Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayan rahmat, dan hidayah-Nya, penulis telah menyelesaikan penulisan Buku Pendidikan Agama Is Pekerti Kelas XL Buku ini disusun berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Ind< Tahun 2013 tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Atas/Madrasah A tercermin dari Kompetensi Int…
-
Pendidikan Agama Islam (PAI) sebagai mata kuliah yang diajarkan pada Perguruan Tinggi Umum (PTU) memiliki peran mediator daiam proses pembentukan kepribadian (personality in the making process) mahasiswa. Mata kuliah Pendidikan Agama Islam (PAI) juga sangat penting untuk menanamkan nilai-nilai keagamaan yang bersifat transformatif kepada mahasiswa sebagai agen pembangunan di era post-modern ini…
Pemikiran pendidikan Islam adalah serangkaian proses kerja akal dan qalbu yang dilakukan secara sungguh-sungguh dalam melihat berbagai persoalan yang ada dalam pendidikan Islam. Pemikiran pendidikan Islam berupaya untuk membangun sebuah paradigma pendidikan yang mampu menjadi wahana bagi pembinaan dan pengembangan peserta didik secara paripurna. Melalui upaya tersebut diharapkan agar pendidikan…
-
-
-
Buku ini disusun berdasarkan pelaksanaan Pendidikan Agama Islam (PAI) di 5 (lima) lokasi Perguruan Tinggi Umum (PTU) yaitu Universitas Pendidikan Indonesia Bandung, Universitas Negeri Yogyakarta, Universitas YASRI Jakarta. Dengan penyajian dan metode pengajaran mata kuliah Pendidikan Agama Islam yang berbeda-beda diharapkan akan tercipta suasana kampus yang religius, dan diharapkan juga akan me…
Buku Pendidikan Agama Islam untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP) kelas VII ini disiapkan sebagai panduan belajar Agama Islam dengan pendekatan baru. Kurikulum 2013 yang mengisyaratkan diberlakukannya penguasaan siswa terhadap Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar akan semakin menambah peserta didik memahami, menghayati, dan mengamalkan pengetahuannya dalam kehidupan sehari-hari. Keterampilan sis…
Secara internal; Islam mengatur tidak hanya hubungan manusia dengan Tujjan (Kabl min Allah) melalui sistem ibadah ritual, tetapi juga hubungan manusia ihablmin al-nas); sertaberbagai aspek kehidupan, seperti sosial. ekonomi, politik, militer, ketatanegaraan, hukum, budaya, ilmu pengetahuan, dan teknologi. Adapun perincian sistem dan konsep pengaturan serta metodenya bersifat compatible, adaptiv…
Dalam rangka mcmbekali para mahasiswa mengbadapi situ .si yang tidak menentu tersebut rnaka perlu diberikan mata kuliuh llmu Alamiah Dasar, Ilmu Buadaya Dasar dan Ilmu Sosial Dasar (IAD, IBD dan ISD). Untuk itu disusunlah diktat ini yang berisi pokok-pokok batman mengenai tiga macam ilmu pengatahuan tersebut Dengan disusunnya pokok-pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat memahami dasar-…
-
Resapkanlah kembali kesadaran berorganisasi ke dalam sanubari kita masing-masing. Pahamkan benar-benar bahwa kita perlu dengan organisasi Muhammadiyah ini untuk menegakkan dan menjunjung tinggi agama Islam. Bukanlah sebaliknya, bahwa organisasi perlu kepada kita, tidak. Tidak demikian. Kita yang memerlukan organisasi, bukan kita yang diperlukan oleh organisasi. Muhammadiyah yang wajib kita hidu…
-
-
Islam Untuk Diplin Ilmu Filsafat
-
-
Di tengah sengkarut hubungan antaragama, Timur-Barat, dan arus modernisme dengan tradisionalisme-yang semua jelas menjurus ke arah pertarungan global, kita sebagai warga dunia jelas membutuhkan jalan keluar alternatif, paling tidak, mampu menjembatani-menengahi pertemuan dua kutub yang saling berlawanan tersebut. Kalangan ateis dan agnostik saat ini, boleh saja menuding agama sebagai biang kela…
Buku Pendidikan Agama Islam untuk SMA jilid 1 ini disusun sebagai buku teks pelajaran Agama Islam kelas X Sekolah Menengah Atas (SMA). Buku ini dikembangkan dengan konsep bahwa belajar Agama Islam adalah bagian tak terpisahkan dari amal atau perbuatan sehari-hari, sehingga siswa mampu memahami persoalan hidup dan mengambil peran sebagai pemberi solusi sesuai ajaran Islam dengan kepekaan mengaja…