Ditapis dengan
Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Abidin, Yunus
Revitalisasi penilaian pembelajaran : dalam konteks pendidikan multiliterasi …
Sejalan dengan berkembangnya paradigma pendidikan pada abad ke-21, penilaian dapat dipandang dari tiga terminologi yakni penilaian sebagai belajar, penilaian untuk pembelajaran, dan penilaian dalam pembelajaran. Berdasarkan tiga terminologi ini, penilaian memiliki peran penting sebagai pengembangan, pemandu, dan pengukur pembelajaran. Oleh sebab itu, dibutuhkan cara pandang baru terhadap penila…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786027948976
- Deskripsi Fisik
- x, 306 hal. : il. ; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Abi r
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah 
Akuntansi 
Penelitian 
Teknik Sipil 
Teknik Mesin