Psikologi Pendidikan

Pada hakikatnya inti persoalan psikologi pendidikan terletak pada anak didik, sebab pendidikan adalah perlakuan terhadap anak didik yang secara psikologis pelakuan tersebut harus selaras dengan keadaan anak didik. Dengan demikian permasalahan psikologis yang berperan dalam proses pendidikan anak dapat terjawab apabila pendidik dapat memberikan bantuan kepada anak didik pendidikan dapat memberik…

Psikologi pendidikan (dalam perspektif baru)

Praktik-praktik pembelajaran tanpa dipandu oleh konsepsi dan teori-teori psikologi pendidikan akan melahirkan kehampaan nilai-nilai edukasional dalam keseluruhan interaksi guru dan siswa. Keberhasilan guru mentransmisikan bahan ajar sebagai fungsi pembelajaran sejati, harus diterima sebagai konsep yang usang, kecuali di dalamnya juga mengintegral sentuhan psikologis secara seutuhnya, sesuai den…

Materi Pendidikan Agama Islam

Materi penyusunan buku ini telah disesuaikan dengan silabi/Kurikulum Nasional IAIN Program S1 (Strata Satu) yang dikeluarkan Dirjen Pembinaan Kelembagaan Islam Oepartemen Agama RJ Tahun 1998. Materi Pendidikan Agama Islam ini termasuk Komponen Mata Kuliah Dasar Keahlian (MKDK) yang diberikan kepada Mahasiswa IAIN. STAIN dan PTAIS Fakultas Tarbiyah Jurusan Pendidikan Agama Islam. Dengan tersel…

Perencanaan pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem

pendidikan merupakan proses pengubahan sikap dan prilaku seseornag atau kelompok orang melalui upaya pengajaran dengan menitiberatkan pada pembentukan dan pengembangan kepandaian. dalam upaya pengajaran, perumusan tujuan menjadi utama dan proses pengajaran senang tiasa diarahkan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. pendekatan sistem merupakan perangkat alat atau teknik yang bentuk k…

Panduan Proses Pembelajaran Kreatif dan Inovatif : teori dan praktik dalam pe…

Pembelajaran ialah membelajarkan siswa menggunakan jasa pendidikan maupun teori belajar yang merupakan penentu utama keberhasilan pendidikan, maupun teori belajar yang merupakan penentu utama keberhasilan pendidikan. Pembelajaran merupakan proses komunikasi dua arah; mengajar yang dilakukan oleh pihak guru selaku pendidik dan belajar dilakukan oleh peserta didik. Makna dari pembelajaran adalah …

Metode Penelitian Pendidikan Dan Pengembangan

Buku ini merupakan rujukan utama di dalam penelitian bidang pendidikan. Metode penelitian yang dipaparkan tak hanya menghadirkan rekaman perkembangan juga pengembangan yang ada dalam ranah ini. Diantara tema inti yang dihadirkan dalam buku ini adalah: pendidikan dan peran penelitian dalam pendidikan; identifikasi maslaah penelitian; kajian pustaka dalam penelitian; perumusan hipotesis penelitia…

Prinsip Dan Teknik Supervisi Pendidikan

-

Pembaharuan strategi pendidikan : filsafat, manajemen dan arah pembangunan ka…

Zaman terus berubah. Dunia pendidikan terus mendapatkan taftangan. Merespon perubahan dengan strategi yang tepat merupakan keharusan dalam dunia pendidikan. Buku ini merupakan intisari hasil pergulatan pemikiran Prof. Dr. Achmad Sanusi selama lebih dari 20 tahun mendalami konsep manajemen strategis dan manajemen mutu terpadu dalam dunia bisnis yang kemudian diadaptasi, ditransformasi, disesuai…

Perkembangan Peserta Didik

Pesereta didik memiliki perbedaan satu sama lain. Peserta didik berbeda dalam minat, kemampuan, kesenangan, pengalaman dan cara belajar. Peserta didik tertentu lebih mudah belajar dengan dengar baca, peserta didik lain lebih mudah dengan melihat (visual) atau derngan cara kinestetika (gerak). Oleh karena itu kegiatan pembelajaran, organisasi kelas, materi pembelajaran, waktu belajar, alt belaja…

