Guru 5G : kok masih mau jadi guru biasa-biasa?

Menjadi seorang guru merupakan sebuah amanah. Tanggung jawab untuk membangun sebuah per-adaban. Membangun manusia yang cerdas dan berakhlak mulia. Seharusnya inilah yang menjadi pola pikir para guru yang memilih dunia pendidikan sebagai profesinya. Dengan pola pikir seperti inilah para guru akan tulus dalam mendidik murid-muridnya. Tidak sekadar hadir ke sekolah untuk mengisi waktu luang. In…

Smart teaching : solusi menjadi guru profesional

Guru merupakan komponen input yang menentukan keberhasilan suatu pendidikan. Kemajuan teknologi dan informasi yang sangat cepat ini menuntut guru untuk lebih SMART, baik dalam pengembangan ilmunya maupun dalam praktik pengajarannya. Guru harus mampu mewujudkan pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan sehingga dapat menjadi magnet bagi peserta didik untuk mengikuti p…

Profesi keguruan : konsep dan strategi mengembangkan profesi dan karier guru

Guru adalah sosok kunci dalam proses pendidikan. Jika guru memiliki kualitas yang dapat diandalkan, pendidikan pun akan mempunyai kualitas yang baik pula. Namun, tak jarang, sebagian orang yang memilih profesi sebagai guru belum bisa dikatakan mempunyai kualitas yang sesuai. Dimungkinkan hal ini bisa terjadi karena kurangnya persiapan bekal pengetahuan tentang bagaimana menjadi guru andal. Bebe…

Kinerja guru

Kinerja guru di madrasah ditentukan oleh faktor supervisi kepala madrasah, pemahaman terhadap kurikulum serta iklim kerja yang tercipta di madrasah. Kinerja guru memengaruhi mutu madrasah. Mutu Madrasah Aliyah masih rendah sehingga terpinggirkan dibandingkan dengan lembaga pendidikan non Islam dan lembaga pendidikan yang dikelola Depdiknas/Dinas Pendidikan. Penelitian tentang supervisi kepal…

Pendidik ideal : bangunan character building

Dinamika pertumbuhan dan perkembangan pendidikan tradisional dan modern (dahulu dan sekarang) tidak lepas dari peranan guru. Sebagai suatu sistem, pendidikan memiliki sejumlah komponen yang saling berkaitan antara satudan lainnya untuk mencapai suatu tujuan. Komponen tersebut,antara lain: komponen kurikulum, guru, metode, saranaprasarana, dan evaluasi. Selanjutnya, dari sekian komponen pendidik…

Menjadi guru profesional

Seperti apakah sebenarnya sosok guru yang ideal? Buku ini insya Allah dapat membantu menemukan sosok guru ideal yang dimaksud. Dalam buku ini berbagai seluk-beluk guru dijelaskan secara detail dan komprehensif sehingga bagi mahasiswa yang bercita-cita menjadi guru ataupun guru itu sendiri dipastikan bisa memahami sosok guru; siapa dia, bagaimana dia, harus melakukan apa, bagaimana melakukan pek…

Tugas guru dalam pembelajaran : aspek yang mempengaruhi

Dunia pendidikan tidak pernah terlepas dengan keberadaan seorang guru. Hal tersebut dikarenakan, seorang guru memiliki pengaruh yang besardalam menentukan kualitas pendidikan. Tak hanya itu, seorang guru juga memiliki andil untuk membentuk karakter peserta didik. Namun, di antara banyaknya tanggung jawab seorang guru, ternyata begitu banyak pula aspek yang memengaruhinya dalam menjalankan tugas…

Jadi guru BK? siapa takut! : panduan lengkap dan praktis menjadi guru bimbing…

Anda ingin menjadi guru bimbingan konseling yang berbobot dan profesional? Apakah saat ini sedang berkarier sebagai guru bimbingan konseling? Buku ini layak untuk Anda baca sebagai buku panduan sukses menjadi guru BK. Buku ini sarat berisi panduan praktis yang dapat menghantarkan Anda menjadi guru bimbingan konseling yang profesional. Dikisahkan juga berbagai cara dalam mengatasi permasalahan …

Menjadi guru yang dirindu : bagaimana menjadi guru yang memikat dan profesional

-

Psikologi guru : konsep dan aplikasi

Dari pengalaman selama lima puluh lima tahun menjadi guru, didukung oleh pendalaman secara akademis bidang keilmuan Psikologi Pendidikan serta pergaulan dengan para guru, makin disadari bahwa kondisi psikologis merupakan landasan utama dinamika perilaku guru dalam melaksanakan tugas profesinya. Atas dasar itu timbullah gagasan untuk menulis buku Psikologi Guru yang membahas berbagai aspek aplik…

Profesi Keguruan

Profesi guru menuntut keprofesionalan. Karena itu jabatan guru merupakan jabatan profesional, yang pemegangnya harus memenuhi kualifikasi tertentu. Sebagai profesional, guru harus selalu meningkatkan pengetahuan, sikap, dan ketrampilan terus menerus. Sebagai jabatan, harus dapat menjawab tantangan perkembangan masyarakat, jabatan guru harus selalu di kembangkan dan dimutakhirkan. Dalam bersikap…

Karya tulis inovatif : sebuah pengembangan profesi guru

Buku ini dipersembahkan untuk guru yang terus mengembangkan derajat profesionalitas sebagai tenaga pendidik. Untuk tujuan itu, guru, kepala sekolah, dan pengawas diharapkan mampu meningkatkan profesinya dalam menyusun karya tulis sebagai pubiikasi dan karya inovatif, sejalan dengan tuntutan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kredit. Karena itu, buku ini membahas tentang pubiikasi dan karya inov…

Menjadi kepala sekolah dan guru profesional : konsep, peran strategis dan pen…

Kepala sekolah merupakan salah satu komponen pendidikan yang paling berperan dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Untuk itu, kepala sekolah harus mengetahui tugas-tugasnya, yaitu sebagai saluran komunikasi, bertanggung jawab dan mempertanggung-jawabkan tindakan bawahannya; memiliki kemampuan menghadapi persoaian; berpikir analitik dan konsepsional; memiliki kemampuan sebagai mediator ataujur…

Menuju kepustakawanan Perguruan Tinggi Muhammadiya 'Aisyiyah berkemajuan

Tidak dipungkiri lagi bahwa Pustakawan yang handal merupakan asset berharga yang dimiliki sebuah Perpustakaan dan diharapkan bisa berkontribusi nyata dalam ikut mengembangkan Perguruan Tingginya. Komitmen yang kuat dan tulus dalam mewujudkan peran dan fungsinya, seorang Pustakawan perlu diapresiasi dalam rangka pengembangan dirinya. Perpustakaan Perguruan Tinggi Muhammadiyah Aisyiyah saat in…

Supervisi pendidikan meningkatkan kualitas profesionalisme guru

Guru harus profesional, memiliki kemampuan dan keahlian untuk melaksanakan kewajiban dan tugas-tugasnya secara efektif. Supervisi Pendidikan memberikan bantuan dan layanan kepada guru untuk meningkatkan keguruannya dan keprofesionalannya. Supervisi Pendidikan membantu guru untuk memiliki arah diri dan dapat memecahkan sendiri persoalan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM), karena Supervisi Pendid…

Kompetensi guru pendidikan agama islam

Buku Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam mi terdiri dan sembilan bab, metiputi bab I tentang pengertian kompetensi, mulai pengertian, jenis-jenis, dan pandangan para ahli mengenai kompetensi; bab II tentang hakikat guru, mulai persyaratan, tanggungjawab, hingga kode etik guru; bab III tentang pendidikan agama Islam, mulai pengertian, ruang lingkup hingga arah baru pengembangan kurikulum PAT;…

Pedoman akademik Universitas Muhammadiyah Metro

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ii, 40 hal. : 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

378.1 Uni p

Profesionalisasi dan etika profesi guru : tilikan Indonesia dan mancanegara

Pendidikan nasional kita masih menghadapi aneka persoalan. Persoalan itu memang tidak akan pernah selesai, karena substansi yang ditransformasikan selama proses pendidikan dan pembelajaran selalu berada di bawah tekanan kemajuan ilmu pengetahuan, teknologi, dan kemajuan masyarakat. Beberapa persoalan pendidikan kita yang menonjol saat ini adalah rendahnya mutu proses dan luaran pendidikan, komi…

Perpustakaan Perguruan Tinggi : buku pedoman

EDISI PERTAMA buku ini berjudul Pedoman umum perpustakaan perguruan tinge. terbit empat jilid tahun 1979. Pada tahun 1980 buku tersebut diperluas dengan 3 buic_ lagi, yakni Buku Pembinaan koleksi, Pedoman Pelayanan pemakai dan Pedoman gedung Lr. perlengkapan. Dalam perkembangan selanjutnya buku tersebut diolah kembali menjadi empat jiiii oleh sebuah tim penulis untuk setiap jilid. Revisi ter…

Himpunan peraturan perundang-undangan tentang perguruan tinggi di Indonesia

Dari pengalaman lapangan dalam melaksanakan penataan dan pem-binaan perguruan tinggi swasta diketahui bahwa cukup banyak di antara perguaian tinggi swasta yang, karena berbagai alasan, tidak ataupun belum mengetahui tentang berbagai peraturan yang ada. Kenyataan ini tentu saja menyulitkan dalam pelaksanaan pembinaan, terlebih karena ini justru me-nyangkut dasar-dasar pengaturan yang secara mini…