Ditapis dengan
Mengembangkan pendidikan inklusi di sekolah/madrasah
Sekolah penyelenggara pendidikan inklusif, tentulah sekolah umum yang telah memenuhi beberapa persyaratan yang telah ditentukan. Beberapa persyaratan dimaksud di antaranya berkenaan dengan keberadaan siswa berkebutuhan khusus, komitmen, manajemen sekolah, sarana prasarana, dan ketenagaan. Sekolah penyelenggara pendidikan inklusi haruslah memiliki siswa berkebutuhan khusus, memiliki komitmen ter…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786233841337
- Deskripsi Fisik
- x, 194 hlm. : 22 cm.
- Pengarang
- Trianto Ibnu Badar at-Taubany
- No. Panggil
- 371.9 Att m
Hukum perdata dalam sistem hukum nasional
Sebagai elemen penjaga keharmonisan antara berbagai kepentingan yang ada dalam masyarakat, hukum perdata menempati dan memainkan posisi penting. Oleh karenanya, pengetahuan yang berkaitan dengan berbagai elemen yang mendasari eksistensi sekaligus yang membentuknya merupakan keharusan bagi mereka yang tertarik dan yang telah bergelut dalam ranah hukum. Dari kacamata tersebut, buku ini mengupa…
- Edisi
- I, 3
- ISBN/ISSN
- 9789791486552
- Deskripsi Fisik
- xiv, 410 hal. : 23 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 346 Tut h
Sertifikasi Guru dan Upaya Peningkatan Kualifikasi Kompetensi dan Kesejahteraan
Untuk meningkatkan penghargaan terhadap tugas guru, perlu dikukuhkan dengan pemberian sertifikat pendidik. Sertifikat tersebut merupakan pengakuan atas kedudukan guru sebagai tenaga profesional. Sertifikat pendidik hanya diperoleh guru melalui pendidikan profesi yang dilanjutkan dengan sertifikasi melalui uji kompetensi. Namun dewasa ini sebagian dari rekan-rekan guru masih sedikit informasi…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 9789791101134
- Deskripsi Fisik
- xiv, 280 hlm; 21cm
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 371.3 Tri s
Bunga rampai : hakikat keilmuan ilmu hukum suatu tinjauan dari sudut pandang …
Hingga saat ini masih banyak orang bertanya apakah ilmu hukum adalah ilmu? termasuk dalam cabang ilmu manakah ilmu hukum? sebelum menjawab pertanyaan tersebut terlebih dahulu kita harus memahami apa itu ilmu. Menurut philipus M. Hadjon `bukanlah masanya untuk memperdebatkan hal tersebut. ilmu hukum diterima sebagai ilmu dengan tetap menghormati karakter ilmu hukum yang merupakan kepribadian …
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789792411287
- Deskripsi Fisik
- xii, 300 hal. : 21 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 340.02 Tut b
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah