Pendidikan inklusif merupakan sebuah paradigma baru dalam layanan pendidikan anak berkebutuhan khusus, dalam hal ini anak berkebutuhan khusus dapat mengakses layanan pendidikan di sekolah reguler. Layanan pendidikan inklusif menuntut sistem di sekolah harus menyesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan belajar peserta didik. Salah satu hal yang menjadi problematik sekolah reguler yang baru menyelen…
Buku ini menyajikan informasi berkenaan dengan prosedur pengembangan kurikulum adaptif anak berkebutuhan khusus yang menyesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan anak berdasarkan hasil asesmen. Selain itu, dalam buku ini juga disajikan secara rinci contoh dan ilustrasi pengembangan kurikulum adaptif dengan empat model pengembangan, yakni model duplikasi, model substitusi, model modifikasi, dan mod…