“Komunikasi Sisem Pendidikan merupakan tiga kajian keilmuan yang saling bersinergi dalam pembahasan buku ini. Komunikasi memberikan sumbangan pemikiran bahwa dalam menyampaikan sebuah pesan maka yang terpenting adalah tidak sekedar sampainya pesan dari komunikator kepada komunikan, tetapi apakah isi pesan itu dapat dipahami oleh komunikan sebagaimana yang diharapkan oleh komunikator dan bagai…
Ergonomi adalah ilmu, teknologi dan seni untuk menyerasikan alat, cara kerja dan lingkungan pada kemampuan, kebolehan dan batasan manusia sehingga diperoleh kondisi kerja dan iingkungan yang sehat, aman, nyaman dan efisien sehingga tercapai produktivitas yang setinggi-tingginya. Ergonomi sangat diperlukan di dalam suatu kegiatan yang melibatkan manusia di dalamnya dengan memperhitungkan kemampu…
Mengelola pendidikan bukanlah persoalan mudah, dibutuhkan pemikiran dan analisis mendalam agar pendidikan yang dilaksanakan tepat sasaran dan sesuai dengan tujuan yang ditetapkan. Secara konsep-tual-filosofis pendidikan digali dari identitas, karakter-istik dan khazanah budaya yang dimilikinya, sehingga pendidikan yang diterapkan tidak keluar dari akar sejarahnya. Adapun dalam praksis-aplikatif…
Buku ini berisi 196 istilah pendidikan dan 75 istilah psikologi. Buku ini juga dilengkapi CD yang berisi 33 video yang terkait dengan kedua disiplin ilmu tersebut. Buku ini sangat cocok untuk siswa menengah atas, mahasiswa, guru, dosen, konselor, kepala sekolah, pengawas sekolah, widyaswara, dan siapa saja yang membutuhkan buku semacam ini.
Dalam era globalisasi dan pesatnya kemajuan teknologi, persoalan kompetensi menjadi semakin tidak sederhana. Karena globalisasi dan kemajuan teknologi telah menimbulkan berbagai perubahan dengan imbas yang sangat luas. Permasalahan kompetensi termasuk yang terkena imbas paling luas. Sebagai contoh, ada sejumlah okupasi yang hilang akibat kemajuan teknologi, terutama okupasi yang berbasis kompet…
Pendekatan kontekstual merupakan wujud paradigma baru pembelajaran. Realitas di lapangan menunjukkan terdapatnya kendala terkait pemahaman dan kemampuan praktis guru dalam pengembangan materi, metode, media, sumber dan evaluasi secara kontekstual. Kehadiran buku Pembelajaran Kontekstual: Konsep dan Aplikasi ini diharapkan mampu memecahkan kendala tersebut dan menjawab kebutuhan guru, mahasiswa …
Buku ini memberikan informasi yang sangat berguna bagi pembaca yang ingin mengetahui berbagai persoalan kontemporer dalam banyak disiplin ilmu keislaman. Penulis berusaha menjelaskan persoalan-persoalan tersebut secara sistematis dan objektif. Saya berharap buku ini bisa dibaca oleh para akademisi dan mereka yang peduli pada perkembangan keilmuan Islam.
buku Kapita Selekta Pendidikan Islam (Isu-isu Kontemporer tentang Pendidikan Islam) ini disajikan berbagai isu dan tantangan pendidikan Islam di era globalisasi. Para pembaca diajak berpikir kritis, objektif, komprehensif, dan dialektik dalam menghadapinya.
