Ditapis dengan
Standarisasi pendidikan nasional
Dalam masyarakat kita dewasa ini banyak muncul kritik, baik dari praktisi pendidikan, maupun dari kalangan pengamat pendidikan, mengenai pendidikan Nasional yang tidak mempunyai arah. Pendidikan Nasional telah mengkhianati cita-cita Proklamasi 1945 yaitu semangat persatuan bangsa Indonesia. Yang tampak dewasa ini pendidikan Nasional bukan lagi pemersatu bangsa, melainkan sudah mementingkan kelo…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9795189581
- Deskripsi Fisik
- xi, 238 hal. : 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379 Til s
Paradigma baru pendidikan nasional
reformasi dalam bidang pendidikan ini sangat penting mengingat kita tidak rela menghadapi kenyataan bahwa generasi muda kita menjadi `the lost generation`. keputusan keputusan yang tidak konsptual mengenai pendidikan nasional akan sangat fatal bagi terwujudnya cita-cita reformasi yakni membangun masyarakat indonesia baru yang demokratis, damai, berkeadilan, dan sejahtera. Reformasi pendidika…
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 9795185594
- Deskripsi Fisik
- xvi, 240 hal. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379 Til p
Konsep dasar & Teknik Supervisi Pendidikan Dalam rangka Pengembangan Sumber D…
Buku ini bersi bunga rampai mengenai bantuan yang diperlukan seorang guru dalam usaha meningkatkan potensi dirinya sebagai guru yang selalu mendambakan peningkatan dan pengembangan menuju prototipe guru ayng profesional dalam mengajar, dapat memberi inspirasi kepada peserta didik sehingga seorang pendidik akan berkata, `He must increase I must decrease`.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979518477
- Deskripsi Fisik
- viii, 180 hal. ; 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.1 Sah k
Politik Pendidikan
Politik pendidikan meruakan satu bidang kajian yang banyak diminati di universitas-unversitas tekemuka di Eropa, Amerika, dan Australia. Akan tetapi, bidang ilmu di negara-negara berkembang, termasuk di Indonesia, baik ilmuwan pendidikan maupun ilmuwan politik. Berdasarkan hal itulah dihadirkan buku ini untuk memperkenalkan bidang kajian tersebut kepada para ilmuwan pendidikan dan ilmuwan polit…
- Edisi
- I
- ISBN/ISSN
- 9793654783
- Deskripsi Fisik
- xviii, 268 hal.; 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379 Sir p
Kebijaksanaan pendidikan di Indonesia : proses, produk dan masa depannya
Dalam konteks apa pun, pendidikan merupakan sebuah basis vital. Ketika pendidikan sudah tidak lagi mampu memberi input positif maka semuanya akan hancur. Oleh karena itu, tanpa harus berargumen, pernyataan pendidikan harus mendapat perhatian khusus perlu menjadi kesepakatan bersama. Dalam konteks ini, pendidikan yang mendapat tanggung jawab besar atas keberlangsungan suatu peradaban manusia, pe…
- Edisi
- I, 4
- ISBN/ISSN
- 9789795262312
- Deskripsi Fisik
- x, 140 hal. : 1 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379 Imr k
Analisis SWOT Kebijakan Pendidikan Era Otonomi daerah
Pemberlakuan Undang-undang Nomor 22 Tahun 1999 tentang Pemerintah Otonomi Daerah mengisyaratkan kemungkinan pengelolaan dan pengembangan bidang pendidikan, di mana pemberlakuan undang-undang tersebut menuntut adanya perubahan pengelolaan pendidikan dari yang bersifat sentralistik kepada desentralistik. Namun dalam praktiknya, penerapan kebijakan desentralisasi pendidikan tersebut memiliki kelem…
- Edisi
- I
- ISBN/ISSN
- 9793659597
- Deskripsi Fisik
- xv, 210 hal.; 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379 Cha a
Manajemen Perguruan Tinggi : Beberapa Catatan
Keterkaitan manajemen dengan perguruan tinggi dibahas rinci dalam buku ini agar tercapai optimalitas pemanfaatan sumber daya manusia dan insan akademis yang berkualitas tinggi. Berbagai isu yang mendapatkan perhatian utama dalam buku ini meliputi: - Leadership - Manajemen perguruan tinggi - Perkembangan akademik dan kemahasiswaan - Universitas riset
- Edisi
- 2
- ISBN/ISSN
- 9789791486415
- Deskripsi Fisik
- xx, 328 hlm; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.101 Abb m
Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam
-
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 111 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.19 Sid p
Model sistem penjamin mutu dan proses penerapannya di Perguruan Tinggi
Bagian terakhir dari kunci keberhasilan di atas merupakan bagian yang perlu senantiasa diperhatikan ketika segenap pimpinan dan manajemen hendak mengambil suatu kebijakan/keputusan. Setiap kebijakan/keputusan yang diarnbil sebaiknya selalu berbasiskan data dan fakta. Karena begitu pentingnya data, disarankan agar Perguruan Tinggi yang menerapkan penjaminan mutu dapat menyediakan fasilitas atau …
- Edisi
- I, 1
- ISBN/ISSN
- 9789797561628
- Deskripsi Fisik
- xii, 136 hal. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.1 Hed m
Strategi Pembelajaran Kewarganegaraan berbasis portofolio
Pendidikan Kewarganegaraan bertujuan membekali siswa agar memiliki kemampuan berpikir kritis, rasional, dan kreatif dalam menanggapi isu kewarganegaraan. Kemampuan ini antara lain bisa dikembangkan dengan strategi pembelajaran kewarganegaraan berbasis portofolio. Strategi ini diawali dengan mengidentifikasi dan memilih masalah kebijakan publik yang penting dan mendesak untuk diselesaikan, memil…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786027544215
