Praktik-praktik pembelajaran tanpa dipandu oleh konsepsi dan teori-teori psikologi pendidikan akan melahirkan kehampaan nilai-nilai edukasional dalam keseluruhan interaksi guru dan siswa. Keberhasilan guru mentransmisikan bahan ajar sebagai fungsi pembelajaran sejati, harus diterima sebagai konsep yang usang, kecuali di dalamnya juga mengintegral sentuhan psikologis secara seutuhnya, sesuai den…
Selama tiga puluh tahun, buku ini telah mengalami 10 kali pergantian edisi sejak edisi pertamanya tahun 1972, Tidak banyak buku yang dapat bertahan hingga edisi yang kesepuluh dan lebih sedikit lagi yang tetap populer selama itu. Bahkan, buku ini telah mendapatkan penerimaan yang luas di berbagai universitas ternama di dunia dan telah digunakan oleh lebih dari 2 juta mahasiswa. Beberapa hal ba…
Selama tiga puluh tahun, buku ini telah mengalami 10 kali pergantian edisi sejak edisi pertamanya tahun 1972, Tidak banyak buku yang dapat bertahan hingga edisi yang kesepuluh dan lebih sedikit lagi yang tetap populer selama itu. Bahkan, buku ini telah mendapatkan penerimaan yang luas di berbagai universitas ternama di dunia dan telah digunakan oleh lebih dari 2 juta mahasiswa. Beberapa hal ba…
EMPATI merupakan dasar bagi hubungan interpersonal. Individu dapat memahami orang lain sepanjang ia menyadari adanya proses mental dalam dirinya yang ditujukan kepada orang itu. Maka individu benar-benar bisa mencapai taraf tersebut apabila ia melakukannya dengan pemahaman yang mendalam, hingga pemahamannya itu berada ``di dalam otot-otot pikiranny``. Diakui oleh para ahli bahwa definisi Emp…
Buku ini mencoba membahas mengenai pola pendidikan untuk anak berkebutuhan khusus. Selain itu pendapat dari beberapa ahlipun dijajikan guna memperjelas mengenai pola pendidikan untuk anak berkebuhan khusus. Penerbit buku ini adalah sebagai sumber bacaan bagi para mahasiswa yang berkecimpung dalam bidang psikolgi atau pun pendidikan. Selain itu penerbitan buku ni pun bertujuan untuk memberika…
Komunikasi ada di mana-mana: di rumah, di kampus, di kantor, di masjid, bahkan di bioskop. Komunikasi menyentuh segala aspek kehidupan kita. Sebuah penelitian mengungkapkan 70% waktu bangun kita digunakan untuk berkomunikasi. Komunikasi menentukan kualitas hidup kita. Kualitas hidup kita, hubungan kita dengan sesama manusia, dapat ditingkatkan dengan memahami dan memperbaiki komunikasi yang …
Motivasi merupakan dorongan dasar yang menggerakkan seorang individu untuk melakukan suatu perbuatan. Karena itulah, baik buruknya perbuatan seseorang sangat bergantung pada motivasi yang mendorong perbuatan tersebut. Hal tersebut yang menjadikan motivasi sebagai salah satu ilmu yang menarik dijadikan variabel untuk diteliti. Buku ini memaparkan semua hal mengenai motivasi. Dimulai dengan pe…
Pada garis besarnya orang mempelajari ilmu jiwa untuk menjadikan manusia supaya hidupnya baik, bahagia, dan sempurna, karena ilmu jiwa sekarang telah memasuki berbagai bidang. Banyak persoalan yang dapat dibantu penyelesaiannya dengan ilmu jiwa, misalnya persoalan siswa dalam kegiatan belajardi sekolah. Aktivitas belajar bagi setiap individu, tidak selamanya dapat berlan…
Dewasa ini, tes psikologi mempengaruhi hampir seluruh aspek kehidupan modern. Buku ini bertujuan membekali pembaca dengan pengetahuan mengenai karakteristik, sasaran, dan luasnya pengaruh tes psikologi sebagai alat ukur ilmiah yang dianggap penting. Dengan jenis-jenis tes psikologi seperti Intelligence Test, Aptitude Test, Achievement Test, Creativity Test, Personality Test, Interest Inventorie…
-
KARENA HIDUP TERLALU SINGKAT.. Anda harus membereskan sebuah krisis Anda dikejar-kejar tenggat waktu Anda Perlu berfikir cepat!
Sudah saatnya kita memberikan perhatian kepada ? pembangunan Sumber Daya Manusia setelah selama ini I kita tenggelam dalam hiruk pikuk pembangunan fisik kota. 1 Sebagai Arsitek & Ahli Psikologi, Deddy berhasil membuka mata kita akan kesalahan orientasi pembangunan bangsa Indonesia selama ini yang seringkali mengabaikan pembangunan manusia dan lebih mengutamakan pembangunan fisiknya. Buku ini la…
Bidang industri secara umum dibagi rrienjadi dua yakni industri manufaktur dan jasa, dalam memproduksi jasa/manufaktur ada empat elemen fokus yang jadi perhatian yakni pelanggan, manusia, strategi dan sistem. Proses industri melibatkan manusia (pekerja) yang mempunyai hirarki kebutuhan seperti yang diungkapkan Maslow, yang.terdiri dari kebutuhan .fisiologis dasar, kebutuhan akan rasa aman dan t…
Tak seorang pun orang tua yang menginginkan anaknya lahir dengan kekurangna. Namun, terkadnag hidup tak seperti diharapkan. anak adalah seperti buku kehidupan bagi orangtua, yang halaman demi halamannya terus berganti dan diisi dengan sesuatu yang baru. Tetapi, bagaimana jika halaman itu sedikit berbeda ktakanlah terlalu buram, atau terlalu terang, atau robek disana-sini? Apakah yang Anda lakuk…
Buku ini benar-benar komprehensif. Konsep pemikirannya utuh serta yang juga sangat penting adalah ditulis dengan ati. Penulisannya yang jernih serta ilustrasi hampir di setiap halaman memudahkan pembaca memahami serta mengaplikasikan isi buku ini. Sungguhsayang jika pendidik atau orang tua yang memang peduli pada perkembangan anak tidak membaca buku ini. tak banyak buku asli (bukan terjemahan) …
cinta, taku dan marah adalahtiga emosidasar yang ada pada diri manusia. emosi dasar jitu sendiri merupakan suatu insting yang bersifat naluriah karena menyangkut perasaan yang dibangun oleh diri sendiri mengenai berbagai macam kegiatan dalam kehidupan.
Dalam hidupnya, manusia akan selalu mengalami pertumbuhan dan perkembangan. Perubahan yang dialaminya ni merupakan integrasi dari berbagai perubahan struktur dan fungsi sehingga mempengaruhi perkembangan fisik, kognisi, emosi, sosial dan kepribadianya. Lantas, siapa dan mengapa ada anak luar biasa? Kehadiran buku ini diharapkan ikut menyemarakkan dunia perbukuan pendidikan luar biasa, yan…
Edisi kelima dari Nevid, Rathus, dan Greene menawarkan suatu media yang benar-benar terintegrasi. Edisi kelima ini merupakan paket pembelajaran dan pengajaran lengkap yang berfokus pada (1) menarik minat siswa dengan memasukkan fitur-fitur yang berorientasi pada siswa, (2) mengintegrasikan model interaksi atau biopsikososial dari perilaku abnormal, (3) menekankan pentingnya isu keragaman untuk …