perpustakaan@ummetro.ac.id
Pilih Bahasa :
Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

  • Beranda
  • Profil
    Sejarah Visi Misi Struktur Organisasi Pustakawan Informasi Warta Perpustakaan
  • Layanan
    Referensi Bebas Pustaka Literasi Informasi Usul Koleksi
  • e-Resources
    e-Journal eBooks Jurnal Prodi
  • FAQ
  • Tools
    Reference Manager
  • Area Anggota

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 40 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Kurikulum"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2
cover
Desain kurikulum dan pembelajaran abad 21
Komentar Bagikan
Arifin, FatkhulFauzan

Guru dan kurikulum merupakan elemen kunci dalam pelaksanaan pendidikan. Begitu pentingnya peran guru dan kurikulum dalam mentransformasikan input pendidikan, tidak ada perubahan dan peningkatan kualitas tanpa adanya perubahan peningkatan kualitas guru dan proses pengembangan kurikulum. Indonesia sendiri beberapa kali mengalami perubahan, sebut saja Kurikulum 1975, Kurikulum 1984, Kurikulum 1994…

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9786233841429
Deskripsi Fisik
x, 282 hal. : 23 cm.
Pengarang
Fauzan
No. Panggil
375 FAU d
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Kurikulum dan pembelajaran
Komentar Bagikan
Hamalik, Oemar

Edisi
Cet. 17
ISBN/ISSN
9795262327
Deskripsi Fisik
ix, 185 hlm. ; 18 cm.
Pengarang
Hamalik, Oemar
No. Panggil
375 Ham k

Edisi
Cet. 17
ISBN/ISSN
9795262327
Deskripsi Fisik
ix, 185 hlm. ; 18 cm.
Pengarang
Hamalik, Oemar
No. Panggil
375 Ham k
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengantar teori dan aplikasi pengembangan kurikulum PAI
Komentar Bagikan
Suparta

Buku ini memaparkan tentang kurikulum khususnya tentang teori dan aplikasi pengembangan kurikulum PAI. Terdiri atas 14 bab, pembahasan buku ini dibuka dengan pemaparan tentang pengertian, fungsi dan paradigma kurikulum. Disusul dengan pembahasan tentang prinsip-prinsip dan pendekatan-pendekatan pengembangan kurikulum PAI. Asas-asas pengembangan kurikulum PAI mulai dari asas religi, asas filosof…

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9789797699994
Deskripsi Fisik
xi, 311 hlm. : 18 cm.
Pengarang
-
No. Panggil
2X7.3 Sup p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan kurikulum : rekayasa pedagogik dalam pembelajaran
Komentar Bagikan
Atmowidjoyo, SutardjoLamatenggo, NinaUno, Hamzah B.

Buku ini mengulas lima belas bab yang berkaitan dengan bagaimana kurikulum dalam konteks pendidikan kita. Bab pertama memuat tentang telaah atas kurikulum pendidikan di Indonesia, disusul dengan bab berikut masing-masing mengulas secara mendalam tentang pendekatan konsentris dalam pengembangan kurikulum di Indonesia, kurikulum tingkat satuan pendidikan, rekonstruksi masyarakat dan kebudayaan da…

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9786024252571
Deskripsi Fisik
xi, 356 hlm. : 23 cm.
Pengarang
-
No. Panggil
375 Uno p
Ketersediaan5
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Tata Laksana Kurikulum
Komentar Bagikan
Suryosubroto, B

Tatalaksana Kurikulum di sekolah merupakan kegiatan yang sangat penting diantara kegiatan-kegiatan administratif lainya. Kurikulum dengan diiringi tatalaksana yang baik, tepat dan cermat akan mampu membuahkan hasil yang baik pula. Sebenarnya kecakapan mengelola, menata dan melaksanakan kurikulum tidak hanya menjadi kebutuhan dan tanggung jawab guru, dirasakan sangat perlu bagi para pengelola…

Edisi
II
ISBN/ISSN
9795180363
Deskripsi Fisik
x, 215 hlm. ; 21 cm.
Pengarang
-
No. Panggil
375 Sur t
Ketersediaan7
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Perencanaan Dan Pengembangan Kurikulum
Komentar Bagikan
Dakir

Sungguhpun buku ini berjudul Perencanaan dan Pengembangan Kurikulum, tetapi dalam pembahasannya akan dimulai dari hal-hal pengembangan kurikulum lebih dahulu, baru terakhir membahas masalah Perencanaan Kurikulum. Karena membahas perencanaan tidak akan tepat kalau tidak didahului oleh berbagai komponen kurikulum dan berbagai perkembangannya.

