Model-model pembelajaran inovatif berorientasi konstruktivistik. konsep, land…
Sesuoi dengan amanat Kurikulum Tingkat Sotuan Pendidikan [KTSP], bahwa guru sebagai agen ipembelajar harus mampu menyajikan proses pembelajaran secara kontekstual dengan 'melibatkan langsun…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789791101738
- Deskripsi Fisik
- xvi, 170 hlm. 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Tri m
Sertifikasi Guru dan Upaya Peningkatan Kualifikasi Kompetensi dan Kesejahteraan
Untuk meningkatkan penghargaan terhadap tugas guru, perlu dikukuhkan dengan pemberian sertifikat pendidik. Sertifikat tersebut merupakan pengakuan atas kedudukan guru sebagai tenaga profesional. Se…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 9789791101134
- Deskripsi Fisik
- xiv, 280 hlm; 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Tri s
Mengembangkan model pembelajaran tematik
model pembelajaran tematik merupakan pendekatan pembelajaran yang memungkinkan peserta didik aktif mencari, menggali, dan menemukan konsep sertaprinsip secara holistik dan otentik dari sebuah tema.…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786028470773
- Deskripsi Fisik
- x, 326 hlm. ; ilus. : 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Tri m
Model pembelajaran terpadu dalam teori dan praktek
Sesuai dengan amanat Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan [KTSP], bahwa model pembelajaran terpadu merupakan salah satu model implementasi kurikulum yang dianjurkan untuk diaplikasikan pada semua je…
- Edisi
- cet.1
- ISBN/ISSN
- 9789791101394
- Deskripsi Fisik
- xiv, 212 hlm. ; ilus. : 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Tri m
Model Pembelajaran terpadu : konsep, strategi dan implementasinya dalam Kurik…
Sesuai dengan amanat Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), bahwa model pembelajaran terpadu merupakan salah satu model implementasi kurikulum yang dianjurkan untuk diaplikasikan pada semua je…
- Edisi
- I, 4
- ISBN/ISSN
- 9790107803
- Deskripsi Fisik
- xx, 290 hal. : ilus. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Tri m
Bunga rampai : hakikat keilmuan ilmu hukum suatu tinjauan dari sudut pandang …
Hingga saat ini masih banyak orang bertanya apakah ilmu hukum adalah ilmu? termasuk dalam cabang ilmu manakah ilmu hukum? sebelum menjawab pertanyaan tersebut terlebih dahulu kita harus memahami ap…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789792411287
- Deskripsi Fisik
- xii, 300 hal. : 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 340.02 Tut b
Mendesain Model Pembelajaran Inovetif-Progresif : Konsep, Landasan, Dan Imple…
Sesuai dengan amanat Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang telah diimplemaentasikan mlalui Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan [KTSP], bahwa guru sebagai agen pembelajar harus mampu menyajikan p…
- Edisi
- I, 4
- ISBN/ISSN
- 9789791486682
- Deskripsi Fisik
- xxiv, 376 hlm;. 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 Tri m
