Ditapis dengan
Perencanaan dan strategi pembelajaran matematika
Ketika diketahui bahwa para siswa tidak mendapatkan nilai yang memadai dari hasil evaluasi sekolah, maka beberapa pertanyaan muncul dalam benak para pendidik, dimanakah letak kesalahan dalam proses pembelajaran? Ada beberapa faktor yang memerlukan kembali penataan ulang pembelajaran seperti desain sistem pendidikan dan strateginya, bobot evaluasi, teori belajar yang mendung sampai pada faktor f…
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 9789797695767
- Deskripsi Fisik
- xxii, 372 hal. : 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510 Ham p
Stategi kognitif dalam proses pembelajaran
Secara umum strategi kognitif dapat dimaknai sebagai suatu prosedur mental yang digunakan untuk mencapai tujuan kognitif mulai dari yang paling naluriah seperti penginderaan sampai pada jenjang kognitif yang lebih tinggi yaitu pengamatan, menyimpan dan mengingat, imajinasi, dan berpikir. Gagne menyebutkan bahwa "strategi kognitif merupakan salah satu hasil pembelajaran yang paling penting berup…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786022891574
- Deskripsi Fisik
- xii, 232 hal. : il. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Sur s
Strategi pembelajaran dengan problem based learning itu perlu : untuk meningk…
Aktivitas pendidikan di sekolah telah bergerak dari pendidikan tradisional memiju pendidikan progresif. Hal ini ditandai dengan munculnya berbagai sekolah dengan basis pengembangan potensi diri anak secara optimal tanpa adanya paksaan dan tekanan dari pihak manapun. Buku ini ditulis dalam rangka memberikan pemahaman tentang pentingnya memahami dan mengembangkan strategi pembelajaran dalam me…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789794506653
- Deskripsi Fisik
- viii, 128 hal. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Rus s
Strategi pembelajaran inovatif kontemporer : suatu tinjauan konseptual operas…
Srategi Fembeiajaran Inovatif Kontemporer No Kendali : 0005591 Di Indonesia, wacana tentang profesionalisme pendidik kini semakin menyeruak ke ruang publik seiring dengan meningkatnya tuntutan akan mutu pendidikan. Dalam hal ini, pendidik (guru/dosen) akhirnya menjadi sorotan karena merekalah yang menjadi garda terdepan yang berinteraksi langsung dengan siswa dalam proses belajar mengajar. …
- Edisi
- I, 6
- ISBN/ISSN
- 9790105266
- Deskripsi Fisik
- xiv, 262 hal. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 Wen s
Strategi pembelajaran menyenangkan dengan humor
Buku ini memberikan informasi kepada para pembaca tentang penggunaan humor dalam membantu menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan. Selain materinya berupa kajian teoretis tentang pembelajaran yang menyenangkan melalui humor, juga didukung oleh hasil penelitian, yang disari dari tesis dan disertasi penulis. Menurut buku ini, salah satu bentuk interaksi dan komunikasi yang menyenang…
- Edisi
- I, 2
- ISBN/ISSN
- 9789790109995
- Deskripsi Fisik
- xiv, 204 hal. : 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 Dar s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah 
Akuntansi 
Penelitian 
Teknik Sipil 
Teknik Mesin