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9795189069
Deskripsi Fisik
ix, 177 hlm. ; 21 cm.
Pengarang
-
No. Panggil
375.006 Dak p
Ketersediaan5
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Evaluasi dan penilaian pembelajaran kurikulum 2013
Komentar Bagikan
AmironoDaryanto

Buku ini diperuntukkan oleh para pendidik di setiap satuan pehdidikan, juga bisa dipergunakan bagi mahasiswa sebagai calon guru/pendidik, yang nantinya akan mengemban tugas sebagai pendidik. Buku ini terdiri dari bab: Komponen, Jenis, Alat, Evaluasi, Penilaian, Pengukuran.Jenis-JenisTes.Analisa ButirTes, Penyusunan Kisi-Kisi Jes, Kriteria Ketuntasan Minimal, Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidi…

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9786026948151
Deskripsi Fisik
x, 359 hlm. : 23 cm.
Pengarang
-
No. Panggil
375 Ami e
Ketersediaan5
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Inovasi kurikulum dan pembelajaran PAI SMA berbasis pendidikan karakter
Komentar Bagikan
Wiyani, Novan Ardi

Guru harus memahami hakikat kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMA berbasis pendidikan karakter. Sebab, kerangka dasar kurikulum merupakan rambu-rambu yang dijadikan pedoman dalam penyusunan kurikulum KTSP dan silabusnya pada setiap sekolah. Kerangka dasar kurikulum sebagai pedoman dalam penyusunan kurikulum terdiri dari kelompok mata pelajaran, prinsip-prinsip pengembangan kurikulum, da…

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9786021889596
Deskripsi Fisik
214 hlm. : 20 cm.
Pengarang
-
No. Panggil
375 Wiy i
Ketersediaan5
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Kurikulum dan pembelajaran pendidikan agama Islam
Komentar Bagikan
Gunawan, Heri

Kurikulum merupakan komponen yang urgen dalam pendidikan, sebab akan menjadi panduan yang akan memandu dan membawa ke arah mana pendidikan itu ke depan. Dengan kurikulum proses pendidikan akan sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan, maka kurikulum menjadi "kitab suci"-nyapendidikan. Intinya dari pendidikan adalah pembelajaran. Pelaksanaan pendidikan tidak akan terlaksana dengan baik tanpa …

Edisi
Cet. 2
ISBN/ISSN
9786029328929
Deskripsi Fisik
xviii, 378 hal. : 24 cm.
Pengarang
-
No. Panggil
375 Gun k
Ketersediaan7
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Manajemen kurikulum berbasis karakter : konsep, pendekatan, dan aplikasi
Komentar Bagikan
Hermino, Agustinus

Buku ini memberikan ulasan terhadap materi-materi pokok dalam manajemen pendidikan berkenaan dengan kurikulum berbasis karakter pada sekolah. Tidak dipungkiri lagi bahwa pendidikan karakter saat ini merupakan hal yang sangat mendasar bagi pendidikan untuk siswa di sekolah. Hal ini berakar dari pendidikan karakter adalah pendidikan untuk membentuk kepribadian seseorang melalui pendidikan budi pe…

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9786022890058
Deskripsi Fisik
x, 222 Hal. : il. ; 24 cm.
Pengarang
-
No. Panggil
375 Her m
Ketersediaan7
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Bahan Ajar Strategi Pengembangan Kurikulum
Komentar Bagikan
Juhri, AM

-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
iii, 73 hlm. ; 22 cm.
Pengarang
-
No. Panggil
375 Juh b
Ketersediaan12
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) tematik terpadu : implementas…
Komentar Bagikan
Prastowo, Andi

Persiapan dan pelaksanaan implementasi Kurikulum 2013 terutama di SD/MI hingga kini masih sangat memprihatinkan. Faktanya, terutama para guru SD/MI masih banyak mengalami kesulitan dalam melaksa-nakan—implementasi—kurikulum baru tersebut. Salah satu faktor kesulitan terbesarnya, yaitu penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) TematikTerpadu. Persoalan yang sama juga dihadapi …

Edisi
Ed. I
ISBN/ISSN
9786021186169
Deskripsi Fisik
xviii, 412 hal. : il. ; 23 cm.
Pengarang
-
No. Panggil
371.3 Pra m
Ketersediaan7
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Kurikulum dan Pembelajaran : Teori dan Pengembangan kurikulum tingkat Satuan …
Komentar Bagikan
Sanjaya, Wina

Buku ini memaparkan secara komprehensif Kurikulum Tingkat satuan Pendidikan (KTSP) yang mulai berlaku seiring terbitnya Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005. Bagian pertama, menjelaskan latar pengembangan kurikulum itu sendiri. Dimulai dari dasar, landasan, desain, proses, dan prinsip serta model pengembangan kurikulum. Bagian kedua, merupakan substansi inti pembahasan, yaitu: Pengembangan…

Edisi
Ed. I
ISBN/ISSN
9789791486194
Deskripsi Fisik
xviii, 379 hlm. : ilus. ; 23 cm.
Pengarang
-
No. Panggil
378.199 Sar k
Ketersediaan15
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan kurikulum di era otonomi daerah : dari kurikulum 2004, 2006 ke k…
Komentar Bagikan
Widyastono, Herry

