perpustakaan@ummetro.ac.id
Pilih Bahasa :
Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

  • Beranda
  • Profil
    Sejarah Visi Misi Struktur Organisasi Pustakawan Informasi Warta Perpustakaan
  • Layanan
    Referensi Bebas Pustaka Literasi Informasi Usul Koleksi
  • e-Resources
    e-Journal eBooks Jurnal Prodi
  • FAQ
  • Tools
    Reference Manager
  • Area Anggota

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 22 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Metode Pembelajaran"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2
cover
Model panduan pembelajaran psikomotorik biologi
Komentar Bagikan
Asih, Triana

Buku hasil penelitian pengembangan yang berjudul "Model panduan pembelajaran Psikomotorik Biologf. Model panduan pembelajaran Psikomotorik ini dirancang dan disesuaikan untuk keperluan pengembangan kegiatan Pend'idik dalam membelajarkan siswa untuk memenuhi tuntutan Kurikulum yaitu pada kompetensi psikomotorik (Kompetensi Inti ke-4), yang mengacu pada pendekatan Sains (Scientific Approach). …

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9786025825040
Deskripsi Fisik
x, 70 hal. : il. ; 24 cm.
Pengarang
Triana Asih
No. Panggil
371.3 Tri m
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Desain pembelajaran daring
Komentar Bagikan
Asih, TrianaLepiyanto, AgilNoor, RasuaneRiswanto

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786237829324
Deskripsi Fisik
vi, 90 hal. ; il. ; 24 cm.
Pengarang
Agil Lepiyanto
No. Panggil
371.3 Lep d

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786237829324
Deskripsi Fisik
vi, 90 hal. ; il. ; 24 cm.
Pengarang
Agil Lepiyanto
No. Panggil
371.3 Lep d
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Multi media pembelajaran yang inovatif : prinsip dasar dan model pengembangan
Komentar Bagikan
Hermawan, DadangRusli, MuhammadSupuwiningsih, Ni Nyoman

Sebagai suatu produk dalam industri kreatif, produk multimedia pembeiajaran merupakan salah satu produk yang cukup menjanjikan saat ini. Hal ini didukung oleh kebutuhan pembeiajaran melalui multimedia yang saat ini sudah banyak diminati oleh sekolah-sekolah formal di Indonesia. Dalam menyusun produk multimedia ini tentunya dibutuhkan dasar-dasar dan prinsip yang benar supaya tidak menyimpang da…

Edisi
Ed. I
ISBN/ISSN
9789792963380
Deskripsi Fisik
viii, 188 hal. : il. ; 23 cm.
Pengarang
-
No. Panggil
371.3 Rus m
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Literacy and learning lessons : from a longtime teacher
Komentar Bagikan
Routman, Regie

Whether you are an experienced teacher, principal, or coach or are just starting out, you will find the 100 literacy and learning lessons an invaluable resource for energizing your teaching and learning and raising achievement and enjoyment. While each lesson stands on its own and can be read in any order, taken together the lessons create a compelling and comprehensive portrait of the expert p…

Edisi
-
ISBN/ISSN
9780872074798
Deskripsi Fisik
ix, 174 hlm. : 22 cm.
Pengarang
-
No. Panggil
371.6 Rou l
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pendidikan literasi : panduan belajar mengajar untuk ruang kelas dengan kecer…
Komentar Bagikan
English, Evelyn WilliamsFerdinan, Fuad

Anda mencari cara baru untuk mengembangkan proses belajar-mengajar di kelas pendidikan literasi? Buku ini menyediakan berbagai strategi yang mendukung kemampuan siswa di semua tingkatan pada semua bidang: membaca, berpikir,menulis, berbicara dan mendengarkan. Pedoman pengembangan aktivitas-aktivitas profesional di sini bersumber dari teori kecerdasan majemuk dari psikolog Howard Gardner. Latih…

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9786023501267
Deskripsi Fisik
222 hal. : il. ; 25 cm.
Pengarang
-
No. Panggil
371.36 Eng p
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Efektifitas pembelajaran pola pendidikan sistem ganda
Komentar Bagikan
Surachim, Ahim

Perubahan pembelajaran di SMK dari pola lama yang biasa dilakukan I "^ (conventional) ke pola pendidikan sistem ganda (dual responsibility), pada JL dasarnya merupakan suatu upaya meningkatkan efektivitas pembelajaran agar tujuan dapat dicapai secara terstandar. Antara lain dilakukan dengan mengubah perilaku/kebiasaan mengajar guru sebagai penguasa kelas agar adaptif dengan tuntutan perubahan p…

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9786022892229
Deskripsi Fisik
xviii, 254 hal. : il. ; 24 cm.
Pengarang
-
No. Panggil
371.36 Sur e
Ketersediaan5
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pembelajaran berbasis inkuiri : metode dan aplikasi
Komentar Bagikan
Anam, Khoirul

