Evaluasi Pendidikan : Prinsip Dan Operasionalnya

Buku ini membahas secara komprehensif berbagai hal yang berkenaan dengan evaluasi pendidikan, antara lain : - Batasan, peran, dan persyaratan evaluasi. - Model evaluasi, penyiapan tujuan intruksional, dan partisipasi siswa dalam evaluasi. - Macam-macam tes tertulis - Macam-macam alat ukur nontes, teknik sosiometri, dan pembuatan nilai akhir. - Evaluasi diagnostik dan remidi. Dengan be…

Educating for character = Mendidik untuk membentuk karakter : bagaiman sekola…

Buku Mendidik untuk Membentuk Karakter, yang diterjemahkan dan buku Educating for Character karya Thomas Lickona, mengupas semua tentang pendidikan karakter. Karakter adalah proses perkembangan, dan pengembangan karakter adalah sebuah proses berkelanjutan (never ending process) selama hidup manusia dan selama sebuah bangsa ada dan ingin tetap eksis. Buku ini, selain dapat dipakai oleh kalanga…

Pembelajaran konstruktivistik-scientivic untuk pendidikan agama di sekolah/ma…

Fenomena semakin maraknya tindak korupsi, asusila, pelecehan seksual, kekerasan, dan penipuan, yang meresahkan di tengah-tengah masyarakat kita menjadi situasi yang sangat bertolak belakang dengan citra bangsa Indonesia yang dikenal masyarakat dunia sebagai bangsa yang religius. Sikap dan perilaku seperti ini sangat jauh dari nilai-nilai religiusitas. Karena sebagaimana diketahui, tidak ada sat…

Media Pendidikan : pengertian, pengembangan dan pemanfaatannya

Bidang Teknologi Pendidikan merupakan salah satu bidang pengetahuan terapan _yang diharapkan banyak memberi sumbangan bagi perkembangan pendidikan di tanah air. Namun, bahan-bahan pustaka _yang diperlukan dalam penyelenggaraan dan pengembangan pendidikan dalam bidang tersebut masih sangat iangka. Untuk itu, Pusat Teknologi Komunikasi Pendidikan Nasional (Pustekkom Diknas) Departeman Pendidikan …

Strategi pembelajaran pendidikan karakter

Data realistik menunjukkan bahwa moralitas dan karakter bangsa saat ini telah runtuh, sehlngga dengan sendirinya telah mengundang berbagai musibah dan bencana yang meluas pada ranah sosial keagamaan, hukum, maupun poiitik di negeri ini. Kemendiknas mensinyalir bahwa sumber dari musibah dan bencana yang telah meluluhlantakkan moralitas bangsa ini adalah terabaikannya pendidikan karakter. Kondl…

Bimbingan Karir Di Sekolah-Sekolah

-

Karakter pendidikan Lampung : opini kritis pakar, praktisi, dan pengamat tent…

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786021791820

Deskripsi Fisik

xxi, 247 hlm. : 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.11 Asp k

Filsafat Pendidikan Islam

Penerbitan buku ini pada awalnya dimaksudkan sebagai buku daras di lingkungan Institut Agama Islam Ncgeri (IAIN) yang diharapkan dapat menjadi salah satu pedoman dan acuan bagi para doscn dan mahasiswa dalam mempclajari dan mendalami bidang ilmu yang bcrsangkutan. Oleh sebab itu produksi dan distribusinya pun bcrsifat tcrbatas, scbatas alokasi dana proyck pcmbangunan yang dianggarkan dan kcbutu…

Konsep Dan Makna Pembelajaran : Untuk Membantu Memecahkan Problematika Belaja…

Kegagalan pendidik dalam menyampaikan maten ajar selalu bukan karena ia kurang menguasai bahan, tetapi karena ia tidak tahu bagaimana cara menyampaikan materi pelajaran tersebut dengan baik dan tepat sehingga peserta didik dapat belajar dengan suasana yang menyenangkan dan juga mengasyikkan, maka pendidik perlu memitiki pengetahuan tentang pendekatan dan teknik-teknik pembelajaran dengan memaha…

Penelitian kualitatif PAUD : Pendidikan Anak Usia Dini

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) kini makin diakui dan dirasakan penting serta pengaruhnya bagi tumbuh kembang anak yang berkarakter, cerdas dan kreatif. Karena itu Pemerintah dan masyarakat telah berperan aktif untuk mengembangkan PAUD holistik-integratif yang memberi kesempatan dan peiuang bagi anak untuk tumbuh kembang sebagai manusia multi dimensi yang tidak sekedar terampil dalam calistung…