- Deskripsi Fisik
- X , 172 hlm . ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379 Mur s
Pengantar Pendidikan Sebuah Studi Awal Tentang Dasar-dasar Pendidikan Pada Um…
Buku ini merupakan tindak lanjut penulisan bahan ajaran untuk MKDK Pengantar Pendidikan, yang mengacu kepada silabus yang dihasilkan oleh sinkronisasi dan pengembangan Garis-Garis Besar program Perkuliahan mata kuliah Pengantar Pendidikan yang ditetapkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Dengan demikian buku bahan ajar ini dapat meningkatkan efisiensi dan efektifitas pelaksanaan perku…
- Edisi
- I
- ISBN/ISSN
- 9794218456
- Deskripsi Fisik
- xxiv, 538 Hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378 p
Evaluasi kurikulum
Kurikulum sejatinya berisi program-program yang hendak dicapai. Pendidikan yang baik dan berkualitas dimulai dari kurikulum yang dikonsep dan diimplementasikan secara baik pula. Dalam manajemen modern, ketercapaian program-program akan diketahui setelah dievaluasi, tak terkecuali dalam hal kurikulum. Agar kurikulum yang baik dapat tercapai, harus diimplementasikan dengan baik oleh para pelak…
- Edisi
- Cet II
- ISBN/ISSN
- 9796923505
- Deskripsi Fisik
- ix, 265 hlm. ; ilus. : 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.006 Has e
Buku Teks Pendidikan Agama Islam Pada Perguruan Tinggi Umum
-
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 268 hal. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Azr p
KTSP ( Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) Dasar Pemahaman dan Pengembangan …
Pada dasarnya tujuan KTSP asdalah bagaimana membuat siswa dan guru lebiah aktif dalam pembelajaran. Selain siswa harus aktif dalam kegiatan belajar mengajar, guru juga harus aktif memancing kreativitas anak didiknya sehingga diolog dua arah dapat terjadi dengan dinamis. KTSP merupakan hasil penyempurnaan dari kurikulum 2004 (KBK) adalah kurikulum operasional yang disusundan dilaksanakan oleh…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 9789790101593
- Deskripsi Fisik
- viii, 155 hlm. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.19 Mus k
Pengembangan Model: Kurikulum Tingkat satuan Pendidikan (KTSP) pada Sekolah D…
Buku ini di samping membicarakan persoalan-persoalan yangbersifat praktis operasional untuk memfasilitasi para kepala sekolah/madrasah, guru dan tenaga kependidikan lainnya dalam pengembangan KTSP, juga mengemukakan landasan-landasan konseptual dan teoretik dalam pengembangan kurikulum tersebut, sehingga apa yang dilakukan bisa dipertanggungjawabkan secara ilmiah, teknologik dan etis.
- Edisi
- I
- ISBN/ISSN
- 9789797691219
- Deskripsi Fisik
- xi, 458 hal.; ilus.; 23cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Muh p
Pengajaran membaca di Sekolah Dasar
Pada dasarnya membaca tidak hanya sekedar menyuarakan bunyi-bunyi bahasa atau mencari arti kata-kata sulit dalam suatu teks bacaan.Akan tetapi , lebih dari itu , membaca melibatkan pemahaman memahami apa yang yang di bacanya , apa maksudnya, dan apa implikasinya. Bayangkan ,jika seorang anak(SD) hanya bisa melafalkan kata-kata tanpa bisa memahami apa maksud dari kata-kata nya maka kegiatan yan…
- Edisi
- II
- ISBN/ISSN
- 9789790102309
- Deskripsi Fisik
- xvi, 164 hlm; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.2 Rah p
Manajemen Kurikulum
Kurikulum memiliki peran yang sangat penting dalam keseluruhan kegiatan pembelajaran dan menjadi penentu proses pelaksanaan dan hasil pendidikan. Oleh karena itu, perencanan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi kurikulum merupakan suatu keniscayaan yang harus dilakukan dan dipersiapkan dengan matang oleh setiap satuan pendidikan agar menghasilkan pendidikan yang berkualitas. Menginga…
- Edisi
- Ed. I
- ISBN/ISSN
- 9789797692056
- Deskripsi Fisik
- xiv, 590 hal. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Rus m
Pendidikan IPS
Buku ini disusun untuk memenuhi kebutuhan perkuliahan, khususnya dalam mata kuliah Pendidikan IPS di jenjang S1 di Jurusan PKn dan Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Kemudian direvisi dengan tujuan agar tulisan buku ini dapat menjangkau kalangan yang lebih luas , tidak hanya terbatas pada para mahasiswa , tetapi khalayak civitas akademika yang tertarik dengan persoalan dan kajian PIPS.…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 9796929570
- Deskripsi Fisik
- ix, 230 hal. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.8 Sap p
Pendidikan IPS : filosofi, konsep dan aplikasi
Buku ini dengan esensi yang tersirat di dalamnya terlahir dari pengalaman bersama dengan para kolega lain dalam mengasuh mata kuliah Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka yang dilengkapi pula oleh peran mahasiswa dalam diskusi yang mendalam dari peserta mata kuliah tersebut. Buku ini membahas ten tang Pendidikan I…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9786028800899
- Deskripsi Fisik
- xii, 212 hal. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.8 Gun m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah 
Akuntansi 
Penelitian 
Teknik Sipil 
Teknik Mesin