Psikologi anak dan remaja berkebutuhan khusus

Buku ini membahas beberapa jenis kebutuhan khusus dari sudut pandang kajian psikologi. Materi buku ini sesuai bagi berbagai kalangan, seperti orangtua, guru, mahasiswa, ataupun masyarakat pada umumnya. Dengan membaca buku ini, diharapkan para pembaca makin memahami tentang individu berkebutuhan khusus, sehingga dapat membantu individu berkebutuhan khusus untuk berkembang secara optimal.

Menemukenali cerdas istimewa balita (gifted children) : buku pegangan bagi or…

Informasi terbaru yang disampaikan dalam buku ini didasarkan pada perkembangan ilmu pengetahuan yang semakin pesat. Jika sebelumnya anak-anak cerdas istimewa umumnya dikenali melalui prestasi akademik di usia sekolah dasar dan tingkat IQ yang tinggi, kini diperlukan perubahan strategi dalam menemukenali potensi kecerdasan istimewa pada anak sejak usia balita. Pada tahap ini, anak belum dapat di…

Pengembangan kurikulum adaptif anak berkebutuhan khusus di sekolah inklusi

Buku ini menyajikan informasi berkenaan dengan prosedur pengembangan kurikulum adaptif anak berkebutuhan khusus yang menyesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan anak berdasarkan hasil asesmen. Selain itu, dalam buku ini juga disajikan secara rinci contoh dan ilustrasi pengembangan kurikulum adaptif dengan empat model pengembangan, yakni model duplikasi, model substitusi, model modifikasi, dan mod…

Psikologi perkembangan peserta didik

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv, 203 hlm. : 23 cm.

Pengarang

Iswati

No. Panggil

155 Isw p

Inovasi kurikulum PAI : mewujudkan pendidikan islam yang relevan di era digital

Buku ini berisi tentang sejarah perkembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) di Indonesia. Selain itu, bab ini juga membahas secara mendalam komponen-komponen yang menyusun kurikulum PAI, serta berbagai model dan tahap-tahap yang dilakukan dalam pengembangannya. Pembahasan mencakup desain kurikulum PAI, termasuk pengembangan kurikulum berbasis kompetensi (KBK) yang saat ini menjadi tren.…

Perkembangan kognitif anak usia dini

Anak khususnya di fase awal atau usia dini, perlu distimulasi perkembangan kognitifnya agar ia mampu mengeksplorasi diri sendiri, orang lain, dan benda-benda ada di sekitarnya. Perkembangan kognitif dapat dibagi menjadi tiga konsep utama, yaitu konsep pengetahuan umum dan sains; konsep bilangan, lambang, huruf; serta konsep warna ukuran, bentuk, dan pola. Setelah pembelajaran dan pengembangan …

Tumbuh kembang anak Volume 2

Buku ajar komprehensif ini terbagi menjadi 2 volume yang saling berkesinambungan, dengan pembahasan topik yang lebih mendalam, lengkap, dan relevan dengan kondisi saat ini. Tumbuh Kembang Anak Edisi 3 Volume 2 berisi 7 bagian, yaitu: 1. Kondisi medis 2. Anak usia prasekolah dan sekolah 3. Masa remaja 4. Imunisasi 5. Perlindungan anak 6. Kesehatan sekolah 7. Pediatri komunitas Buku in…

Tumbuh kembang anak Volume 1

Buku ajar komprehensif ini terbagi menjadi 2 volume yang saling berkesinambungan, dengan pembahasan topik yang lebih mendalam, lengkap, dan relevan dengan kondisi saat ini. Tumbuh Kembang Anak Edisi 3 Volume 1 berisi 4 bagian, yaitu: 1. Pertumbuhan dan perkembangan normal 2. Gangguan perkembangan 3. Masalah nutrisi 4. Gangguan perilaku Buku ini ditujukan terutama untuk mahasiswa kedoktera…

Pengembangan kurikulum : teori dan praktik

Tuntutan akan sumber daya manusia yang unggul merupakan kebutuhan umat manusia di seluruh belahan dunia. Menjelang diberlakukannya liberalisasi di segala bidang dewasa ini, tuntutan tersebut terasa sangat mendesak. Untuk memenuhi semua itu, pendidikan berperan sebagai gerbang utama. Maka sering potensi seseorang diukur dengan pendidikannya. Sebagai salah satu elemen terpenting dalam penyelengga…

Mengenal dan memahami fisioterapi anak

Seorang anak tidak akan bisa memiliki permasalahan yang sama persis dengan anak lainnya. Untuk itulah analisa dan diagnosa patologis perlu dilakukan dengan tujuan agar dapat memberikan intervensi yang tepat sesuai kebutuhannya. buku ini menyajikan banyak pembahasan etiologi dan mekanisme terjadinya permasalahan ataupun kasus pada anak dengan tujuan memperkuat analisa dan diagnosa pembaca nantin…

