Keterampilan belajar (study skills) untuk mahasiswa
Sebelum memulai studi, mahasiswa biasanya memiliki keterampilan belajar yang cenderung bervariasi. Selama proses perkuliahan, mahasiswa diberikan berbagai stimulasi dan kesempatan untuk mengembangk…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-422-323-6
- Deskripsi Fisik
- x, 153 halaman : ilustrasi ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378 Iwa k
Learning and instruction : teori dan aplikasi
Mengapa kajian tentang belajar [learning) itu penting dan apa sumber daya yang tersedia untuk memahami belajar? Belajar merupakan basis untuk kemajuan masyarakat di masa depan. Perkembangan dicipta…
- Edisi
- VI, 1
- ISBN/ISSN
- 9786028730563
- Deskripsi Fisik
- x, 552 hal. : 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Gre l
Building comprehension in every classroom: instruction with literature, infor…
This book presents a practical model and specific unit- and lesson-planning ideas for enhancing students' reading comprehension in any 2-8 classroom. The authors provide innovative suggestions that…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9781462511228
- Deskripsi Fisik
- xvii, 286 pages : illustrations ; 24 cm.
- Judul Seri
- Education, Pendidikan
- No. Panggil
- 371.3 Bro b
Belajar keterampilan motorik
Belajar keterampilan motorik atau keterampilan gerak merupakan sesuatu yang sangat penting. Gerak merupakan salah satu inti aktivitas manusia dalam kehidupan. Sejak manusia dilahirkan manusia sudah…
- Edisi
- Ed. I, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786024227791
- Deskripsi Fisik
- x, 155 hal. : il. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Kir b
Ergonomi pendidikan
Ergonomi adalah ilmu, teknologi dan seni untuk menyerasikan alat, cara kerja dan lingkungan pada kemampuan, kebolehan dan batasan manusia sehingga diperoleh kondisi kerja dan iingkungan yang sehat,…
- Edisi
- Ed. I, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786025584398
- Deskripsi Fisik
- xii, 228hal. : il. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Sut e
Analisis pembelajaran tematik terpadu
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta kebutuhan kecakapan di abad ke-21 dan utamanya di era Revolusi Industri 4.0 menuntut peserta didik memiliki kemampuan berpikir tingkat tinggi (high…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786024227128
- Deskripsi Fisik
- xiv, 328 hal. : il. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Pra a
Keterampilan belajar (study skills) untuk mahasiswa
Keterampilan belajar seperti keterampilan literasi informasi, membaca, menulis akademik, dan presentasi sangat esensial perannya bagi kesuksesan belajar mahasiswa. Sering kali keterampilan belajar …
- Edisi
- Ed. I, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786024223236
- Deskripsi Fisik
- x, 154 hal. : il. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Wid k
Pembelajaran berbasis blended learning
Buku yang ada di tangan pembaca saat ini memaparkan mengenai konsep-konsep yang dapat diterapkan dalam pembelajaran bleanded learning, data-data empiris hasil penelitian yang penulis lakukan selama…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786024253288
- Deskripsi Fisik
- xv, 247 hlm. : 22 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Dwi p
Media dan teknologi pembelajaran
Dalam buku ini, penulis menyajikan sepuluh pokok bahasan mulai dari Bab I media pembel- ajaran: pengertian, karakteristik, dan urgensinya, teknologi pembelajaran: pengertian, sejarah, dan perbedaan…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786024222765
- Deskripsi Fisik
- xiv, 248 hlm. : ilus. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Yau m
Model-model pembelajaran : mengembangkan profesionalisme guru
Pengembangan Model-model Pembelajaran merupakan suatu keniscayaan yang hams dipersiapkan dan dilakukan guru dalam kegiatan pembelajaran. Hal ini dikarenakan setiap siswa memiliki tipe interest yang…
- Edisi
- II, 6
- ISBN/ISSN
- 9789797694609
- Deskripsi Fisik
- xvi, 418 hal. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- Seri Manajemen Sekolah Bermutu
