Ditapis dengan
Model-model pembelajaran : mengembangkan profesionalisme guru
Pengembangan Model-model Pembelajaran merupakan suatu keniscayaan yang hams dipersiapkan dan dilakukan guru dalam kegiatan pembelajaran. Hal ini dikarenakan setiap siswa memiliki tipe interest yang berbeda-beda dalam menerima materi pelajaran yang disampaikan guru. Siswa ada yang memiliki tipe duditif, yaitu senang mendengarkan penjelasan dari guru, tipe visudl yaitu senang belajar melalui meli…
- Edisi
- II, 6
- ISBN/ISSN
- 9789797694609
- Deskripsi Fisik
- xvi, 418 hal. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- Seri Manajemen Sekolah Bermutu
- No. Panggil
- 371.3 Rus m
Hidroponik budi daya tanaman tanpa tanah : mudah, bersih dan menyenangkan
Hidroponikadalah sebuah cara bertani tanpa media tanah. Sebagai cara, maka hidroponik adalah sebuah teknologi bercocok tanam yang dapat diadopsi untuk menghasilkan pangan. Sulitkah cara bertani dengan sistem hidroponik? Para pelaku hidroponik mengatakan sangat mudah. Karena mudah maka siapa pun bisa bercocok tanam dengan sistem hidroponik. Dokter, ahli teknologi informasi, tentara, wartawan, ib…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786027849426
- Deskripsi Fisik
- 192 hal. : il ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 631.58 Sur h
Analisis multivarian terapan : dengan program SPSS, AMKOS, dan SMARTPLS
Buku Analisis Multivariat Terapan ini merupakan edisi revisi dari edisi pertama. Pada edisi kedua ini ditambahkan satu bab tentang SEM dengan metode partial least squares (PLS-SEM). Buku Analisis Multivariat Terapan ini merupakan buku yang lebih bersifat aplikatif sehingga dalam pembahasan setiap babnya disertai contoh-contoh aplikasinya. Dan, sebagai alat analisis yang kompleks maka buku ini d…
- Edisi
- Ed. II
- ISBN/ISSN
- 9789793532967
- Deskripsi Fisik
- xiv, 308 hal. : il. ; 26 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.4 Wid a
Pendidikan literasi : panduan belajar mengajar untuk ruang kelas dengan kecer…
Anda mencari cara baru untuk mengembangkan proses belajar-mengajar di kelas pendidikan literasi? Buku ini menyediakan berbagai strategi yang mendukung kemampuan siswa di semua tingkatan pada semua bidang: membaca, berpikir,menulis, berbicara dan mendengarkan. Pedoman pengembangan aktivitas-aktivitas profesional di sini bersumber dari teori kecerdasan majemuk dari psikolog Howard Gardner. Latih…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786023501267
- Deskripsi Fisik
- 222 hal. : il. ; 25 cm.
- Judul Seri
- Seri Pencerdasan
- No. Panggil
- 371.36 Eng p
Step by step komplet membuat instalasi akuaponik portabel 1 meter persegi hin…
Ketertarikan masyarakat terhadap akuaponik pada dasarnya banyak dipengaruhi oleh tren bertanam sayuran secara hidroponik. Perbedaannya, akuaponik menggabungkan tnetode menanam sayuran secara hidroponik dengan pembesaran ikan secara bersamaan. Karena itu, secara hasil tentu lebih menguntungkan, panen sayur sekaligus ikan. Namun, adanya kesan akuaponik membutuhkan lahan yang relati…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9789790065819
- Deskripsi Fisik
- vi, 66 hal. : il. ; 26 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 631.58 Ria s
Efektifitas pembelajaran pola pendidikan sistem ganda
Perubahan pembelajaran di SMK dari pola lama yang biasa dilakukan I "^ (conventional) ke pola pendidikan sistem ganda (dual responsibility), pada JL dasarnya merupakan suatu upaya meningkatkan efektivitas pembelajaran agar tujuan dapat dicapai secara terstandar. Antara lain dilakukan dengan mengubah perilaku/kebiasaan mengajar guru sebagai penguasa kelas agar adaptif dengan tuntutan perubahan p…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786022892229
- Deskripsi Fisik
- xviii, 254 hal. : il. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 Sur e
Gaya belajar : kajian teoritik
