Ditapis dengan
Berani berkarakter positif
Setiap manusia pasti menginginkan sebuah kesuksesan dalam hidupnya. Namun untuk mencapai kesuksesan tersebut diperlukan berbagai pe-rubahan, salah satunya yaitu dengan berani berkarakter positif. Dengan berkarakter positif kita dapat meningkatkan berbagai kualitas diri yang akan mampu mengantarkan kita pada kesuksesan yang kita mimpikan. Buku ini dapat membantu Anda untuk lebih mengenali dir…
- Edisi
- Ed. I, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786022176244
- Deskripsi Fisik
- xvi, 310 hal. : il. ; 20 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 158.1 Sap b
Model-model pembelajaran inovatif berorientasi konstruktivistik. konsep, land…
Sesuoi dengan amanat Kurikulum Tingkat Sotuan Pendidikan [KTSP], bahwa guru sebagai agen ipembelajar harus mampu menyajikan proses pembelajaran secara kontekstual dengan 'melibatkan langsung perdn serta peserta didik secara aktif (student centre). Sebaik apa pun substansi materi ajar tetap jika guru tidak mampu mengemas secara apik dalam penyampaiannya, maka substansi ters…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789791101738
- Deskripsi Fisik
- xvi, 170 hlm. 20 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 371.3 Tri m
Manajemen Emosi
Buku ini memaparkan secara detail tentang kiat-kiat dan strategi bagaimana mengelola emosi dengan efektif. Langkah-langkah dan teknik-teknik terapi ini dapat dipelajari dan diterapkan untuk diri kita sendiri sehingga akan membuat cerdas secara emosional. Teknik-teknik yang ditawarkan dalam buku ini antara lain: Terapi Rekonstruksi Kognitif, Terapi Relaksasi, Spiritual Emotional Freedom Techn…
- Edisi
- I
- ISBN/ISSN
- 9789790105546
- Deskripsi Fisik
- xviii, 386 hal.; 22cm
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 152.4 Saf m
MYOB V.18 : penyelesaian kasus pendekatan bukti transaksi
MYOB (Mind Your Own Business) Accounting adalah sebuah program aplikasi akuntansi yang digunakan untuk mengotomatisasikan pembukuan secara lengkap, cepat dan akurat, dengan sejumlah fasilitas namun tetap memiliki karakteristik yang sama, yaitu pemasukkan daftar akun, pengaturan (setup), mengelola bank, pelanggan, pemasok, produk sampai pada laporan keuangan seperti neraca, laba rugi dan sebagai…
- Edisi
- Ed. I
- ISBN/ISSN
- 9789792931624
- Deskripsi Fisik
- viii, 216 hal. : ilus. ; 21 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 657.45 Tri m
Sertifikasi Guru dan Upaya Peningkatan Kualifikasi Kompetensi dan Kesejahteraan
Untuk meningkatkan penghargaan terhadap tugas guru, perlu dikukuhkan dengan pemberian sertifikat pendidik. Sertifikat tersebut merupakan pengakuan atas kedudukan guru sebagai tenaga profesional. Sertifikat pendidik hanya diperoleh guru melalui pendidikan profesi yang dilanjutkan dengan sertifikasi melalui uji kompetensi. Namun dewasa ini sebagian dari rekan-rekan guru masih sedikit informasi…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 9789791101134
- Deskripsi Fisik
- xiv, 280 hlm; 21cm
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 371.3 Tri s
Mengembangkan model pembelajaran tematik
model pembelajaran tematik merupakan pendekatan pembelajaran yang memungkinkan peserta didik aktif mencari, menggali, dan menemukan konsep sertaprinsip secara holistik dan otentik dari sebuah tema. melalui buku ini anda akan memperoleh gambaran secara jelas bagaimana model pembelajaran tematik dari kerangak konseptual hingga praktikal.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786028470773
- Deskripsi Fisik
- x, 326 hlm. ; ilus. : 24 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 371.3 Tri m
Model pembelajaran terpadu dalam teori dan praktek
Sesuai dengan amanat Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan [KTSP], bahwa model pembelajaran terpadu merupakan salah satu model implementasi kurikulum yang dianjurkan untuk diaplikasikan pada semua jenjang pendidikan, mulai dari tingkat Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI) sampai dengan Sekolah Menen-gah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA). Model pembelajaran ini pada hakikatnya merupakan suatu pen…
- Edisi
- cet.1
- ISBN/ISSN
- 9789791101394
- Deskripsi Fisik
- xiv, 212 hlm. ; ilus. : 21 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 371.3 Tri m
Model Pembelajaran terpadu : konsep, strategi dan implementasinya dalam Kurik…
Sesuai dengan amanat Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), bahwa model pembelajaran terpadu merupakan salah satu model implementasi kurikulum yang dianjurkan untuk diaplikasikan pada semua jenjang pendidikan, mulai dari tingkat Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI) sampai dengan Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA). Model pembelajaran ini pada hakikatnya merupakan suatu p…
- Edisi
- I, 4
- ISBN/ISSN
- 9790107803
- Deskripsi Fisik
- xx, 290 hal. : ilus. : 23 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 371.3 Tri m
Bunga rampai : hakikat keilmuan ilmu hukum suatu tinjauan dari sudut pandang …
Hingga saat ini masih banyak orang bertanya apakah ilmu hukum adalah ilmu? termasuk dalam cabang ilmu manakah ilmu hukum? sebelum menjawab pertanyaan tersebut terlebih dahulu kita harus memahami apa itu ilmu. Menurut philipus M. Hadjon `bukanlah masanya untuk memperdebatkan hal tersebut. ilmu hukum diterima sebagai ilmu dengan tetap menghormati karakter ilmu hukum yang merupakan kepribadian …
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789792411287
- Deskripsi Fisik
- xii, 300 hal. : 21 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 340.02 Tut b
Mendesain Model Pembelajaran Inovetif-Progresif : Konsep, Landasan, Dan Imple…
Sesuai dengan amanat Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang telah diimplemaentasikan mlalui Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan [KTSP], bahwa guru sebagai agen pembelajar harus mampu menyajikan proses pembelajaran secara konteksual dengan melibatkan langsung peran serta peserta didik secara aktif (student centre). Sebaik apa pun substansi materi ajar, tetapi jika guru tidak mampu mengemas sec…
- Edisi
- I, 4
- ISBN/ISSN
- 9789791486682
- Deskripsi Fisik
- xxiv, 376 hlm;. 23 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 371.1 Tri m
Autisme: Pemahaman Baru Untuk Hidup Bermakna Bagi Orang Tua
Istilah autisme sudah populer di kalangan masyarakat kita menjadi keprihatinan tersendiri karena kasus autisme menunjukkan persentasenya yang cukup signifikan di indonesia. autisme pertama kali ditemukan oleh Kanner pada tahun 1943. dia mendeskripsikan gangguan ini sebagai ketidakmampuan untuk berinteraksi dengan orang lain, gangguan berbahasa yang ditunjukkan dengan penguasaan yang tertunda, e…
- Edisi
- I
- ISBN/ISSN
- 97995960286
- Deskripsi Fisik
- xxi, 218 hlm; 23 cm
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 616.898.2 Saf a
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah