Ditapis dengan
Psikologi perkembangan anak
Buku ini bisa menjadi salah satu referensi bagi siapa saja dari berbagai kalangan, baik guru, dosen, orang tua, pemerhati anak, serta mahasiswa khususnya yang ingin mengetahui tentang tahapan perkembangan anak dari masa prenatal, masa bayi, masa usia prasekolah dan masa usia sekolah. Buku ini menjelaskan tentang karakteristik setiap tahapan perkembangan berdasarkan aspek-aspek perkembangan,…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789790625167
- Deskripsi Fisik
- xiv, 328 hal. : il. 26 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155.4 Hap p
Psikologi perkembangan dan pendidikan anak usia dini : sebuah bunga rampai
Di balik lemah, rapuh, dan ketergantungan penuh kepada orangtua, anak di periode awal usianya berada di tahapan sangat penting dalam seluruh rangkaian perkembangannya. Semua yang diterimanya pada periode tersebut menjadi pondasi dan kerangka utama tumbuh kembangnya di masa mendatang, baik fisik maupun psikologi. Namun periode tersebut juga merupakan periode yang rumit untuk dipelajari, karena k…
- Edisi
- Ed. I, cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9786021186879
- Deskripsi Fisik
- xii, 240 hal. : il. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155.4 Ind p
Psikologi Perkembangan Anak Tiga Tahun Pertama (Psikologi atitama)
Psikologi Perkembangan Anak Tiga Tahun Pertama (Psikologi Atitama) merupakan salah satu bagian awal dari Psikologi Perkembangan Rentang Kehidupan (Lifespan Development atau Human Development). Psikologi Atitama secara khusus mempelajari perkembangan masa pranatal, masa kelahiran dan anak usia tiga tahun pertama (taddler). Mas ini merupakan periode awal bagi setiap anak dalam perkembangan aspek …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 9791073171
- Deskripsi Fisik
- xxii, 240 hal.; ilus.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155.4 Dar p
Essentials of life span development
we have spent thousands of hours with instructors and students working to understand the key needs for the Human Development course. That research, along with intensive reviews, focus groups, and ethnographic studies of both instructor and student workflow provide the roadmap that our authors and editors use to design a media-rich program that meets the needs of today's students
- Edisi
- Third ed.
- ISBN/ISSN
- 798007
- Deskripsi Fisik
- xxxvi, 424 hlm. : ilus. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155 San e
Psikologi perkembangan anak usia dini : raudhatul athfal
Psikologi sebagai sebuah disiplin ilmu sangat dibutuhkan oleh dunia pendidikan. Psikologi pendidikan dapat dikatakan sebagai penunjang untuk pengembangan potensi manusia melalui belajar dan pembelajaran. Hal tersebut sesuai dengan salah satu tujuan pembelajaran, yaitu untuk mengoptimalkan perkembangan anak secara menyeluruh. Sehubungan dengan hal di atas, maka buku Psikologi Perkembangan…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789796927319
- Deskripsi Fisik
- viii, 148 hal. : il. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155.4 Suh p
Pengembangan kreativitas anak berbakat
Anak berbakat mempunyai kebutuhan dan masalah khusus. Mereka dapat memberi sumbangan yang luarbiasa kepada masyarakat bila mendapat pembinaan yang tepat untuk mengembangkan bakat dan kemampuannya secara utuh dan optimal. Jika tidak, mereka akan menjadi underachiever (seseorang yang kinerjanya di bawah kemampuannya). Hal ini tidak hanya merugikan perkembangan dirinya saja, tetapi juga merugikan …
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 9789795188315
- Deskripsi Fisik
- viii, 286 hal. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 Mun p
Psikologi Perkembangan; Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan
-
- Edisi
- V
- ISBN/ISSN
- 13000088
- Deskripsi Fisik
- xii, 447 hal.; 24cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155 Hur p
Psikologi perkembangan anak dan remaja
Tersebutlah sebuah kisah di hutan belantara. Di sana terdapat sekolah binatang. Berlari, memanjat, terbang, dan berenang adalah mata pelajarannya. Setelah tiba saatnya tahap evaluasi, si Kucing segera berlari dan memanjat pohon, dan hasilnya menakjub-kan. Dari atas pohon itu juga Kucing segera terbang, dan segera setelah tubuhnya menyentuh tanah, Kucing terguling-guling karena kakinya patah dan…
- Edisi
- Cet. 13
- ISBN/ISSN
- 979692000X
- Deskripsi Fisik
- xii, 220 hal. : ilus. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155 Yus p
Psikologi perkembangan peserta didik : panduan bagi orang tua dan guru dalam …
Pemahaman tentang kerakteristik individu peserta didik ini memiliki arti penting daiam interaksi belajar-mengajar. Bagi seorang guru khususnya, informasi mengenai karakteristik individu peserta didik ini akan sangat berguna dalam memilih dan menentukan pola-pola pengajaran yang lebih baik atau yang lebih tepat, yang dapat menjamin kemudahan belajar bagi setiap peserta didik. Dengan pemahaman…
- Edisi
- Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 9796929503
- Deskripsi Fisik
- xiv, 314 hal. : 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.8 Des p
Perkembangan anak jilid 2
-
- Edisi
- Ed. VI
- ISBN/ISSN
- 13000179
- Deskripsi Fisik
- Jil. 2 x, 274 hal. : ilus. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155.4 Hur p
Sindrom Asperger: Ciri-ciri, implikasi dan penanganan
Inilah salah satu buku terbaik bagi orang tua, guru dan para ahli menyangkut sindrom asperger. Informasi dalam buku ini juga dapat diterapkan bagi individu yang dilabeli dengan autisme ringan.... Sindrom asperger merupakan gejala kelainan perkembangan saraf otak yang diungkapkan Hans Asperger pada 1944, sang dokter menyebarkan penelitiannya mengenai pola prilaku beberapa anak yang memiliki in…
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 9791600058
- Deskripsi Fisik
- 272 hlm. 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155.2 Att s
Intervensi Dini Bagi Anak Bermasalah
Alasan buku ini diterbitkan antara lain: pertama, karena masih langkanya buku-buku dalam bahasa Indonesia yang menyentuh bidang dan disiplin ilmu ini. kedua, ingin mengetuk kepedulian masyarakat luas terhadap anak-anak Indonesia yang bermasalah dan mengajak sebagian besar jkalangan yang hidup normal dan sejahtera untuk sejenak mnoleh dan turut memikirkan anak-anak kita yang bermasalah ini, yang…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 9795186906
- Deskripsi Fisik
- ix, 155 hlm. : ilus. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155 Nur i
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah 
Akuntansi 
Penelitian 
Teknik Sipil 
Teknik Mesin