Pembelajaran sejarah = teaching of history

Sejarah diharapkan dapat mencapai potensi penuhnya sebagai mata pelajaran pada setiap tingkat dalam sistem pendidikan sehingga menjadi sangat penting untuk melengkapi para guru dengan konsep-konsep, prosedur, dan teknik pembelajaran mutakhir, yang tidak akan mencapai kesuksesan kecuali guru bersedia bekerja sama, bekerja keras, dan menggunakan tata cara pembelajaran yang terbaru. Buku ini di…

Cooperative Learning : Mengembangkan Belajar Berkelompok

Buku ini membahas bagaimana sebenarnya konsep inti dari cooperative learning, siapa yang berperan didalamnya, dan bagaimana strategi menerapkannya. Konsep cooperative learnig pada intinya menempatkan pengetahuan yang dipunya siswa merupakan hasil daripada aktivitas yang dilakukannya, bukan pengajaran yang diterima secara pasif. Di antara kelebihan pembelajaran secara konstruktivisme yang bisa d…

Philosophies of education : forty-first yearbook part 1

The Yearbook for 1942 could not be appropriately presented with¬out mention of the distinguished editorial services of Dr. Guy M. Whip-pie, Secretary-Treasurer of this Society from 1915 until his death last August and Editor of twenty-six of the forty yearbooks heretofore pub¬lished. While the content of these volumes is the work of hundreds of zealous members of the profession, Dr. Whipple's…

Administrasi dan supervisi pendidikan 2

Edisi

Ed. III

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

170 hal. : ilus. ; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Rif a

Lima (5) menit menguasai hypnoparenting

Anak Anda kecanduan bermain games? Suka membantah? Suka marah ketika permintaannya tidak dituruti? Malas belajar dan selalu mogok sekolah? Tidak mau mengerjakan PR? Cemas menghadapi ujian? Tidak percaya diri dan takut berbicara di depan umum? Jangan khawatir, Anda mampu mengubah perilaku-perilaku negatif anak tersebut hanya dengan satu sugesti positif! Segera miliki buku ini karena di dala…

Pendidikan karakter berpusat pada hati

Pendidikan karakter adalah sebuah keharusan bagi suatu negara. karena bangsa yang besar dan maju adalah bangsa yang mempunyai karakter kuat. Tapi karakter kuat tidak ada artinya bila tidak dilandasi dengan akhlak mulia. Dan bicara tentang akhlak berarti bicara masalah hati. sedangkan bicara masalah hati, pastilah bicara alQuran karena hanya Allah, melalui firmanNy, yang paling mengerti persoala…

Perencanaan Dan Desain Sistem Pembelajaran

Buku ini menghadirkan pemaparan komprehensif perencanaan dan desain pembelajaran baik ditinjau dari model-modelnya maupun pengembangan tiap komponen. Pada bagian awal pembahasan difokuskan kepada tentang konsep yang berkaitan dengan perencanaan dan desain pembelajaran termasuk model desain sistem instruksional berorientasi pencapaian kompetensi ( DSIPK) untuk mendukung keberhasilan KTSP. Pada b…

Mengembangkan karakter melalui permainan

-

Paradigma Pendidikan Demokrasi: Sebuah Model Pelibatan masyarakat dalam penye…

Reformasi bidang pendidikan Indonesia ditandai dengan perubahan radikal pada alur kebijakan pendidikan nasional yang pada saat ini bertumpu pada dua hal: otonomi dan demokratisi. Hal tersebut berarti semakin besar tanggung jawab yang diemban kepala sekolah dan guru terhadap kualitas sekolah sekolah dan semakin lebar peluang masyarakat untuk ikut berpartisipasi aktif dalam penyusunan, pengembang…

Model-model mengajar : beberapa alternatif interaksi belajar mengajar

-

Home-schooling : Rumah Kelasku, Dunia Sekolahku

Homeschooling atau sekolah rumah tidak menuntut orangtua menjadi gutu layaknya guru dalam ruang kelas. Cukup dengan mendorong anak untuk menumbuhkan pengalaman belajar dalam balutan cinta, kasih sayang, dan kehangatan keluarga. Buku ini bukan hanya membahas homeschooling, tetapi juga pendidikan alternatif lainnya seperti pendidikan di luar ruang anak supaya anak lebih dekat pada alam lingkun…