Keberhasilan setiap metode mengajar sesungguhnya sangat bergantung pada cara atau gaya belajar, ke-mampuan, dan karakter pembelajar. Dengan kata lain, sebuah metode mengajar yang berhasil itu sesungguhnya bersifat unik-menyesuaikan dengan karakteristik setiap pembelajar. Oleh karena itu, selama dua dekade terakhir ini, berbagai penelitian dan praktik psikologi pendidikan banyak yang dicurahkan …
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9786022290469
- Deskripsi Fisik
- xiv, 168 hal. : 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Ghu g
Pengujian hipotesis dalam penelitian-penelitian
Buku ini tidak lagi memberikan banyak hitungan-hitungan statistika deskriptif seperti menghitung rerata, varians, simpangan baku, atau pengelompokan data ke dalam kelas interval, histogram, dsb., karena hampir semua buku statistika yang telah terbit menyajikan cara-cara tersebut, sehingga diasumsikan pembaca buku ini adalah mereka yang sudah menguasainya. Oleh karena itu, buku ini berjudul Peng…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786022892717
- Deskripsi Fisik
- xiv, 206 hal. : il. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.4 Put p
Research and development = penelitian dan pengembangan : suatu pengantar
Inovasi merupakan kekuatan yang memberi daya hidup dan meningkatkan daya saing individu, perusahaan dan negara bangsa. Research and Development (R&D) merupakan upaya sistematis, terstruktur, dan terukur untuk memicu dan menciptakan inovasi. Buku ini menjelaskan secara rinci R&D lengkap dengan contoh dari berbagai bidang. Buku ini adalah buku pertama .dalam bahasa Indonesia yang ditulis sebag…
- Edisi
- I, 3
- ISBN/ISSN
- 9789797693947
- Deskripsi Fisik
- x, 214 hal. : ilus. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 Put r
Prosedur penelitian : suatu pendekatan praktik
Agak berbeda dengan buku-buku Metodologi Riset yang sudah ada, Lbuku ini disajikan sesuai dengan urutan langkah dalam mengadakan penelitian. Oleh karena langkah penelitian yang membentuk pola ini pun bervariasi menurut pendapat orang yang berbeda. Buku ini mengalami perubahan yang agak signifikan. Perubahan tersebut ialah adanya tambahan bab, yaitu bab III, bab ini menguraikan tentang Peneli…
- Edisi
- Cet. 15
- ISBN/ISSN
- 9789795189985
- Deskripsi Fisik
- x, 414 hal. : il. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.4 Ari p
Metode penelitian
Buku ini membahas secara metodologis pelaksanaan penelitian dengan pendekatan cenderung lebih kuantitatif.Berbagai jenis penelitian dengan pendekatan eksperimen maupun ex pos facto. Buku ini diuraikan dengan menginternalisasi berbagai referensi metodologi penelitian. Uraian-uraian yang bersifat aplikatif dicoba diorientasikan dengan masalah-masalah kontekstual. Untuk kepentingan para guru, disa…
- Edisi
- Ed. I
- ISBN/ISSN
- 9789792934632
- Deskripsi Fisik
- x, 266 hal. : ilus. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 Dan m
Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D
-
- Edisi
- Cet. 19
- ISBN/ISSN
- 9798433640
- Deskripsi Fisik
- x, 334 hlm : 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.4 Sug m
Metodologi penelitian pendidikan bahasa dan sastra
Tulisan ini diangkat dari lembaran demi lembaran yang diketik dan diprint-out lalu disajikan kepada mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggeris di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Metro. Kemasan ini semula hanya diperkirakan untuk dilihat secara keseluruhan aktivitas penelitian bagi peneliti pemula yang ingin memulai penelitian pada umumnya, dan penel…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786021977941
- Deskripsi Fisik
- iv, 84 hal. : 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 407 Sud m
Metodologi pengajaran
Mengajar menuntut seseorang melakukan serangkaian proses dan kegiatan. Proses tersebut dimulai dari perencanaan pembelajaran, penguasaan delapan keterampilan mengajar, pemilihan model dan metode belajar sampai dengan evaluasi pembelajaran. Dari berbagai tahapan ini, menuntut seseorang yang akan mengajar menguasai konsep, metodologi, dan teori pengajaran sehingga pembelajaran yang tercipta berla…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786022175056
