Image of Pendidikan anak usia dini : konsep dan teori
Penanda Bagikan

Text

Pendidikan anak usia dini : konsep dan teori

Sebagai generasi penerus bangsa, anak perlu dipersiapkan sejak dini agar kelak menjadi sumberdaya manusia yang berkualitas. Orang tua memiliki peranan yang penting dalam mewujudkan hal ini. Dengan memberikan bekal pendidikan pada anak usia dini maka kesiapan mental, perkem-bangan jiwa, sosial, emosional, moral, dan religius anak dapat terbina.
Dalam buku ini akan dijelaskan antara lain mengenai pogram pengem-bangan Pendidikan Anak Usia Dini; perilaku sosial dan kemandirian anak usia dini; bimbingan orang tua dan guru dalam mengembangkan kemandirian anak usia dini; konsep pengembangan kreativitas, belajar melalui bermain, dan pembelajaran pada anak usia dini; konsep dasar literasi dini; serta program pembelajaran PAUD holistik.
Buku ini disusun untuk dapat dijadikan bekal bagi orang tua, keluarga, pendidik, pengamat, serta pemerhati masalah pendidikan, terutama Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD).

Ketersediaan
#
Cadangan (Cadangan) 372.2 Sus p c.1
27377
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Baca Di Tempat
#
Sirkulasi (Rak 4) 372.2 Sus p c.2
27378
Tersedia
#
Sirkulasi (Rak 4) 372.2 Sus p c.3
27379
Tersedia
#
Sirkulasi (Rak 4) 372.2 Sus p c.4
27380
Tersedia
#
Sirkulasi (Rak 4) 372.2 Sus p c.5
27381
Tersedia
#
Sirkulasi (Rak 4) 372.2 Sus p c.6
27382
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
372.2 Sus p
Penerbit
Jakarta : Bumi Aksara.,
Deskripsi Fisik
x, 206 hal. : 23 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786024440367
Klasifikasi
372.2
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet. 1
Subjek
Pendidikan Anak Usia Dini
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar