Intructional technology and media for learning = teknologi pembelajaran dan m…

Teknologi pembelajaran (instructional technology) tumbuh kembang dari praktik . dan gerakan komunikasi audiovisual. Pada mulanya teknologi ini dilihat sebagai suatu teknologi pembelajaran yang berkaitan dengan penggunaan peralatan, media, dan sarana untuk mencapai tujuan pendidikan atau pengajaran dengan alat bantu (media) audiovisual. Teknologi pembelajaran adalah teori dan praktik dalam de…

Penilaian autentik (penilaian hasil belajar peserta didik berdasarkan kurikul…

Profesionalisme guru dari waktu ke waktu semakin dituntut seiring dengan kebutuhan pendidikan yang bermutu. Dalam konteks itu salah satu variabel utama dalam meningkatkan mutu pendidikan adalah guru. Hal ini dikarenakan gurulah yang ada di garda terdepan yang langsung berinteraksi dengan peserta didik di kelas. Oleh karena itu, guru dituntut untuk menguasai dan terampil pada hal-hal yang berkai…

The student assessment handbook

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

415335302

Deskripsi Fisik

xiv, 307 hal. : 25 cm.

Pengarang

-

No. Panggil

371.261 Dun t

Developing portofolios for learning and assessment

Edisi

-

ISBN/ISSN

075070988X

Deskripsi Fisik

xi, 156 hal. : 25 cm.

Pengarang

-

No. Panggil

371.26 Kle d

Pedoman Penilaian Di Taman Kanak-Kanak

-

Dasar-dasar proses belajar mengajar

Buku ini membahas beberapa aspekyang berkenaan dengan belajar-mengajar sebagai suatu proses interaksi edukatif dalam rangka mencapai tujuan pendidikan. Pembahasan dimulai dari pengenalan unsur-unsur pengajaran antara lain hakikat kurikulum dan pengajaran, tugas dan tanggung jawab guru, hakikat belajar dan mengajar serta bentuk dan tipe hasil belajar. Pembahasan selanjutnya menguraikan unsur-u…

Memahami organisasi pendidikan : budaya dan reinventing organisasi pendidikan

Keinginan kuat melakukan perubahan dalam manajemen pendidikan dari sentralistik ke desentralisasi dimaksudkan agar potensi daerah dapat dioptimalkan. Dalam kesempatan ini kajian mendalam berbagai problematika manajemen pendidikan adalah sebagai ``alasan`` kuat bagi penulis iintuk melakukan kajian yang lebih mendalam tentang ``Organisasi Pendidikan yang Dinamis dalam Memberdayakan Satuan Pendidi…

Step by step sukses meraih beasiswa dengan IPK rendah

Buku ini adalah INVESTASI BERHARGA untuk meraih beasiswa yang puluhan, ratusan juta, hingga milyaran rupiah Buku ini cocok untuk kamu ataupun hadiah untuk: Pelajar yang ingin memperoleh beasiswa, Orangtua yang ingin memotivasi anak, Guru/dosen yang ingin memotivasi siswa/mahasiswanya, Karyawan yang ingin meraih beasiswa untuk meningkatkan karir dan masa depannya.

Konstruksi pengembangan pembelajaran pengaruhnya terhadap mekanisme dan prakt…

Kesuksesan proses pembelajaran tergantung bagaimana praktik kurikulum dijalankan selaras dengan konstruksi pembelajaran. Konstruksi pembelajaran selama ini hanya menimbulkan kegagalan dan kekacauan yang berdampak pada kesulitan proses belajar-mengajar di kelas. Akibatnya, siswa sebagai subyek pembelajaran tidak bisa berkembang secara maksimal. Bagaimana solusi atas problematika ini? Buku Ko…

Menjelajah Pembelajaran Inovatif

Saat ini, di kalangan guru senantiasa berdengung istilah pembelajaran inovatif. di mana-mana, inovatif menjadi barang yang diburu para guru untuk diketahui, dipelajari, dan dipraktekan di kelas. seolah-olah, tanpa inovatif, dunia guru tidak harum namanya. sebenarnya, apakah pembelajaran inovatif itu ? Buku ini hadir untuk mengajak anda menjelajah aneka kiat, metode, pendekatan, teknik dan seje…

Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar Yang Kreatif Dan Efektif

Model pembelajaran berkonotasi sebagai suatu patron atau pola yang dapat digunakan dalam pembelajaran. Apa isi model tersebut? isinya tentu tidak lepas dari berbagai teori yang digunakan dalam melaksanakan pembelajaran, khususnya berbagai teori yang berkenaan dengan strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan pendekatan pembelajaran. Istilah strategi, metode, teknik, dan…

