Buku ini menawarkan pendekatan dan metode pembelajaran nilai-moral yang dapat memberi pencerahan baik bagi peserta didik maupun bagi pendidik sendiri bahwa nilai-moral bukan sekadar ranah kognitif, tetapi menjadi subjek dalam membentuk, mengarahkan, dan mewujudkan pola pikir dan tingkah laku manusia yang adil dan beradab. Oleh karena itu, isi buku ini diawali dengan perkembangan teoretis mor…
Karena adanya permintaan dari berbagai pihak, maka buku in: diterbitkan untuk kedua kalinya dengan sedikit revisi dan penambahan Penambahan utama adalah sejarah pemikiran tentang Nasionalisme di Eropa, khususnya di Prancis dan Italia (Bab III). Nasionalisme kami tambahkan dalam pemaparan buku ini, karena sebagai ideolog: nasionalisme memang tidak terpisahkan dengan ideologi lainnya, dar pengaru…