- No. Panggil
- 371.3 Rus m
Gaya belajar : kajian teoritik
Keberhasilan setiap metode mengajar sesungguhnya sangat bergantung pada cara atau gaya belajar, ke-mampuan, dan karakter pembelajar. Dengan kata lain, sebuah metode mengajar yang berhasil itu sesun…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9786022290469
- Deskripsi Fisik
- xiv, 168 hal. : 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Ghu g
Pembelajaran visioner
Dalam dunia pendidikan terdapat beberapa macam model pendidikan dan pembelajarannya. Salah satu sistem pembelajaran dalam pendidikan adalah pembelajaran visioner. Dalam hal ini, pembelajaran merupa…
- Edisi
- Ed. I, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786022175902
- Deskripsi Fisik
- x, 186 hal. : il. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Dwi p
Model-model pembelajaran inovatif dan efektif
Metode pembelajaran adalah seperangkat komponen yang telah dikombinasikan secara optimal untuk kualitas pembelajaran. Dalam pelaksanaannya, metode pembelajaran tidak dapat dilepaskan dari teori pem…
- Edisi
- Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 9786028800709
- Deskripsi Fisik
- vi, 122 hal. : ilus. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Tan m
Belajar dengan pendekatan PAILKEM : pembelajaran aktif, inovatif, lingkungan,…
Strategi pembelajaran PAILKEM merupakan salah satu strategi yang dapat diterapkan dalam kegiatan pembelajaran. Dimaksudkan dengan strategi karena bidang garapannya tertuju pada bagaimana cara pengo…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9786022171270
- Deskripsi Fisik
- xii, 344 hal. : ilus. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Uno b
Pembelajaran konstruktivistik-scientivic untuk pendidikan agama di sekolah/ma…
Fenomena semakin maraknya tindak korupsi, asusila, pelecehan seksual, kekerasan, dan penipuan, yang meresahkan di tengah-tengah masyarakat kita menjadi situasi yang sangat bertolak belakang dengan …
- Edisi
- Ed. I, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789797697587
- Deskripsi Fisik
- xx, 442 hal. : il. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Pra p
Strategi Belajar Mengajar
Dengan dikeluarkannya Keputusan Direktur Jenderal Pembinaan Kelembagaan Agama Islam No. E/52/1995 tentang Topik Inti Kurikulum Nasional Program Strata Satiu (S-1) IAIN pada tanggal 30 Mei 1995 di J…
- Edisi
- Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 9789795186755
- Deskripsi Fisik
- xi, 226 hal. : 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Dja s
Pengaruh penggunaan modul bangun ruang berbasis cotextual teaching and learni…
Abstrak Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan modul bangun ruang berbasis contextual teaching and learning terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Rumb…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 228 hal. : il. ; 29 cm.+ lamp. (149 lembar)
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 015 Pend. Matematika 2015
Pengaruh metode pembelajaran discovery learning dimodifikasi team games turna…
ABSTRAK ' v Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh discovery learning dimodi?kasi dengan TGT terhadap hasil belajar siswa SMP Negeri 7 Metro Tahun Pelajaran 2014/2015. Metodol…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 199 hal. : il. ; 29 cm. + lamp. (141 lembar)
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 020 Pend. Matematika 2015
Pengembangan lembar kegiatan siswa berbasis problem based learning untuk sisw…
ABSTRAK
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 160 hal. : il. ; 29 cm. + lamp. (96 lembar)
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 010 Pend. Biologi 2015
The comparison of cooperative integrated reading and composition (CIRC) and s…
Key words: CIRC Method, Descriptive Text, Reading Comprehension, STAD Method Reading is one of the skills that are learnt by the students. Reading skill is one of complex and dif?cult skill than th…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 231 hal. : il. 29 cm. + lamp. (166 lembar)
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 061 Bahasa Inggris 2015
