Ditapis dengan
Belajar dan pembelajaran serta pemanfaatan sumber belajar
Perubahan perilaku manusia sebagian besar terbentuk melalui proses bela]ar, dan hanya sebagian kecil _yang disebabkan karena nonbela|ar _yaitu perubahan karena faktor kematangan, insting, dan reflek. Karena proses belajar inilah sehingga manusia memiliki kebudayaan. Pemahaman tentang prinsip-prinsip belajar dan pembelajaran akan membantu memahami mengapa kita memiliki kemampuan berperilaku sepe…
- Edisi
- Ed. rev., cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789797694951
- Deskripsi Fisik
- xiv, 158 hal. : il. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 374.1 Kar b
Belajar dan pembelajaran : serta pemanfaatan sumber belajar
Pembelajaran tidak akan banyak maknanya tanpa memahami bagaimana proses belajar yang terjadi pada individu. Oleh sebab itu, buku Beiajar dan Pembelajaran serta Pemanfaatan Sumber Belajar ini disusun dengan harapan dapat membantu para dosen, guru, pendidik, konselor dan pengelola kegiatan pembelajaran, agar proses belajar individu menjadi lebih mudah, lebih efektif, efisien, dan berarah tujuan. …
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786024251475
- Deskripsi Fisik
- xiv, 198 hlm. : 22 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 374.1 Kar b
Belajar dan pembelajaran Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Agama Islam (PAI) merupakan salah satu mata pelajaran yang diberikan kepada siswa/mahasiswa mulai dari tingkat dasar sampai perguruan tinggi yang syarat dengan muatan nilai-nilai (llahiah, insaniah dan alamiah). Dalam konteks NKRI yang mayoritas masyarakatnya memeluk Islam, seharusnya PAI mendasari pendidikan-pendidikan lain, serta menjadi core (inti) dan primadona bagi masyarakat, o…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9789796921201
- Deskripsi Fisik
- x, 378 hal. : il. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Maj b
Teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik : dalam rangka i…
Penguasaan teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik sangatlah penting bagi guru dalam upaya mewujudkan pembelajaran yang efektif,efisien, dan optimal. Dengan menguasasi teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik setidaknya guru dapat memahami apa dan bagaimana sebenarnya proses belajar itu terjadi pada diri peserta didik, sehingga guru dapat mengambil tinda…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789790980679
- Deskripsi Fisik
- xii, 158 hal. : 21 cm.
- Judul Seri
- Seri Peningkatan Kompetensi dan Kinerja Guru
- No. Panggil
- 371.3 Dir t
Belajar dan pembelajaran
Mata Kuliah Belajar dan Pembelajaran secara memberikan kerangka pemahaman dasar bagi i i hakikat belajar dan pembelajaran dengan berbagai un pendekatannya serta implikasinya di dalam kegiatan pembelajaran. Materi pokok yang menjadi pembahasan dalan ialah konsep dasar belajar dan pembelajaran van pengkajian tentang paradigma alternatif pendidikan/pembelajaran. Proses perubahan beberapa dasawarsa…
- Edisi
- Cet. 8
- ISBN/ISSN
- 9789798433870
- Deskripsi Fisik
- xii, 244 hal. : ilus. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 Aun b
Belajar dan pembelajaran prasekolah dan sekolah dasar
-
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 170 hal. ; ilus. : 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372 Sem b
Belajar dan pembelajaran : teori dan konsep dasar
Tidak dapat dipungkiri bahwa sudah banyak buku tentang teori belajar dan pengajaran atau pembelajaran yang beredar. Namun demikian buku ini sengaja melakukan positioning dengan mengedepankan komprehensivitas, yaitu mencoba lebih lengkap dengan melihat dua aspek, Pertama, adalah aspek kekinian, yaitu masih belum ada buku sejenis ini yang mengungkap tentang bagaimana akar masalah sehingga pembela…
- Edisi
- Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 9789796920464
- Deskripsi Fisik
- viii, 252 hal. : ilus. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 Suy b
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah 
Akuntansi 
Penelitian 
Teknik Sipil 
Teknik Mesin