Ditapis dengan
Sumbangan Islam kepada ilmu dan peradaban modern
Seorang Marxis, bahkan komunis, menjadi cap yang melekat pada penulis buku ini, Bojoeng Saleh alias S.I. Poeradisastra. la juga dikenal sebagai tokoh Lembaga Kebudayaan Rakyat (Lekra), anak organisasi PKI. Setelah terjadi Gestapu dia diasingkan ke Pulau Buru. Dengan hidayah dari Allah dan bimbingan salah seorang ustad yang dikirimkan ke Pulau Buru, dia menjadi seorang muslim yang soleh. Yang bu…
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 9793731494
- Deskripsi Fisik
- xxvi, 198 hal. : ilus. ; 19 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 2X7.4 Poe s
Marhaenis Muhammadiyah : ajaran dan pemikiran KH. Ahmad Dahlan
`Islam yang kita catut dari Kalam llahi dan sunnah bukan apinya, bukan nyalanya, tapi abunya, debunya,... ah, ya asapnya, abunya yang berupa celak mata dan surban, abunya yang bisanya cuma baca Fatihah dan Tahiti, bukan apinya yang menyala-nyala dari ujung zaman satu ke zaman yang yang lain.` -Sukarno, 1940 Dalam Kongres Islam di Cirebon tahun 1922, K.H.-Ahmad Dahlan menyatakan I bahwa kare…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786029431278
- Deskripsi Fisik
- 324 hal. : 23 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 2X8 Mul m
Mencari Islam Autentik Dari Nalar Puitis Iqbal Hingga Nalar Kritis Arkoun
buku ini mengkaji upaya pencarian autentisitas islam oleh empat pemikir dan aktivis muslim terkemuka abad kedua puluh Muhammad iqbal, Sayyid Quthb, Ali Syariati, dan Mohammed Arkoun. Mereka berupaya mencari Islam yang autentik dengan melampaui pemahaman tradisional maupun modern, keempat pemikir ini sama-sama berjuang memberikan makna bagi autentisitas. Mereka sama-sama berhasil menarik banyak …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 9794332380
- Deskripsi Fisik
- 279 hal.; 24cm
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 2x7.4 Lee m
Filsafat Pendidikan Islam
Filsafat ialah daya upaya manusia dengan akal budinya untuk memahami, mendalami, dan menyelami secara radikal dan integral serta sistemetis mengenal ketuhanan , alam semesta dan manusia sehingga dapat menghasilkan dicapai oleh akal manusia dan bagaimana sikap manusia seharusnya setelah mencapai pengatahuan itu.Hakikat filsafat selalu menggunakan rsio, tetapi tidak semua proses berfikir disebut …
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 9797301133
- Deskripsi Fisik
- 248 hlm. ; 21 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Ihs f
Metodologi pengajaran Agama Islam
Buku ini bukan tentang agama Islam. Juga tidak bermaksud men-jelaskan kepada anda tentang agama Islam. Sesuai dengan judulnya buku ini diharapkan memberikan tuntunan kepada guru yang akan mengajarkan agama Islam di sekolah, juga bagi orang tua di rumah yang berkewajiban menanamkan iman di hati anak-anaknya. Sesuai dengan kehendak Pancasila dan UUD 1945, Undang-Undang tentang Pendidikan Nasio…
- Edisi
- Cet. 12
- ISBN/ISSN
- 9795145304
- Deskripsi Fisik
- viii, 168 hal. : 24 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Taf m
Penelitian kualitatif Pendidikan Agama Islam
Tujuan Pendidikan Agama Islam (PAI) secara substansial adalah mengasuh, membimbing, mendorong, mengusahakan, dan menumbuhkembangkan manusia takwa. Ketakwaan merupakan high concept dalam arti memiliki banyak dimensi dan merupakan suatu kondisi yang pencapaiannya membutuhkan upaya yang keras melewati dan melampaui tahap demi tahap. Pendidikan Agama Islam memiliki sejumlah karakteristik yang kh…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9789796920891
- Deskripsi Fisik
- viii, 148 hal. : ilus. ; 24 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 2X7.307 Put p
Moral dan kognisi Islam : buku teks pendidikan agama Islam untuk Perguruan Tingg
Masalah moralitas siswa dan remaja dewasa ini sudah menjadi problema umum dan merupakan pertanyaan yang belum ada jawabannya. Mengapa para siswa sejak SLTP, sudah banyak yang mengkonsumsi narkoba dan obat-obat berbahaya lainnya? Mengapa para siswa tampak mudah marah dan sangat agresif, sehingga gampang tersinggung dan dengan mudahnya terjadi tawuran? Mengapa para siswa begitu bebas bergaul deng…