Pengukuran dan penilaian tumbuh kembang anak usia dini

Buku ini berisi pembahasan tentang hubungan dan keterkaitan antara Kurikulum Taman Kanak-kanak 2013 PAUD (K-13 PAUD) dengan pengukuran dan penilaian autentik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal (Taman Kanak-kanak). Berbagai materi disajikan dengan jelas dan rinci, seperti: konsep dasar pengukuran dan penilaian tumbuh kembang anak usia dini, aplikasi pengukuran dan penilaian a…

Jangan cemas : kurangi, relakan, tinggalkan

Coba ingat ketika kita mengkhawatirkan sesuatu, tapi lalu menyadari betapa tidak pentingnya hal itu. Bukankah menakjubkan betapa kita merasa jauh lebih ringan? Kuncinya adalah berfokus hanya di sini dan saat ini. Dengan melakukannya, kita akan terbebas dari kecemasan yang tidak perlu dan pikiran menjadi damai. Dapatkan inspirasi dari buku ini

Kepribadian berdasarkan MBTI

Apakah Anda seorang introvert atau ekstrovert? Seorang idealis atau realistis? Apakah Anda berpikir rasional atau membiarkan emosi Anda mengambil alih pikiran? Apakah Anda merencanakan ke depan atau mengikuti arus? Setiap orang memiliki kepribadian yang unik dan berbeda-beda. Terkadang kita kehilangan diri dan terkadang kita tidak seratus persen mengenali diri sendiri. Salah satu alat uk…

Pijat bayi, berenang atau berendam dalam tumbuh kembang anak

Buku ini disusun dengan acuan silabus mata kuliah Asuhan Kebidanan Neonatus, Bayi, Balita dan Anak Pra Sekolah di Program Studi D-3 Kebidanan dengan harapan dapat memberikan kemampuan untuk memelihara dan meningkatkan tumbuh kembang bayi dan balita secara optimal, sehingga dapat menjadi sumber daya manusia yang berkualitas dan tangguh, sekaligus juga memberikan sumbangsih pada negara dalam menu…

Memahami pembentukan kepribadian anda : permasalahannya, dan reaksi terhadap …

“Salah satu sumber kebahagiaan bagi manusia adalah karena kemampuannya mengenali diri sendiri sebagai seorang pribadi. Dengan mengenali diri kita sendiri, kita akan lebih bijak melihat diri dari sisi baik dan buruk yang pada akhirnya memungkinkan kita mampu menempati diri dengan baik dalam masyarakat, dan dengan kemampuan mengendalikan diri, kita akan terhindari dari perilaku yang tidak reali…

Psikologi perkembangan anak

Buku ini bisa menjadi salah satu referensi bagi siapa saja dari berbagai kalangan, baik guru, dosen, orang tua, pemerhati anak, serta mahasiswa khususnya yang ingin mengetahui tentang tahapan perkembangan anak dari masa prenatal, masa bayi, masa usia prasekolah dan masa usia sekolah. Buku ini menjelaskan tentang karakteristik setiap tahapan perkembangan berdasarkan aspek-aspek perkembangan,…

Menuju Indonesia maju(2005-2030) dan Indonesia adidaya (2030 -2050)

Edisi

Cet. 2

ISBN/ISSN

9799910811

Deskripsi Fisik

Jil. 1 xxxiv, 440 hal. : il. ; 26 cm.

Pengarang

-

No. Panggil

338.959 8 Oct m

Psikologi perkembangan dan pendidikan anak usia dini : sebuah bunga rampai

Di balik lemah, rapuh, dan ketergantungan penuh kepada orangtua, anak di periode awal usianya berada di tahapan sangat penting dalam seluruh rangkaian perkembangannya. Semua yang diterimanya pada periode tersebut menjadi pondasi dan kerangka utama tumbuh kembangnya di masa mendatang, baik fisik maupun psikologi. Namun periode tersebut juga merupakan periode yang rumit untuk dipelajari, karena k…

Masa perkembangan anak

Anak-anak merupakan potensi berharga karena menentukan keberlangsungan umat manusia selanjutnya. Banyak aspekyang berperan dalam meningkatkan kehidupan seorang anak,tidak terkecuali bidang pendidikan yang memberikan alat bagi individu untuk mengenai lebih mendalam mengenai perkembangan anak. Mengetahui perkembangan seseorang sejak dalam kandungan hingga masa remaja membantu kita memahami seseor…

Psikologi Perkembangan Anak Tiga Tahun Pertama (Psikologi atitama)

Psikologi Perkembangan Anak Tiga Tahun Pertama (Psikologi Atitama) merupakan salah satu bagian awal dari Psikologi Perkembangan Rentang Kehidupan (Lifespan Development atau Human Development). Psikologi Atitama secara khusus mempelajari perkembangan masa pranatal, masa kelahiran dan anak usia tiga tahun pertama (taddler). Mas ini merupakan periode awal bagi setiap anak dalam perkembangan aspek …