Perubahan pembelajaran di SMK dari pola lama yang biasa dilakukan I "^ (conventional) ke pola pendidikan sistem ganda (dual responsibility), pada JL dasarnya merupakan suatu upaya meningkatkan efektivitas pembelajaran agar tujuan dapat dicapai secara terstandar. Antara lain dilakukan dengan mengubah perilaku/kebiasaan mengajar guru sebagai penguasa kelas agar adaptif dengan tuntutan perubahan p…