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 9786028361323
- Deskripsi Fisik
- vi, 306 hal. : ilus. ; 24 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Sya m
Pendidikan Agama Islam berbasis pendidikan karakter
Buku ajar Pendidikan Agama Islam: Berbasis Pendidikan Karakter. Harapannya, dengan disusunnya buku ajar berbasis pendidikan karakter ini, pembelajaran PAI tidak berjalan cognitive oriented tetapi juga mencakup ranah afektif sekaligus psikomotorik yang pada gilirannya dapat menciptakan mahasiswa yang cerdas secara intelektual dan juga cerdas secara spiritual. Sebagai buku ajar berbasis pendid…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786027825659
- Deskripsi Fisik
- x, 194 hal. : 24 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Wiy p
Percikan pemikiran pendidikan Muhammadiyah
Dalam usianya yang telah melampaui satu abad Muhammadiyah hingga sekarang masih terus memosisikan pendidikan sebagai pilar utama pembangunan bangsa. Peran Muhammadiyah dapat kita temui dari pusat hingga pelosok Nusantara melalui hadirnya berbagai institusi pendidikan. Hal tersebut tidak lain karena Muhammadiyah menyadari bahwa pendidikan mempunyai peran sebagai an instrument for poverty radicat…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786022581583
- Deskripsi Fisik
- xii, 190 hal. : 20 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Zam p
Sejarah peradaban Islam
Islam laliir di Arabia pada abad ke-6 M, dibawa oleh Nabi Muhammad SAW. Islam lahir dengan membawa peradaban manusia yang sangat tinggi. mengantarkan masyarakat Arab yang Jahiliah menjadi masyarakat muslim yang memiliki landasan tauhid, yaitu kepercayaan terhadap Tuhan Yang Esa (the faith of unity of God). Pada masa puncaknya Islam telah mampu menguasai peradaban dunia dalam berbagai bidang …
- Edisi
- I, 2
- ISBN/ISSN
- 9786028689007
- Deskripsi Fisik
- xxii, 472 hal. : ilus. ; 23 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 2X9 Ami s
Ilmu pendidikan Islam
Buku ini dapat bermanfaat dan memberikan kontribusi positif umumnya bagi dunia pendidikan, dan khususnya bagi mahasiswa jurusan Tarbiyah PAL Buku ini terbagi menjadi delapan Bagian yaitu: Bab I Perkembangan Ilmu Pendidikan Islam, Bab II Konsep Dasar Pendidikan Islam, Bab III Guru dan Sertifikasi, Bab IV Kurikulum Ilmu Pendidikan Islam, Bab V Metode Pembelajaran Ilmu Pendidikan Islam, Bab VI Eva…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786029328608
- Deskripsi Fisik
- x, 142 hal. : ilus. ; 21 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Sol i
Strategi pendidikan Islam
Sudah lumrah bahwa pendidikan Islam sampai saat ini masih berada dalam kungkungan multiproblem yang kerap diperbincangkan dalam diskusi maupun pemberitaan media. Paling tidak terdapat tiga problem terbesar yang kerap dihadapi oleh pendidikan Islam, antara lain: pertama, kurikulum yang belum memperlihatkan arah yang jelas dan orientasi arah ke depan yang prospektif, dan kalaupun baik dan menjan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786022415664
- Deskripsi Fisik
- xx, 386 hal. : 23 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Qom s
EPISTEMOLOGI PENDIDIKAN ISLAM: DARI METODE RASIONAL HINGGA METODE KRITIK
Epistemologi merupakan cabang filsafat yang membahas tentang hakikat, keaslian, sumber, metode, dan struktur, pengetahuan. Seperti induknya, (filsafat) epistemologi secara global memiliki pengaruh terhadap wujud peradaban manusia, sedangkan secara khusus berpengaruh pada perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Hal inilah yang kemudian tekanan dalam pembahasan filsafat Barat modern dan ber…
- Edisi
- Cet.3
- ISBN/ISSN
- 9797810747
- Deskripsi Fisik
- xii, 393 hal.; 23cm
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Qom e
Ayo belajar agama Islam : untuk SMP kelas IX
Buku ini disusun sebagai buku teks pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP) kelas VII. Dengan penyajian yang menyenangkan dan mudah dipelajari, buku ini dapat digunakan oleh siswa siswi SMP sebagai pegangan dalam mempelajari pelajaran agama Islam. Hal ini tentu saja akan mempermudah para pengajar dalam proses belajar-mengajar di sekolah ataupun di luar sekolah. C…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789790151017
- Deskripsi Fisik
- Jil. 3 xii, 155 hal. : ilus. ; 25 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Nas a
Ayo belajar agama Islam : untuk SMP kelas VIII
Buku ini disusun sebagai buku teks pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP) kelas VII. Dengan penyajian yang menyenangkan dan mudah dipelajari, buku ini dapat digunakan oleh siswa siswi SMP sebagai pegangan dalam mempelajari pelajaran agama Islam. Hal ini tentu saja akan mempermudah para pengajar dalam proses belajar-mengajar di sekolah ataupun di luar sekolah. C…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 97897901581000
- Deskripsi Fisik
- Jil. 2 xiv, 194 hal. : ilus. ; 25 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Nas a
Ayo belajar agama Islam : untuk SMP kelas VII
Buku ini disusun sebagai buku teks pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP) kelas VII. Dengan penyajian yang menyenangkan dan mudah dipelajari, buku ini dapat digunakan oleh siswa siswi SMP sebagai pegangan dalam mempelajari pelajaran agama Islam. Hal ini tentu saja akan mempermudah para pengajar dalam proses belajar-mengajar di sekolah ataupun di luar sekolah. C…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789790150997
- Deskripsi Fisik
- Jil. 1 xii, 196 hal. : ilus. ; 25 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Nas a
Kawasan dan Wawasan Studi Islam
Islam telah hadir sebagai pedoman hidup ayng menyajikan keluasan materi dan kedalaman ajaran. sayangnya, pendekatan tradisional dan konvensional yang bercorak subjektif, apologis, dan oktriner, tanpa disadari telah mengurangi kemampuannya menghadirkan wajah Islam yang utuh sebagai samudera spiritualitas yang menampilkan kesejukan, rahmatan lil`alamin, dan panduan kehidupan duniawi yang penuh ma…
- Edisi
- I
- ISBN/ISSN
- 9793925051
- Deskripsi Fisik
- xii, 370 hal.; 23cm
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 Muh k
Gus Dur : pembaharu pendidikan humanis Islam Indonesia abad 21
Menurut pemikiran Abdurrahman Wahid pendidikan I: di Indonesia dituangkan pada pondok pesantren yang mana sebagai salah satu institusi tua yang berkembang pertama kali di Indonesia, Abdurrahman Wahid berupaya membumikan tradisi pesantren serta mempopulerkan pesantren sebagai lembaga pendidikan yang multi-potensi, yakni keagamaan dan umum. Pemikiran ini populer dengan istilah dinamisasi dan mod…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786028690492
- Deskripsi Fisik
- xxxii, 236 hal. : 24 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Muz g
Pendidikan Islam dalam pembentukan karakter anak usia dini (konsep dan prakti…
Indonesia dikenal oleh bangsa lain sebagai bangsa yang sopan dan santun, walaupun tidak saling mengenal satu sama lain, tetapi setiap kali orang bertemu dengan sesamanya atau orang lain selalu melakukan say hallo; saling menegur dan mengucapkan salam. Setidaknya, tersenyum manis yang mengesankan persahabatan dan kedamaian. Toleransi antar sesama walaupun terdiri dari berbagai etnis, agama, dan …
- Edisi
- I, 1
- ISBN/ISSN
- 9789797696030
- Deskripsi Fisik
- xiv, 142 hal. : 21 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Ros p
Isu-isu kontemporer tentang pendidikan Islam
Memasuki milenium ketiga, ilmu pengetahuan modern masih akan menjadi faktordominan dalam kehidupan bangsa Indonesia. Bagai kekuatan raksasa, ilmu bisa saja secara potensial bersifat destruktif atau kontruktif tergantung pada bagaimana kita mengolahnya. Membiarkan ilmu dan aplikasinya dalam bentuk teknologi berkembang begitu saja tanpa pengarahan yang sistematis bisa sangat riskan mengingat keku…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789792493306
- Deskripsi Fisik
- vi, 294 hal. : 24 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Niz i
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah