/var/www/html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:697 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, mg.gmd_name as `gmd`, GROUP_CONCAT(DISTINCT ma.author_name SEPARATOR " - ") AS author, GROUP_CONCAT(DISTINCT mt.topic SEPARATOR ", ") AS topic, b.edition, b.collation, b.sor, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) group by b.biblio_id order by b.last_update desc limit 20 offset 320" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%ASI%" ]
-
Buku ini pantas dimiliki oleh Guru dan Dosen, Pemerhati Pendidikan dan siapapun yang berminat memahami Penilaian dan Pengukuran Sikap dan Hasil Belajar Peserta Didik (Siswa dan Mahasiswa). Pada buku ini dibahas secara tuntas tentang penilaian dan pengukuran, validitas, reliabilitas, pengembangan instrumen, tes, menganalisis hasil tes, dan acuan penilaian yang sangat membantu para Guru, Dosen…
Buku ini berisi sejumlah gagasan yang dihasilKan dari dlskusi dengan para guru Pengalaman para guru diuji dan dirumuskan menjadi sebuah modul pembelajaran di sekolah literal. Setelah matang menjadi sebuah naskah, kemudian dijadikan bahan praktik pembelajaran, dan beberapa taliun selanjutnya diyakini banyak guru berhasi! menjadikannya sebuah pola praktis untuk modul bimbingan. Melalui buku ini,…
Dengan Hormat saya menyaapaikan argumentasi saya aengusulkan peaaberian gelar Pahlawam Nasional bagi Mr. Gele Harun dan K.H.AlMiad Hanafiah seperti, terlampir. Mohon perkenan ini untuk tambahan bacaam kesejarahan (tekstual) pada perpustakaan UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO Dan dukungan dO'a semoga dikabulkan oleh pihak yang kompeten (Kepala Negara) …
Anda mencari cara baru untuk mengembangkan proses belajar-mengajar di kelas pendidikan literasi? Buku ini menyediakan berbagai strategi yang mendukung kemampuan siswa di semua tingkatan pada semua bidang: membaca, berpikir,menulis, berbicara dan mendengarkan. Pedoman pengembangan aktivitas-aktivitas profesional di sini bersumber dari teori kecerdasan majemuk dari psikolog Howard Gardner. Latih…
Buku referensi ini merupakan kajian yang komprehensif dalam membedah arti penting pengetahuan dalam membangun keunggulan kompetitif yang langgeng. Kajian dimulai dari urgensi setiap organisasi untuk memiliki kompetensi inti yang menjadi andalan organisasi untuk memenangkan persaingan. Praktisi dan akademisi meyakini bahwa kompetensi inti tersebut adalah kemampuan belajar. Oleh karena itu, seper…
Buku dengan judul Perencanaan Pembangunan Daerah ini terdiri dari 8 (delapan) bab, yaitu: Bab I Arti dan Ruang Lingkup Perencanaan. Penulis menguraikan tentang apa arti dan tujuan dari perencanaan pembangunan, apa yang menjadi permasalahan dalam perencanaan pembangunan. Penulis membagi menjadi beberapa subbab mengenai Permasalahan Mikro, Permasalahan Makro, Sistem Transportasi/Penyediaan Pra…
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sidiknas Pasal 2 dan Pasal 3 dikatakan bahwa: "Pendidikan Nasional Berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945". Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Pancasila dan UUD 1945 sebagai wahana yang be…
Kebijakan yang mengatur mengenai desa pada realitasnya belum mampu mewujudkan kemajuan desa dan kesejahteraan masyarakat desa. Desa ibarat obyek eksperimentasi regulasi. Buku ini hadir untuk memberikan kontribusi atas persoalan-persoalan desa tersebut. Relevansinya diharapkan semakin besar seiring dengan berlakunya UU Nomor 6 tahun 2014 tentang Desa, terutama dalam mendorong pembangunan kemandi…