- Deskripsi Fisik
- viii, 230 hal. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Ham m
Pembelajaran visioner
Dalam dunia pendidikan terdapat beberapa macam model pendidikan dan pembelajarannya. Salah satu sistem pembelajaran dalam pendidikan adalah pembelajaran visioner. Dalam hal ini, pembelajaran merupakan proses interaksi pebelajar dengan pembelajar serta sumber belajar dalam lingkungan belajar. Adapun visioner merupakan pandangan seseorang terhadap pembelajaran. Pembelajaran visioner lebih mene…
- Edisi
- Ed. I, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786022175902
- Deskripsi Fisik
- x, 186 hal. : il. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Dwi p
Pembelajaran berbasis inkuiri : metode dan aplikasi
Kehadiran buku ini tidak dapat dilepaskan dari realitas dunia penerbitan buku yang tidak melirik tema ini. Padahal, tema ini merupakan salah satu bagian penting bagi keberhasilan siswa bahkan mahasiswa dalam proses belajarnya. Beberapa kali kami melihat kebingungan para guru yang mencoba mempraktikkan metode inkuiri dalam proses mengajar mereka. Minimnya buku mengenai hal ini adalah sala…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9786022294986
- Deskripsi Fisik
- xiv, 210 hal. : il. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Ana p
Teknik penyusunan istrumen penelitian
Penyusunan instrumen penelitian merupakan salah satu langkah strategis yang menentukan kualitas hasil penelitian. Instrumen yang tidak benar menghasilkan data yang tidak benar. Penelitian tanpa didukung data yang benar akan menghasilkan kesimpulan yang tidak benar karena tidak sesuai dengan kenyataan di lapangan. Tidak sedikit peneliti maupun mahasiswa yang melakukan penelitian tugas akhir perk…
- Edisi
- Cet. 5
- ISBN/ISSN
- 9786022292216
- Deskripsi Fisik
- viii, 254 hal. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 Wid t
Metode research : penelitian ilmiah
Penulisan ilmiah, sesuai namanya, adalah suatu cara menulis yang didasarkan pada penelitian ilmiah dengan hasil yang dapat dipertanggungjawabkan. Skripsi, tesis, atau disertasi adalah satu dari sekian banyak karya tulis ilmiah yang memiliki kekhususan dari segi tujuan pembuatannya yaitu untuk meraih gelar kesarjanaan. Tanpa menggunakan metode penelitian yang sistematis dan objektif tidak mungki…
- Edisi
- I, 12
- ISBN/ISSN
- 97987682351
- Deskripsi Fisik
- viii, 156 hal. : 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.4 Nas m
Metode penelitian pendidikan : pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D
Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan pada tingkat yang lebih tinggi, maka setiap upaya meningkatkan kualitas tersebut perlu dilakukan penelitian. Supaya penelitian dapat menghasilkan informasi yang akurat, maka perlu menggunakan metode I penelitian yang tepat. Metode penelitian secara umum dapat diklasifikasikan menjadi tiga, yaitu: (1) Metode kuantitatif, disebut sebagai metode tradis…
- Edisi
- Cet. 18
- ISBN/ISSN
- 9798433718
- Deskripsi Fisik
- x, 456 hal. : ilus. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 Sug m
Model-model pembelajaran inovatif dan efektif
Metode pembelajaran adalah seperangkat komponen yang telah dikombinasikan secara optimal untuk kualitas pembelajaran. Dalam pelaksanaannya, metode pembelajaran tidak dapat dilepaskan dari teori pembelajaran, yang menanyakan apakah metode yang akan digunakan dalam desain pembelajaran? Kapan akan digunakan? Jawabnya adalah metode dan situasi. Situasi pembelajaran, meliputi hasil dan kondisi pembe…
- Edisi
- Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 9786028800709
- Deskripsi Fisik
- vi, 122 hal. : ilus. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Tan m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah 
Akuntansi 
Penelitian 
Teknik Sipil 
Teknik Mesin