Sudah menjadi keyakinan yang jamak, bahwa pembelajaran yang efektif tidak dapat hanya dilakukan dengan metode klasikal atau perkuliahan yang menempatkan mahasiswa sebagai objek pasif yang harus mencerna informasi apapun yang diberikan oleh pengajar. Melainkan, dibutuhkan metode pembelajaran yang terpusat pada siswa (student-centered learning) yang mendorong mahasiswa untuk berperan sebagai pemb…
Buku kasus seri ketiga ini adalah bentuk komitmen dan kontribusi nyata yang berkelanjutan dari Program Studi Magister Manajemen Fakultas Ekonomika dan Bisnis UGM bagi perbaikan proses pembelajaran di perguruan tinggi, terutama di sekolah-sekolah bisnis. Kesepuluh kasus yang ada di seri ini merupakan hasil kolaborasi antara dosen MM FEB UGM, mahasiswa, alumni, dan perusahaan Indonesia untuk memb…
-
-
-