Manusia adalah makhluk berpikir, yang dengan aktivitas berpikirnya manusia berfilsafat serta berilmu pengetahuan dan teknologi/beriptek. Sejak manusia tercipta, aktivitas itu ada, berkembang, dan meningkat terus, seiring dengan perkembangan tantangan setiap zaman. Buku ini merupakan buku pegangan dalam mata kuliah filsafat, mencoba menelusuri perkembangan dunia filsafat ilmu pengetahuan dan …
-
Buku ini adalah sebuah dokumentasi pencapaian Jurusan Filsafattli Fakultas Ilmu Budaya Universitas Indonesia. Sebanyak 35 sinopsis disertasi yang dihasilkannya dibentang secara kronologis sejak 1979 sampai 2013. Dari keseluruhan materi penelitian pun tergambar penjelajahan tema kajian yang meliputi bioetika, epistemologi, estetika, filsafat antropologi, filsafat politik dan filsafat sosial…
Buku ini adalah sebuah dokumentasi pencapaian Jurusan Filsafattli Fakultas Ilmu Budaya Universitas Indonesia. Sebanyak 35 sinopsis disertasi yang dihasilkannya dibentang secara kronologis sejak 1979 sampai 2013. Dari keseluruhan materi penelitian pun tergambar penjelajahan tema kajian yang meliputi bioetika, epistemologi, estetika, filsafat antropologi, filsafat politik dan filsafat sosial…
Dalam bukunya ini, Paul Strathern memberikan penjelasan yang jernih beserta pengetahuan yang memadai atas hidup dan gagasan Machiavelli, serta menjelaskan bagaimana semua itu mempengaruhi perjuangan kita, manusia, untuk mengerti keberadaan kita di dunia. Dalam buku ni terdapat pula cukilan karya-karya Machiavelli terpilih, daftar singkat bacaan lanjutan bagi mereka yang ingin melangkah lebih ja…
-
Manusia dan sejarah memiliki keterkaitan yang erat. Manusia memiliki peran dalam sejarah, baik sebagai subjek sejarah, maupun sebagai objek sejarah. Adapun sejarah memiliki peran menjemihkan jiwa dan pemikiran manusia untuk menempuh fase kehidupan {phase of life) selanjutnya dengan lebih baik. Oleh karena itu, perlu pemahaman yang utuh tentang keterkaitan antara manusia dan sejarah, karena m…
Hakikat pengertian sejarah sesungguhnya hanya melihat dua hal, yakni: sejarah sebagai tulisan [history as written) dan sejarah sebagai kejadian [history as actuality). Buku ini memilih tujuh pengertian filsafat sejarah yang dikembangkan oleh Harry Ritter, R. G. Colingwood, Karl R. Popper, Patrick Gardiner, Ibn. Khaldun, W.H. Wals, D. C. Mulder, dan W.J. van der Meulen yang tentu saja selalu ber…
-
Buku ini bertujuan untuk memperluas wawasan para pendidik, baik guru maupun non guru, tentang filsafat ilmu serta kaitannya dengan ilmu pada umumnya, ilmu pendidkan dan pendidikan berbagai bidang studi. Dengan memiliki wawasan yang luas, diharapkan para pendidik memahami latar belakang serta hakekat pemikiran yang mendasari kegiatan pendidikan di lapangan. Adanya kesadaran dan dedikasi tinggi …
Buku ini adalah kumpulan tulisan, yakni empat tulisan tentang filsafat pada umumnya dan tiga tulisan tentang filsafat ilmu. Kumpulan tulisan ini dipublikasi dengan maksud untuk menjadi bahan bacaan pertama bagi pemula yang berminat untuk mempelajari filsafat dan untuk para peminat umum yang ingin memperoleh gambaran umum secara cepat dan ringkas tentang apa filsafat itu. Jadi, buku ini dimaksud…
Hukum yang berada di tengah-tengah masyarakat tidak terlepas dari perenungan dan perumusan nilai-nilai yang bersifat mendasar dari hukum itu.sendiri. Upaya ini dilakukan dengan memberikan jawaban terhadap berbagai pertanyaan seperti apakah hukum itu sebenarnya, apakah sebabnya kita menaati hukum, apakah keadilan menjadi ukuran untuk baik atau buruknya hukum itu. Inilah yang menjadi tugas dari f…
`PENDIDIKAN` hanyalah sebuah kata. Namun padanya ditimpukan harapan dan tantangan. Mempersiapkan generasi masa depan yang unggul adalah dengan menyediakan perangkat pendidikan yang menunjang. Analisis kebutuhan, studi efektivitas, dan perumusan filosofi dasar sebuah sistem hanyalah sekian di antara tugas yang hams dikerjakan. Pada buku ini, Redja Mudyahardjo, salah seorang staf pengajar UPI …
Sebagai sebuah tema dalam filsafat, kebebasan menempati posisi penting sebagai sarana mencapai puncak pengetahuan, gerbang dunia hakikat yang terlepas dari batas dunia fisika dan metafisika. Tak heran jika kemudian kebebasan menjadi tema ``abadi`` bagi filsafat yang selalu menarik untuk didiskusikan dari zaman kezaman. Bagi seorang hakim, kebebasan dan makna yang di kandungnya menjadi pentin…
-
-
Meski fakultas dakwah hampir lengkap di semua perguruan tinggi Islam (STAIN, IAIN, atau UIN), namun kajian dan pemikiran filsafat dakwah relatif tertinggal dibandingkan dengan kajian dan pemikiran lain pada disiplin ilmu Islam. Kondisi ini semakin kompleks karena keterbatasan literatur dakwah yang umumnya ditulis dalam perspektif tabjig (khotbah). Perspektif ini, selain tidak tepat, juga tidak …
Kajian dakwah Islam yang cenderung normatif tampaknya kurang memberi-kan wawasan dan ruang yang terbuka untuk mendalami berbagai aktivitas ke-dakwah-an yang ada di masyarakat. Dakwah Islam seakan-akan telah menjadi sebuah ritus yang sunyi dari perubahan. Padahal, masyarakat yang menjadi sasaran dakwah Islam senantiasa mengalami perubahan yang terus-menerus. Untuk mengatasi kesenjangan tersebut,…
Mempelajari filsafat pendidikan islam berarti memasuki pemikiran yang mendasar, sistematis, logis, dan menyeluruh tentang konsep pendidikan islam yang bersumber kepada ajaran islam. Bagi kalangan pendidikan khususnya dunia pendidikan islam, pembahasan filsafat pendidikan islam dalam buku ini akan sangat bermanfaat. selamat membaca!
Buku Filsafat Agama ini mengungkapkan berbagai persoalan dalam bidang agama, baik yang klasik maupun yang kontemporer untuk dianalisis secara lebih proposional dan tajam. Tidak berlebihan bila buku ini akan menawarkan dan meyajikan kepercayaan yang berbeda dari aoa yang Anda yakini, bukan untuk mengubah keyakinan, tetapi untuk menguji keyakinan apakah Anda mampu bertahan ketika berhadapan denga…