Affective teacher education

Edisi

-

ISBN/ISSN

9781607092278

Deskripsi Fisik

xvi, 180 hal. : 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 LeB a

Guru profesional : menguasai metode dan terampil mengajar

Mahasiswa ataupun calon pengajar tentunya telah memperoleh pengetahuan bidang studi yang sangat lengkap. Sering terjadi, pengetahuan lengkap yang diperoleh tersebut akan hilang tidak teringat ketika tampil di depan kelas. Hal ini lumrah karena penyakit demam panggung yang menghinggapi semua praktikan, muka berubah merasa tidak normal, gerakan yang kaku, salah tingkah dan nada suara serta kalima…

Metodologi dan aplikasi riset pendidikan

Riset pendidikan merupakan aplikasi metodologi riset dalam bidang pendidikan dengan tujuan memperoleh temuan dalam bidang pendidikan yang dapat dipertanggungjawabkan secara akademik dan ilmiah, serta dapat memberikan kontribusi terhadap pembangunan keilmuan dan praktik penyelenggaraan pendidikan. Melalui buku ini, akan dibahas berbagai aspekyang terkait dengan metodologi dan aplikasinya dalam r…

Educational Research an Introduction

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xxxi, 656 hal.; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.72 Gal e

Supervisi pembelajaran dalam profesi pendidikan : membantu mengatasi kesulita…

Pengalaman empirik menunjukkan bahwa banyak sarjana umum menyatakan dirinya mampu dan layakmenjadi guru meskipun bukan seorang sarjana pendidikan. Mereka berdalih bahwa banyak juga sarjana pendidikan justru tidak pandai atau tidak mampu menjadi guru. Pandangan seperti ini bagi mereka yang bukan sarjana pendidikan tentu wajar saja, tetapi bagaimana dengan para sarjana pendidikan. Khusus bagi sar…

Penelitian Tindakan Kelas Bagi Pengembangan Profesi Guru

Pembangunan pendidikan di indonesia menurut peningkatan profesionalisme guru sebagai salah sat pelau utamadalam proses belajar-mengajar. Untuk itu, guru disyaratkan memiliki kompetensi yang memadai sesuai dengan bidang keahlian dan tingkat suatu pendidikan tempatnya mengajar. Di antara sekian banyak kegiatan yang di anjurkan untuk meningkatkan kompetensi guru dan kualitas pembelajaran yang d…

Pendidikan Guru: Berdasarkan Pendekatan Kompetensi

Bagaimana mencetak guru yang berkualitas dan profesional, masih menjadi pertanyaan yang menarik untuk terus dikaji. Langkah-langkah yang sistematis perlu dilakukan untuk menyipkan guru yang berkompetensi tinggi. Sehingga peranannya dalam kegiatan belajar mengajar dapat diandalkan. Faktor kunci keberhasilan peningkatan kualitas pendidikan adalah sistem pendidikan. Di mana kualitas pendidikan …

Kemampuan profesional guru dan tenaga kependidikan : pemberdayaan guru, tenag…

Sekolah harus melakukan beberapa pergeseran paradigma dalam pembelajaran yaitu perubahan-perubahan dalam kerangka berfikir para pengelolanya yang lebih profesional. Para siswanya, harus diberikan pemahaman atau pengertian bahwa mereka sesungguhnya memiliki potensi dan kemampuan untuk belajar dan berhasil jika diurus secara profesional oleh orang-orang yang profesional. Kondisi objektif yang…

Keberanian Mengajar: Menjelajahi Ruang Nurani Kehidupan Guru

saya seorang guru yang mengikuti suasana hati, dan adakalanya saya dikelas tidak dapat menahan kegembiraan ..... akan tetapi pada waktu lain, kelas terasa tidak hidup, menyakitkan dan membingungkan dan saya tidak berdaya menghadapi hal-hal itu - sehingga klaim saya sebagai guru tampak tidak tulus.... jika anda guru yang tidak pernah mengalami masa sulit, atau mengalaminya tidak peduli buku ini …

Pengantar Pedagogik : Dasar-Dasar Ilmu Mendidik

-