Menghadirkan Pemimpin Visioner : kiat menegaskan peran sekolah

Jika para pendidik, penyelenggara sekolah, dan para sekolah memiliki rasa percaya diri dan kemauan untuk mewujudkannya, sekolah dapat menjadi tempat yang sungguh-sungguh mengasyikkan, menyenangkan, menantang, dan menjanjikan masa depan. Dalam hal ini peran penting kepala sekolah adalah membangun rasa percaya diri itu dan membakar tekad smeua orang disekitarnya untuk terus memperjuangkannya. …

Prinsip Disain Pembelajaran (Instructional Design Principles)

Paket Prinsip Disain Pembelajaran terdiri atas buku teks, buku kerja, dan CD. Paket ini dapat digunakan untuk independent learning. Bahasan utama tentang landasan ilmiah, ragam model, model KBM PROGRAM, ragam pengetahuan, serta evolusi ada pada buku teks Prinsip Disain Pembelajaran. Untuk mempelajari dan berlatih agar Anda menguasai kompetensi disain pembelajaran ini, jangan lupa untuk mengg…

Belajar dan Pembelajaran

Belajar merupakan hal yang kompleks. Kom-i pleksitas belajar tersebut dapat dipandang dari dua subyek, siswa dan guru. Dari segi siswa, belajar dialami sebagai suatu proses, yakni proses mental dalam menghadapi bahan belajar yang berupa keadaan, hewan, tumbuhan, manusia, dan bahan yang telah terhimpun dalam buku pelajaran. Dari segi guru proses belajar tampak sebagai perilaku belajar tentang se…

Manajemen pendidikan Indonesia

Isi edisi ketiga buku ini dilengkapi materi tentang posisi kepala sekolah sehingga pembahasan mengenai Manajemen Pendidikan tidak rancu dengan posisi-posisi kepala sekolah lainnya. Penyempurnaan yang lain adalah uraian tentang Manajemen Strategik, suatu manajemen yang menyangkut pengembangan sekolah secara utuh atau keseluruhan yang berbeda dengan pengembangan dimensi-dimensi tertentu sepert…

Model pembelajaran terpadu dalam teori dan praktek

Sesuai dengan amanat Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan [KTSP], bahwa model pembelajaran terpadu merupakan salah satu model implementasi kurikulum yang dianjurkan untuk diaplikasikan pada semua jenjang pendidikan, mulai dari tingkat Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI) sampai dengan Sekolah Menen-gah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA). Model pembelajaran ini pada hakikatnya merupakan suatu pen…

Menjadi Kepala Sekolah profesional

Kebijakan pemerintah dalam bidang pendidikan yang paling fenomenal sejak berlakunya otonomi daerah dan desentralisasi pendidikan adalah pelaksanaan MBS dan KBK. Tujuannya hanya satu: membuat pendidikan lebih bermutu. Sukses tidaknya MBS-KBK ditentukan oleh kuahtas kinerja kepala sekolah dan guru. Kepala sekolah yang dibutuhkan untuk mensukseskan program ini bukan karena aspek senioritas atau…

Administrasi Pendidikan

Pada dasarnya yang menjadi perhatian administrasi adalah tujuan, manusia, sumber dan waktu. Keempat unsur ini merupakn satu kesatuan sosial yang sering disebut organisasi. Dengan demikian administrasi merupakan subsistem dari organisasi, dan difenisikan sebagai aktivitas-aktivitas yang dilakukan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Sedangkan yang dimaksud dengan administrasi pendidikan …

Proses Belajar Mengajar Di Sekolah

Buku ini disusun untuk membantu menambah bahan koleksi pustaka yang relevan dengan kebutuhan para pendidik dan pengelola pendidikan tersebut. lebih tepat lagi sebagai slaah satu literatur yang diharapkan bermanfaat bagi calon-calon guru (mahasiswa S1, mahasiswa d2, dan mahasiswa D3) yang sedang mempersiapkan diri di lembaga Pendidikan maupun bagi para guru yang sudah bekerja di lapangan, khusus…

Manajemen peserta didik bebasis sekolah

Segala aktivitas dan Manajemen Peserta Didik (MPD) yang dijalankan di sekolah, jika dirunut pastilah bermuara di sentral layanan pendidikan, yaitu peserta didik. Di era otonomi daerah dan school based management seperti sekarang, MPD berbasis sekolah menduduki posisi yang sangat strategis. Buku ini hadir karena hampir semua lembaga pendidikan di negeri ini, sedang berhasrat besar untuk membe…