Buku ini membahas beberapa jenis kebutuhan khusus dari sudut pandang kajian psikologi. Materi buku ini sesuai bagi berbagai kalangan, seperti orangtua, guru, mahasiswa, ataupun masyarakat pada umumnya. Dengan membaca buku ini, diharapkan para pembaca makin memahami tentang individu berkebutuhan khusus, sehingga dapat membantu individu berkebutuhan khusus untuk berkembang secara optimal.
Sistem Penilaian dilakukan untuk mengetahui seberapa jauh peserta pendidik telah menguasai Kompetensi Dasar yang telah titetapkan. Sistem Penilaian Berbasis Kompetensi uyang direncanakan adalah sistem penilaian yang berkelanjutan. Berkelanjutan dalam arti semua indikator ditagih, kemudian hasilnya dianalisis untuk menetukan kompetensi yang telah dikuasai dan yang belum dikuasai, serta untuk men…