Buku Komunikasi Interpersonal: Interaksi Keseharian ini memaparkan sisi interpersonal dalam berkomunikasi. Pembahasan mengacu kepada pentingnya komunikasi sebagai pemenuhan kebutuhan manusia yang mendasar. Dari sini, akan diketahui seberapa besar individu membutuhkan hubungan interpersonal. Penekanan berlanjut kepada teori, model, dan prinsip komunikasi interpersonal, lalu konflik berikut respo…
Sejak gerakan reformasi digulirkan dari kampus-kampus di tanah air, tampak berkembang kecenderungan untuk menafikan Pancasila sebagai ideologi dalam kehidupan kebangsaan dan kenegaraan kita. Walaupun Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional tetap mencantumkan ideologi dasar Pancasila sebagai dasar pendidikan nasional, peraturan pelaksanaannya tidak lagi mencantumkan …
Salah satu hal penting yang dapat mempertahankan bahkan mengembangkan sebuah lembaga pendidikan adalah pengelolaan sistem informasi yang tepat. Informasi yang dikelola dengan baik dalam suatu sistem dikenal dengan istilah sistem informasi manajemen, sedangkan sistem informasi manajemen yang diterapkan dalam lembaga pendidikan disebut sistem informasi manajemen pendidikan. Melalui informasi…
Dalam buku ini bisa Anda dapatkan: 1. Pembahasan lengkap mengenai sistem database yang digunakan oleh banyak pabrikan termasuk Microsoft dan Oracle 2. Script lengkap untuk membuat dan mempopulasikan seluruh database yang digunakan di buku ini 3. Soal lab dan ujian praktis yang serupa dengan soal- soal yang digunakan untuk meraih sertifikasi 4. Fitur bahasa yang dapat diterapkan di berba…
Komitmen seluruh bangsa Indonesia dalam upaya mewujudkan pengualan Kejaksaan secara kelembagaan jelas mutlak diperlukan mengingat tidaklah mungkin sebuah negara berjalan tanpa ditopang oleh lembaga penuntutan yang profesional dan independen. Oleh karena itu, sikap apatis serta tidak acuh terhadap lembaga Kejaksaan, justru pada akhirnya akan berdampak pada kemampuan seluruh Bangsa Indonesia send…
Programmed machine tools now represent nearly 100 per¬cent of manufacturing and, of greater impact to you, of new jobs. Entry-level people usually start in the shop as CNC operators. Flexible and friendly, the machines and program¬ing systems are so quick and easy to learn that they are now practical even for one-of-a-kind work such as mold making and die work, as well as production. Schools …
Buku ini sebenarnya merupakan rangkuman dari peraturan pajak penghasilan yang diterbitkan sehingga pembaca dapat melihat peraturan pertama kali terbit sampai dengan akhir tahun 2010. Dengan tidak mengubah susunan peraturan maka penulis berharap pemakainya nanti dapat membaca peraturan tersebut langsung bukan berdasarkan interpretasi penulis, sedangkan interpretasi penulis hanya berbentuk catata…
Ulasan komprehensif dalam buku ini tentang mediasi penal {penal mediation) dari perspektif Sistem Peradilan Pidana Indonesia dilakukan melalui mekanisme diskresi penegak hukum, masyarakat Indonesia dan penyelesaian di luar pengadilan melalui lembaga adat. Dimensi kearifan lokal hukum adat berlandaskan alam pikiran kosmis, magis dan religius dalam praktik sosial pada masyarakat Indonesia, lembag…
"...agar lembaga-lembaga pendidikan kokoh dalam pengembangannya tidak lagi serba sentralistis, maka kita beri mandat pada lembaga-lembaga pendidikan formal dengan istilah 'manajemen berbasis sekolah'. Artinya lembaga-lembaga pendidikan ini Iebih diberi kekuatan secara otonom dalam mengelola dan mengembangkan misi-misi maupun proses menuju kualitasnya." (Prof. Dr. A. Malik Fadjar, Menteri …