Psikologi Pendidikan

Pada hakikatnya inti persoalan psikologi pendidikan terletak pada anak didik, sebab pendidikan adalah perlakuan terhadap anak didik yang secara psikologis pelakuan tersebut harus selaras dengan keadaan anak didik. Dengan demikian permasalahan psikologis yang berperan dalam proses pendidikan anak dapat terjawab apabila pendidik dapat memberikan bantuan kepada anak didik pendidikan dapat memberik…

Psikologi pendidikan (dalam perspektif baru)

Praktik-praktik pembelajaran tanpa dipandu oleh konsepsi dan teori-teori psikologi pendidikan akan melahirkan kehampaan nilai-nilai edukasional dalam keseluruhan interaksi guru dan siswa. Keberhasilan guru mentransmisikan bahan ajar sebagai fungsi pembelajaran sejati, harus diterima sebagai konsep yang usang, kecuali di dalamnya juga mengintegral sentuhan psikologis secara seutuhnya, sesuai den…

Materi Pendidikan Agama Islam

Materi penyusunan buku ini telah disesuaikan dengan silabi/Kurikulum Nasional IAIN Program S1 (Strata Satu) yang dikeluarkan Dirjen Pembinaan Kelembagaan Islam Oepartemen Agama RJ Tahun 1998. Materi Pendidikan Agama Islam ini termasuk Komponen Mata Kuliah Dasar Keahlian (MKDK) yang diberikan kepada Mahasiswa IAIN. STAIN dan PTAIS Fakultas Tarbiyah Jurusan Pendidikan Agama Islam. Dengan tersel…

Perencanaan pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem

pendidikan merupakan proses pengubahan sikap dan prilaku seseornag atau kelompok orang melalui upaya pengajaran dengan menitiberatkan pada pembentukan dan pengembangan kepandaian. dalam upaya pengajaran, perumusan tujuan menjadi utama dan proses pengajaran senang tiasa diarahkan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. pendekatan sistem merupakan perangkat alat atau teknik yang bentuk k…

Panduan Proses Pembelajaran Kreatif dan Inovatif : teori dan praktik dalam pe…

Pembelajaran ialah membelajarkan siswa menggunakan jasa pendidikan maupun teori belajar yang merupakan penentu utama keberhasilan pendidikan, maupun teori belajar yang merupakan penentu utama keberhasilan pendidikan. Pembelajaran merupakan proses komunikasi dua arah; mengajar yang dilakukan oleh pihak guru selaku pendidik dan belajar dilakukan oleh peserta didik. Makna dari pembelajaran adalah …

Metode Penelitian Pendidikan Dan Pengembangan

Buku ini merupakan rujukan utama di dalam penelitian bidang pendidikan. Metode penelitian yang dipaparkan tak hanya menghadirkan rekaman perkembangan juga pengembangan yang ada dalam ranah ini. Diantara tema inti yang dihadirkan dalam buku ini adalah: pendidikan dan peran penelitian dalam pendidikan; identifikasi maslaah penelitian; kajian pustaka dalam penelitian; perumusan hipotesis penelitia…

Prinsip Dan Teknik Supervisi Pendidikan

-

Pembaharuan strategi pendidikan : filsafat, manajemen dan arah pembangunan ka…

Zaman terus berubah. Dunia pendidikan terus mendapatkan taftangan. Merespon perubahan dengan strategi yang tepat merupakan keharusan dalam dunia pendidikan. Buku ini merupakan intisari hasil pergulatan pemikiran Prof. Dr. Achmad Sanusi selama lebih dari 20 tahun mendalami konsep manajemen strategis dan manajemen mutu terpadu dalam dunia bisnis yang kemudian diadaptasi, ditransformasi, disesuai…

Perkembangan Peserta Didik

Pesereta didik memiliki perbedaan satu sama lain. Peserta didik berbeda dalam minat, kemampuan, kesenangan, pengalaman dan cara belajar. Peserta didik tertentu lebih mudah belajar dengan dengar baca, peserta didik lain lebih mudah dengan melihat (visual) atau derngan cara kinestetika (gerak). Oleh karena itu kegiatan pembelajaran, organisasi kelas, materi pembelajaran, waktu belajar, alt belaja…

Pembelajaran sejarah = teaching of history

Sejarah diharapkan dapat mencapai potensi penuhnya sebagai mata pelajaran pada setiap tingkat dalam sistem pendidikan sehingga menjadi sangat penting untuk melengkapi para guru dengan konsep-konsep, prosedur, dan teknik pembelajaran mutakhir, yang tidak akan mencapai kesuksesan kecuali guru bersedia bekerja sama, bekerja keras, dan menggunakan tata cara pembelajaran yang terbaru. Buku ini di…