Kehadiran buku ini tidak dapat dilepaskan dari realitas dunia penerbitan buku yang tidak melirik tema ini. Padahal, tema ini merupakan salah satu bagian penting bagi keberhasilan siswa bahkan mahasiswa dalam proses belajarnya. Beberapa kali kami melihat kebingungan para guru yang mencoba mempraktikkan metode inkuiri dalam proses mengajar mereka. Minimnya buku mengenai hal ini adalah sala…

Edisi
Cet. 2
ISBN/ISSN
9786022294986
Deskripsi Fisik
xiv, 210 hal. : il. ; 21 cm.
Pengarang
-
No. Panggil
371.3 Ana p
Ketersediaan7
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Cooperative learning : metode, teknik, struktur, dan model penerapan
Komentar Bagikan
Huda, Miftahul

Cooperative learning didefinisikan sebagai sekelompok kecil pembelajar yang bekerja sama menyelesaikan masalah, merampungkan tugas, atau menyelesaikan suatu tujuan bersama (Artz & Newman, 1990). Model pembelajaran kooperatif mengharuskan siswa untuk bekerja sama dan saling bergantung secara positif antarsatu sama lain dalam konteks struktur tugas, struktur tujuan, dan struktur reward. Gaga…

Edisi
Cet.10
ISBN/ISSN
9786029033861
Deskripsi Fisik
xxiv, 430 hal. : il. ; 21 cm.
Pengarang
-
No. Panggil
371.3 Hud c
Ketersediaan5
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Mengembangkan model pembelajaran tematik
Komentar Bagikan
Trianto

model pembelajaran tematik merupakan pendekatan pembelajaran yang memungkinkan peserta didik aktif mencari, menggali, dan menemukan konsep sertaprinsip secara holistik dan otentik dari sebuah tema. melalui buku ini anda akan memperoleh gambaran secara jelas bagaimana model pembelajaran tematik dari kerangak konseptual hingga praktikal.

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786028470773
Deskripsi Fisik
x, 326 hlm. ; ilus. : 24 cm.
Pengarang
-
No. Panggil
371.3 Tri m
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Metode Pembelajaran Dan Pengajaran
Komentar Bagikan
Boeree, George

Dunia pendidikan adalah dunia yang penuh kritik di negeri ini. Meski buku ini berbicara dalam konteks Amerika, tapi Boeree tetap saja cerdas memetakan apa dan bagaimana fungsi serta peran pendidikan itu sendiri, dan semua itu akan dibahas dalam bingkai psikologi yang menjadi bidang keilmuannya selama ini. Sebagai tambahan, Boeree juga membahas tentang pentingnya pembelajaran dan bagaimana agar …

Edisi
Cet. 2
ISBN/ISSN
9792544564
Deskripsi Fisik
182 hlm. ; 21 cm.
Pengarang
-
No. Panggil
371.3 Boe m
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pembelajaran berbasis multiple intellegences
Komentar Bagikan
Yaumi, Muhammad

Pembelajaran berbasis multiple intelligences berisi perpaduan antara teori kecerdasan jamak {multiple intelligences) dan aplikasinya dalam pembelajaran. Kecerdasan yang dimaksud mencakup kecerdasan verbal-linguistik, logis-matematik, visual-spasial, badaniah-kinestetik, berirama-musik, interpersonal, intrapersonal, naturalistik, dan kecerdasan eksistensial-spiritual. Walaupun kecerdasan yang ke…

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9789790784505
Deskripsi Fisik
x, 254 hal. : ilus. ; 23 cm.
Pengarang
-
No. Panggil
371.3 Yau p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model pembelajaran terpadu dalam teori dan praktek
Komentar Bagikan
Trianto

Sesuai dengan amanat Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan [KTSP], bahwa model pembelajaran terpadu merupakan salah satu model implementasi kurikulum yang dianjurkan untuk diaplikasikan pada semua jenjang pendidikan, mulai dari tingkat Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI) sampai dengan Sekolah Menen-gah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA). Model pembelajaran ini pada hakikatnya merupakan suatu pen…

Edisi
cet.1
ISBN/ISSN
9789791101394
Deskripsi Fisik
xiv, 212 hlm. ; ilus. : 21 cm.
Pengarang
-
No. Panggil
371.3 Tri m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2
NPP 1872042D2000003

Jalan KH. Dewantara No.116 Iring Mulyo Kota Metro, Lampung 16416

Link Terkait
  • UMM Metro
  • Repository Dosen
  • Koleksi eBook Digital
  • Garuda Kemdikbud
Jam Operasional Layanan

Offline

Senin-Kamis 07.30 - 15.30 WIB
Jumat 07.30 - 11.30 WIB

Sabtu, Minggu, Cuti Bersama, dan Libur Nasional Tutup

Kontak


© 2025 — Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Metro
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?