Penyempurnaan kurikulum sesungguhnya merupakan hal yang biasa, bahkan justru merupakan suatu keharusan. Ketika kurikulum diimplementasikan pada tahun per-tama, kondisinya akan sesuai dengan kondisi saat ini, yakni sesuai dengan tuntutan zaman, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, dan sebagainya. Akan tetapi, setelah kurikulum diimplementasikan beberapa tahun kemudian, ada bagian-bagian …

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9786022174066
Deskripsi Fisik
xxi, 218 hal. : 23 cm.
Pengarang
-
No. Panggil
375 Wid p
Ketersediaan5
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Azas-Azas Kurikulum
Komentar Bagikan
Nasution, S

Sistem pedidikan Indonesia yang bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa, membutuhkan sistem kurikulum yang sesuai dan tepat untuk mengantisipasi kebutuhan dunia pendidikan yang berorientasi masa depan. Menyadari hal tersebut, buku ini mencoba memberikan kejelasan tentang asas-asas yang mendasari penyusunan dan penyelesaian kurikulum pendidikan yaitu antara lain Asia Filosofis dan Asas Psikologi…

Edisi
II
ISBN/ISSN
9795262092
Deskripsi Fisik
viii, 284 hal.; 21cm
Pengarang
-
No. Panggil
378.1 Nas a
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Evaluasi kurikulum
Komentar Bagikan
Hasan, Hamid

Kurikulum sejatinya berisi program-program yang hendak dicapai. Pendidikan yang baik dan berkualitas dimulai dari kurikulum yang dikonsep dan diimplementasikan secara baik pula. Dalam manajemen modern, ketercapaian program-program akan diketahui setelah dievaluasi, tak terkecuali dalam hal kurikulum. Agar kurikulum yang baik dapat tercapai, harus diimplementasikan dengan baik oleh para pelak…

Edisi
Cet II
ISBN/ISSN
9796923505
Deskripsi Fisik
ix, 265 hlm. ; ilus. : 24 cm.
Pengarang
-
No. Panggil
375.006 Has e
Ketersediaan7
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan dan implementasi kurikulum 2013
Komentar Bagikan
Mulyasa

Kebijakan perubahan kurikulum merupakan politik pendidikan yang berkaitan dengan kepentingan berbagai pihak, bahkan dalam pelaksanaannya seringkali dipolitisasi untuk kepentingan kekuasaan. Di sekolah: guru, kepala sekolah, pengawas dan peserta didik sangat berkepentingan, dan akan terkena dampaknya secara langsung dari setiap perubahan kurikulum, termasuk Kurikulum 2013. Oleh karena itu, di…

Edisi
Cet. 4
ISBN/ISSN
9789796924479
Deskripsi Fisik
viii, 232 hal. : 24 cm.
Pengarang
-
No. Panggil
375 Mul p
Ketersediaan5
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Kurikulum Dan Pengajaran
Komentar Bagikan
Nasution, S

-

Edisi
4
ISBN/ISSN
9795242408
Deskripsi Fisik
x, 183 hal.; 20cm
Pengarang
-
No. Panggil
375.006 Nas k
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Kurikulum Dan Pembelajaran
Komentar Bagikan
Hamalik, Oemar

Di Indonesia telah terjadi beberapa kali perubahan dan pengembangan kurikulum. Sementara itu, mutu pendidikan bergantung pada mutu guru dan pemahamannya tentang seluk-beluk kurikulum. Buku ini memberikan petunjuk praktis tentang cara mengembangkan kurikulum dan menghubungkannya dalam pengajaran kelas. Guru atau calon guru akan mendapatkan pengetahuan praktis langkah-langkah untuk menerjemahk…

Edisi
I
ISBN/ISSN
9795262327
Deskripsi Fisik
x, 185 hlm.; 21 cm
Pengarang
-
No. Panggil
375 Ham k
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Manajemen Kurikulum
Komentar Bagikan
Rusman

Kurikulum memiliki peran yang sangat penting dalam keseluruhan kegiatan pembelajaran dan menjadi penentu proses pelaksanaan dan hasil pendidikan. Oleh karena itu, perencanan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi kurikulum merupakan suatu keniscayaan yang harus dilakukan dan dipersiapkan dengan matang oleh setiap satuan pendidikan agar menghasilkan pendidikan yang berkualitas. Menginga…

Edisi
Ed. I
ISBN/ISSN
9789797692056
Deskripsi Fisik
xiv, 590 hal. ; 24 cm.
Pengarang
-
No. Panggil
375 Rus m
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2
NPP 1872042D2000003

Jalan KH. Dewantara No.116 Iring Mulyo Kota Metro, Lampung 16416

Link Terkait
  • UMM Metro
  • Repository Dosen
  • Koleksi eBook Digital
  • Garuda Kemdikbud
Jam Operasional Layanan

Offline

Senin-Kamis 07.30 - 15.30 WIB
Jumat 07.30 - 11.30 WIB

Sabtu, Minggu, Cuti Bersama, dan Libur Nasional Tutup

Kontak


© 2025 — Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Metro
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?