Buku ini merupakan salah satu dari seri buku pengembangan budaya kewirausahaan yang memaparkan kajian teori dan implementasinya dalam praktek berwirausaha di lapangan yang dipaparkan dalam 5 bagian. Bagian pertama buku ini memaparkan esensi pendidikan kewirausahaan untuk menjawab pertanyaan: apa, mengapa, bagai-mana, dan untuk apa berwirausaha, serta perangkat kompetensi wirausaha dan altematif…
Buku ini berbicara mengenai pendidikan Pancasila. Terdiri dari sejumlah pembahasan, pembahasan pertama di buku ini dibuka dengan pembahasan tentang orientasi terhadap pendidikan Pancasila. Kemudian disusul dengan pembahasan tentang memahami sejarah Pancasila sebagai lambang negara Indonesia, Pancasila sebagai sistem filsafat, dan Pancasila sebagai sistem nilai, etika, dan norma. Berikutnya dib…
Pendidikan Kewarganegaraan adalah matakuliah wajib pada semua program studi di Universitas Islam Negeri Sumatra Utara; matakuliah pengem-bangan kepribadian yang memfokuskan pada pembentukan jati diri (character building) anak bangsa yang beragam sosial budaya, etnis, bahasa, agama, dan suku bangsa untuk menjadi warga negara Indonesia yang cerdas, terampil, dan berkarakter yang dilandasi oleh ni…
Dunia pendidikan serta pelayanan kesehatan anak dan remaja kelak akan mengalami perubahan besar dalam bidang organisasi dan pembiayaannya, karena diperlukan adanya Undang-Undang Pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan anak dan pelayanan kesehatan anak dan remaja. Pelaksanaan ini akan membawa konsekuensi adanya prosedur baru, komisi baru, ketidakpahaman, ketidakjelasan, masalah kerja sama, bagai…
Buku ini merupakan hasil studi PPIM UIN Jakarta tentang persepsi guru agama (baik di sekolah maupun madrasah) terhadap isu-isu sosial keagamaan di 11 kabupaten/kota di Indonesia. Penelitian tersebut mendalami seberapa jauh pendidikan agama Islam, melalui guru agamanya, memperkuat civic values (kebebasan, persamaan, keadilan, toleransi, dan persatuan) dan negara bangsa berdasar Pancasila dan U…
Dunia pendidikan memiliki kontribusi yang sangat besar dan berarti dalam berbagai aspek kehidupan berbangsa dan bernegara. Oleh ■.. karena itu, pendidikan memerlukan tata-kelola (administrasi dan man'ajemen) yang baik dan benar sebagai upaya untuk mencapai tujuan pendidikan nasional, terutama dalam mencerdaskan kehidupan ber' dan bernegara. Manajemen" pendidikan merupakan kajian yang menekank…
Kepemimpinan transformasional memiliki peran penting untuk mengembangkan kelembagaan pendidikan. Pun di pesantren, kepe-mimpinan ini menempati posisi esensial yang mewarnai seluruh dinamika kependidikan serta mendinamisasikan perubahan, terutama pada situasi yang transisional. Dimensi abstrakta seperti visi dan misi kelembagaan dapat diwujudkan secara konkreta dengan tetap berpijak pada nilai-n…
Keterbatasan yang menampak dalam berbagai referensi berkaitan dengan PTK akan memberikan inspirasi tersendiri bagi mereka yang mendalami dan mau menyempurnakan apa yang disebut sebagai PTK itu. Demi penyempumaan PTK
Buku ini memaparkan tentang kurikulum khususnya tentang teori dan aplikasi pengembangan kurikulum PAI. Terdiri atas 14 bab, pembahasan buku ini dibuka dengan pemaparan tentang pengertian, fungsi dan paradigma kurikulum. Disusul dengan pembahasan tentang prinsip-prinsip dan pendekatan-pendekatan pengembangan kurikulum PAI. Asas-asas pengembangan kurikulum PAI mulai dari asas religi, asas filosof…
Buku ini memebahas tentang makna, karakteristik dan perbedaan penelitian kualitatif dan kuantitatif. selain itu, buku ini juga membahas tentang pemanfaatan penelitian kualititif dalam pendidikan dan bimbingan dan konseling, landasan teori, paradigma, pemilihan pendekatan, masalah, tahap-tahap, analis data serta tekhnik penulisan laporan dalam penelitian kualitatif.
Buku ini dapat menjadi sumber bacaan bagi siapa saja yang berminat mengetahui bahasan yang ada di dalamnya. adapun materi pokoknya adalah studi islam, model kajian islam dan kajian integratif-interkonektif, sejarah perkembangan studi islam, kajian sumber islam, teori penemuan hukum islam, produk pemikiran hukum islam,pendekatan dalam studi islam, studi islam dan maslah aktual.
Buku ini memuat konsep-konsep sosiologis yang menjadi alat analisa bagi para pendidik/guru untuk memudahkan proses belajar mengajar dan pengembangan pendidikan.