PERPUSTAKAAN

Etika dan moralitas pendidikan : peluang dan tantangan

Dari laporan UNESCO tahun 2012 (Education for All Global Report), Indonesia menduduki peringkat ke-64 dari 120 negara. Ini mengindikasikan bahwa mutu pendidikan nasional kita masih belum beranjak jauh dari sebelumnya. Rasio tenaga kerja dan lapangan pekerjaan, pekerja dan pengangguran, dan angka kejahatan dari tahun ke tahun juga merupakan indikasi lain betapa belum optimalnya sistem pendidikan…

Edisi: I, 1
ISBN/ISSN: 9786027985469
Deskripsi Fisik: xlviii, 348 hal. : 23 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.11 Sag e

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Manajemen Strategik Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan

Manajemen strategik yang diterapkan dalam manajemen sekolah menjadi kunci efektifnya pelaksanaan program dan kegiatan untuk mencapai tujuan pendidikan dan adanya peningkatan mutu secara terus menerus. Salah satu upaya yang hangat kini ditempuh para pengambil kebijakan dalam upaya meningkatkan mutu menejemen pendidikan khususnya di sekolah adalah penerapan menejemen berbasis sekolah menuju pada …

Edisi: Cat. 5
ISBN/ISSN: 9789798433207
Deskripsi Fisik: xi, 274 hlm. : 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 373 Sag m

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Konsep Dan Makna Pembelajaran : Untuk Membantu Memecahkan Problematika Belaja…

Kegagalan pendidik dalam menyampaikan maten ajar selalu bukan karena ia kurang menguasai bahan, tetapi karena ia tidak tahu bagaimana cara menyampaikan materi pelajaran tersebut dengan baik dan tepat sehingga peserta didik dapat belajar dengan suasana yang menyenangkan dan juga mengasyikkan, maka pendidik perlu memitiki pengetahuan tentang pendekatan dan teknik-teknik pembelajaran dengan memaha…

Edisi: Cet. 11
ISBN/ISSN: 9789798433133
Deskripsi Fisik: xii, 268 hal. : 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Sag k

Ketersediaan9

Tambahkan ke dalam keranjang

Memahami organisasi pendidikan : budaya dan reinventing organisasi pendidikan

Keinginan kuat melakukan perubahan dalam manajemen pendidikan dari sentralistik ke desentralisasi dimaksudkan agar potensi daerah dapat dioptimalkan. Dalam kesempatan ini kajian mendalam berbagai problematika manajemen pendidikan adalah sebagai ``alasan`` kuat bagi penulis iintuk melakukan kajian yang lebih mendalam tentang ``Organisasi Pendidikan yang Dinamis dalam Memberdayakan Satuan Pendidi…

Edisi: Cet 2
ISBN/ISSN: 9789798433757
Deskripsi Fisik: xii, 316 hal. : 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 Sag m

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Supervisi pembelajaran dalam profesi pendidikan : membantu mengatasi kesulita…

Pengalaman empirik menunjukkan bahwa banyak sarjana umum menyatakan dirinya mampu dan layakmenjadi guru meskipun bukan seorang sarjana pendidikan. Mereka berdalih bahwa banyak juga sarjana pendidikan justru tidak pandai atau tidak mampu menjadi guru. Pandangan seperti ini bagi mereka yang bukan sarjana pendidikan tentu wajar saja, tetapi bagaimana dengan para sarjana pendidikan. Khusus bagi sar…

Edisi: Cet. 2
ISBN/ISSN: 9786028361990
Deskripsi Fisik: xvi, 288 hal. : 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.11 Sag s

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Kemampuan profesional guru dan tenaga kependidikan : pemberdayaan guru, tenag…

Sekolah harus melakukan beberapa pergeseran paradigma dalam pembelajaran yaitu perubahan-perubahan dalam kerangka berfikir para pengelolanya yang lebih profesional. Para siswanya, harus diberikan pemahaman atau pengertian bahwa mereka sesungguhnya memiliki potensi dan kemampuan untuk belajar dan berhasil jika diurus secara profesional oleh orang-orang yang profesional. Kondisi objektif yang…

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9786028361088
Deskripsi Fisik: xii, 278 hal. : ilus. ; 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.11 Sag k

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang