Pencarian berdasarkan :
Pencarian terakhir:
Hak-hak anak merupakan bagian dari hak asasi manusia. Suatu tindakan kejahatan yang merampas hak-hak anak dapat disamakan sebagai pelanggaran terhadap hak asasi manusia, termasuk masalah kekerasan terhadap anak baik dalam bentuk kekerasan seksual, kekerasan psikis maupun kekerasan fisik. HAM berkaitan erat dengan istilah hak dan hukum. Secara umumnya hak anak dilindungi secara komprehensif …
Setiap orang dewasa memerlukan berbagai aktivitas seperti bekerja, belajar, dan sejenisnya untuk terus meningkatkan kemampuannya. Berbeda dengan anak usia dini yang meningkatkan kemampuannya dengan cara bermain dan berkreativitas. Oleh karena itu, kreativitas anak usia dini harus ditingkatkan dengan berbagai cara. Akan tetapi, sebagian besar orangtua masih ada yang menganggap bahwa kemampuan ko…
Beberapa dekade yang lalu, pengasuhan dan pendidikan tidak memberikan perhatian pada anak-anak cerdas istimewa. Saat itu, anak-anak cerdas istimewa masih belum dikenal secara luas, sebab seorang anak cerdas istimewa nampaknya lebih biasa daripada yang dipikirkan orang. Akan tetapi, sejak tahun 2000, istilah cerdas istimewa mulai membumi, dan kini, orang lebih menyadari bahwa berkecerdasan istim…
Emosi anak usia balita terekspresikan dalam berbagai bentuk, tak terkecuali yang bersifat negatif, seperti tangisan, teriakan, atau perilaku memukul, melempar, menggigit, dan berguling-guling. Sering kali kita sebagai orang tua tidak mampu memahami apa kemauan si kecil. Selama ini kita lebih fokus pada cara-cara pengendalian perilakunya yang tak jarang justru membuat emosi kita turut terpicu. …
Gejala perilaku tindak pidana anak di Indonesia, merupakan masalah aktual. Bentuk-bentuk perilaku tindak pidana anak, seperti penyalahgunaan NAPZA (narkotika, alkohol, psikotropika, dan zat adiktif) beserta bentuk-bentuk modifikasinya cukup menggejala di kalangan usia muda. Sementara itu, bentuk-bentuk perilaku tindak pidana anak yang menjurus tindak kriminai pun menunjukkan gejala yang sama de…
Pelaksanaan kurikulum PAUD di Indonesia perlu menjadi perhatian bagi semua stakeholders pendidikan, termasuk pendidik, orang tua, komite sekolah, terlebih lagi pemerintah. Adanya sinergi antara anggota pelaku pendidikan membuat kurikulum yang dijalankan di Indonesia akan berlangsung secara optimal. Anak-anak pada usia 0-6 tahun dapat belajar tanpa mengalami kesulitan yang berarti. Daya serap…
Engaging Student Books Reinforce Phonics and Word Instruction. "synopsis" may belong to another edition of this title.
Sadarkah Anda, bahwa sebagian besar orang tua kurang menyadari tentang pola asuh mereka pada anak. Banyak kasus yang saya jumpai, ternyata anak-anak yang mengalami hambatan psikologis, lebih banyak disebabkan oleh pola asuh yang kurang tepat. Anak depresi saat nilainya buruk, nilai yang buruk dianggap sebagai penyebab. Anak takut masuk sekolah setelah dibully teman-temannya di anggap sebagai…
UU Nomor 23 Tahun 2002 pasal 4 tentang perlindungan anak: “bahwa anak mempunyai hak untuk dapat hidup tumbuh, berkembang, dan berpartisipasi secara wajar sesuai harkat dan martabat kemanusiaan, serta mendapatkan perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi. Salah satunya adalah berpartisipasi yang dijabarkan sebagai hak untuk berpendapat dan didengarkan suaranya.”Sekolah Ramah Anak (SRA) ad…
Penelitian ini membahas tentang bagaimana kondisi hubungan antara siswa dengan orang tua serta guru dan sekolah sebagai rumah kedua. Minimnya komunikasi yang menyebabkan kurang harmonisnya hubungan antara anak dan orang tua serta banyaknya tindak kenakalan remaja akibat kurangnya perhatian orang tua menjadi masalah yang perlu diperhatikan secara khusus baik bagi orang tua maupun guru.
Secara garis besar buku ini berisi tentang pengertian kreativitas anak usia dini, perkembangan motorik halus anak, permainan balok dan aktivitas menggambar
Dalam buku ini penulis secara tuntas memaparkan buah pikirannya tentang bimbingan konseling anak usia dini sebagai solusi dalam menjawab permasalahan dunia PAUD dewasa ini. Bimbingan konseling anak usia dini bukan hanya penting dalam memberikan wawasan dan pencerahan bagi mahasiswa dan pendidik namun diharapkan dapat memberikan layanan bimbingan yang tepat dalam rangka menumbuh-kembangkan poten…
Buku ini memberikan pengenalan yang singkat dan mudah dipahami terhadap bidang pendidikan anak usia dini. Dengan menghadirkan desain yang menarik dan baru, buku ini menyajikan fi tur bab mengenai program pendidikan anak usia dini, yaitu praktik profesionalisme, strategi keberagaman, isu teknologi, dan pembuatan keputusan etika. Bab yang terpisah mengenai bayi dan batita, anak prasekolah, anak T…
Buku ini membekali guru dengan bimbingan yang berkaitan dengan hal-hal dasar, mulai dari perencanaan pelajaran dan penyusunan jadwal harian hingga penataan furnitur dan pengaturan aktivitas kelas. Buku ini juga memberikan saran untuk meningkatkan pembelajaran melalui pemberian contoh, interaksi yang bermakna, dan percakapan
Buku ini bisa menjadi salah satu referensi bagi siapa saja dari berbagai kalangan, baik guru, dosen, orang tua, pemerhati anak, serta mahasiswa khususnya yang ingin mengetahui tentang tahapan perkembangan anak dari masa prenatal, masa bayi, masa usia prasekolah dan masa usia sekolah. Buku ini menjelaskan tentang karakteristik setiap tahapan perkembangan berdasarkan aspek-aspek perkembangan,…
Usia dini adalah fase fundamental bagi perkembangan individu yang disebut juga sebagai golden age atau usia emas. Pengalaman-pengalaman yang dijalani anak mungkin akan membentuk pengalaman yang akan dibawa seumur hidupnya. Implikasinya pada bidang pendidikan anak usia dini diperlukan langkah yang tepat (signifikan dan strategis) untuk membekali anak sejak usia tersebut. Upaya yang diambil akan …
Di balik lemah, rapuh, dan ketergantungan penuh kepada orangtua, anak di periode awal usianya berada di tahapan sangat penting dalam seluruh rangkaian perkembangannya. Semua yang diterimanya pada periode tersebut menjadi pondasi dan kerangka utama tumbuh kembangnya di masa mendatang, baik fisik maupun psikologi. Namun periode tersebut juga merupakan periode yang rumit untuk dipelajari, karena k…
Anak-anak merupakan potensi berharga karena menentukan keberlangsungan umat manusia selanjutnya. Banyak aspekyang berperan dalam meningkatkan kehidupan seorang anak,tidak terkecuali bidang pendidikan yang memberikan alat bagi individu untuk mengenai lebih mendalam mengenai perkembangan anak. Mengetahui perkembangan seseorang sejak dalam kandungan hingga masa remaja membantu kita memahami seseor…
Buku ini merupakan sumber yang sangat penting bagi para mahasiswa L sarjaita pendidikan anak yang menavvarkan berbagai materi tentang Montessori dan Metode Montessori. Dalam buku Metode Montessori ini, Gerald Gutek mengawalinya dengan biografi Montessori yang melukiskan seorang perempuan muda yang tekun dalam mengatasi berbagai kendala yang merintangi pendidikan dan peluang kariernya di Italia …
Masa Perkembangan Anak yang merupakan versi terjemahan dari buku berbahasa Inggris,Children (McGraw Hill, 2009), ini menawarkan pendekatan komprehensif dan kontemporer dalam memahami perkembangan anak. Sejumlah perubahan dari edisi sebelumnya telah dilakukan, antara lain dengan menitikberatkan tentang keberagaman, perkembangan otak, serta faktor bawaan dan lingkungan dalam perkembangan anak. Ed…
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah