Ditapis dengan
Outbound untuk anak usia dini : aktivitas luar kelas berbasis permainan tradi…
Buku Outbound untuk Anak Usia Dini merupakan hasil pengamatan penulis terhadap kegiatan anak usia dini yang lebih banyak menghabiskan waktu dengan menggunakan perangkat digital atau mobile handphone. Kondisi ini sangat memprihatinkan mengingat perangkat ini selain memberi dampak positif bagi anak juga memberi efek negatif terutama bagi perkembangan psikologis dan sosial anak nantinya. Buku i…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786233728553
- Deskripsi Fisik
- x, 172 hlm. : 23 cm.
- Pengarang
- Ahmad Afiif
- No. Panggil
- 371.36 Afi o
Pendidikan anak usia dini : teori dan praktik pembelajaran
Pendidikan anak usia dini adalah pendidikan yang memberikan pelayanan kepada anak yang berada pada rentang usia lahir sampai delapan tahun. Pelayanan yang diberikan kepada anak berupa: perawatan, pengasuhan, pendidikan, dan pembinaan harus sesuai dengan teori dan praktik pembelajaran bagi anak usia dini. Anak usia dini memiliki potensi yang harus dikembangkan melalui rangsangan. Potensi-potens…
- Edisi
- Ed. I, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786232189973
- Deskripsi Fisik
- x, 294 hal. : il. ; 23 cm.
- Pengarang
- Dadan Suryana
- No. Panggil
- 371.21 Sur p
Perkembangan PAUD multiperspektif
Buku ini berbicara tentang pentingnya untuk mendekati perkembangan anak usia dini secara komprehensif dalam multiperspektif yaitu dari perspektif agama, sosial budaya, psikologi, Kesehatan dan gizi, hukum, perspektif anak berkebutuhan khusus dan Pendidikan PAUD yang holistik integratif. Anak-anak diberikan Pendidikan yang menyenangkan dan sesuai dengan kebutuhan anak di setiap fase perkembangan…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786239301836
- Deskripsi Fisik
- viii, 410 hal. : il. ; 23 cm.
- Pengarang
- Fasli Jalal
- No. Panggil
- 372.21 Jal p
Belajar dengan riang dan gembira : pendekatan sentra musik dan olah tubuh dal…
Buku ini secara sederhana menjelaskan tentang definisi-definisi belajar dan proses penerapan pembelajaran yang menyenangkan dan efektif terutama kepada Anak Usia Dini. Dilengkapi dengan beberapa data hasil penelitian tim penulis di lembaga pendidikan Anak Usia Dini.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786234953671
- Deskripsi Fisik
- x, 100 hlm. : ill. ; 23 cm.
- Pengarang
- Yennizar N.
- No. Panggil
- 372.21 Yen b
Perlindungan HAM anak luar kawin : dalam konsep HAM dan hukum perdata Indonesia
Hak-hak anak merupakan bagian dari hak asasi manusia. Suatu tindakan kejahatan yang merampas hak-hak anak dapat disamakan sebagai pelanggaran terhadap hak asasi manusia, termasuk masalah kekerasan terhadap anak baik dalam bentuk kekerasan seksual, kekerasan psikis maupun kekerasan fisik. HAM berkaitan erat dengan istilah hak dan hukum. Secara umumnya hak anak dilindungi secara komprehensif …
- Edisi
- Ed. I, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786233728300
- Deskripsi Fisik
- x, 178 hal. : 23 cm.
- Pengarang
- Emilda Firdaus
- No. Panggil
- 346.017 Fir p
Memacu kreativitas melalui bermain
Setiap orang dewasa memerlukan berbagai aktivitas seperti bekerja, belajar, dan sejenisnya untuk terus meningkatkan kemampuannya. Berbeda dengan anak usia dini yang meningkatkan kemampuannya dengan cara bermain dan berkreativitas. Oleh karena itu, kreativitas anak usia dini harus ditingkatkan dengan berbagai cara. Akan tetapi, sebagian besar orangtua masih ada yang menganggap bahwa kemampuan ko…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786024447434
- Deskripsi Fisik
- viii, 228 hal. : 23 cm.
- Pengarang
- Yuliani Nurani
- No. Panggil
- 372.1 NUR m
Berkecerdasan istimewa (keberkatan) pada anak-anak
Beberapa dekade yang lalu, pengasuhan dan pendidikan tidak memberikan perhatian pada anak-anak cerdas istimewa. Saat itu, anak-anak cerdas istimewa masih belum dikenal secara luas, sebab seorang anak cerdas istimewa nampaknya lebih biasa daripada yang dipikirkan orang. Akan tetapi, sejak tahun 2000, istilah cerdas istimewa mulai membumi, dan kini, orang lebih menyadari bahwa berkecerdasan istim…
- Edisi
- Ed. I, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978602383095
- Deskripsi Fisik
- xii, 194 hal. : 20 cm.
- Pengarang
- Franz Monks
- No. Panggil
- 153.9 MON b
Ada apa di balik emosi balita : tepat memahami buah hati untuk pengasuhan leb…
Emosi anak usia balita terekspresikan dalam berbagai bentuk, tak terkecuali yang bersifat negatif, seperti tangisan, teriakan, atau perilaku memukul, melempar, menggigit, dan berguling-guling. Sering kali kita sebagai orang tua tidak mampu memahami apa kemauan si kecil. Selama ini kita lebih fokus pada cara-cara pengendalian perilakunya yang tak jarang justru membuat emosi kita turut terpicu. …
- Edisi
- Ed. I, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786238810024
- Deskripsi Fisik
- x, 196 hal. : il. ; 23 cm.
- Pengarang
- Fransisca Kumalasari
- No. Panggil
- 649.1 KUM a
Hukum pidana anak di Indonesia
Gejala perilaku tindak pidana anak di Indonesia, merupakan masalah aktual. Bentuk-bentuk perilaku tindak pidana anak, seperti penyalahgunaan NAPZA (narkotika, alkohol, psikotropika, dan zat adiktif) beserta bentuk-bentuk modifikasinya cukup menggejala di kalangan usia muda. Sementara itu, bentuk-bentuk perilaku tindak pidana anak yang menjurus tindak kriminai pun menunjukkan gejala yang sama de…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786233910408
- Deskripsi Fisik
- viii, 258 hal. : 23 cm.
- Pengarang
- Makhrus Munajat
- No. Panggil
- 345.8 MUN h
Kurikulum dan pembelajaran PAUD
Pelaksanaan kurikulum PAUD di Indonesia perlu menjadi perhatian bagi semua stakeholders pendidikan, termasuk pendidik, orang tua, komite sekolah, terlebih lagi pemerintah. Adanya sinergi antara anggota pelaku pendidikan membuat kurikulum yang dijalankan di Indonesia akan berlangsung secara optimal. Anak-anak pada usia 0-6 tahun dapat belajar tanpa mengalami kesulitan yang berarti. Daya serap…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786233282833
- Deskripsi Fisik
- x, 240 hal. : il. ; 23 cm.
- Pengarang
- Sigit Purnama
- No. Panggil
- 372.21 PUR k
Treasures: a reading/language arts program
Engaging Student Books Reinforce Phonics and Word Instruction. "synopsis" may belong to another edition of this title.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9780021937813
- Deskripsi Fisik
- v, 336 p. : ill. ; 31 cm.
- Pengarang
- Donald R. Bear
- No. Panggil
- 028.5 Bea t
Menjadi lebih baik (parent healing) : cara memperbaiki kesalahan fatal orang …
Sadarkah Anda, bahwa sebagian besar orang tua kurang menyadari tentang pola asuh mereka pada anak. Banyak kasus yang saya jumpai, ternyata anak-anak yang mengalami hambatan psikologis, lebih banyak disebabkan oleh pola asuh yang kurang tepat. Anak depresi saat nilainya buruk, nilai yang buruk dianggap sebagai penyebab. Anak takut masuk sekolah setelah dibully teman-temannya di anggap sebagai…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786020484359
- Deskripsi Fisik
- xiv, 250 hlm. : 21 cm.
- Pengarang
- Danang Baskoro
- No. Panggil
- 649.1 BAS m
Manajemen sekolah ramah anak : teori dan praktik
UU Nomor 23 Tahun 2002 pasal 4 tentang perlindungan anak: “bahwa anak mempunyai hak untuk dapat hidup tumbuh, berkembang, dan berpartisipasi secara wajar sesuai harkat dan martabat kemanusiaan, serta mendapatkan perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi. Salah satunya adalah berpartisipasi yang dijabarkan sebagai hak untuk berpendapat dan didengarkan suaranya.”Sekolah Ramah Anak (SRA) ad…
- Edisi
- Ed. I, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786232286986
- Deskripsi Fisik
- viii, 81 hal. : 24 cm.
- Pengarang
- Sowiyah
- No. Panggil
- 371.2 Sow m
Optimalisasi parenting guna meningkatkan prestasi belajar
Penelitian ini membahas tentang bagaimana kondisi hubungan antara siswa dengan orang tua serta guru dan sekolah sebagai rumah kedua. Minimnya komunikasi yang menyebabkan kurang harmonisnya hubungan antara anak dan orang tua serta banyaknya tindak kenakalan remaja akibat kurangnya perhatian orang tua menjadi masalah yang perlu diperhatikan secara khusus baik bagi orang tua maupun guru.
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-834-8
- Deskripsi Fisik
- viii, 78 hlm. : 24 cm.
- Pengarang
- Sang Ayu Made Rasmini
- No. Panggil
- 372 SAN o
Kreativitas anak usia dini
Secara garis besar buku ini berisi tentang pengertian kreativitas anak usia dini, perkembangan motorik halus anak, permainan balok dan aktivitas menggambar
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786236031711
- Deskripsi Fisik
- viii, 112 hlm. : ill. ; 18 cm.
- Pengarang
- Umam, Aguswan Khotibul
- No. Panggil
- 372.21 Uma k
Bimbingan dan konseling anak usia dini
Dalam buku ini penulis secara tuntas memaparkan buah pikirannya tentang bimbingan konseling anak usia dini sebagai solusi dalam menjawab permasalahan dunia PAUD dewasa ini. Bimbingan konseling anak usia dini bukan hanya penting dalam memberikan wawasan dan pencerahan bagi mahasiswa dan pendidik namun diharapkan dapat memberikan layanan bimbingan yang tepat dalam rangka menumbuh-kembangkan poten…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786024251482
- Deskripsi Fisik
- xiv, 360 hlm. : 23 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 371.4 Fia b
Dasar-dasar Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
Buku ini memberikan pengenalan yang singkat dan mudah dipahami terhadap bidang pendidikan anak usia dini. Dengan menghadirkan desain yang menarik dan baru, buku ini menyajikan fi tur bab mengenai program pendidikan anak usia dini, yaitu praktik profesionalisme, strategi keberagaman, isu teknologi, dan pembuatan keputusan etika. Bab yang terpisah mengenai bayi dan batita, anak prasekolah, anak T…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789790623321
- Deskripsi Fisik
- xx, 416 hal. : il. ; 25 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 372.21 Mor d
Mengelola kelas untuk guru TK
Buku ini membekali guru dengan bimbingan yang berkaitan dengan hal-hal dasar, mulai dari perencanaan pelajaran dan penyusunan jadwal harian hingga penataan furnitur dan pengaturan aktivitas kelas. Buku ini juga memberikan saran untuk meningkatkan pembelajaran melalui pemberian contoh, interaksi yang bermakna, dan percakapan
- Edisi
- Ed. II, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9796838834
- Deskripsi Fisik
- xiv, 182 hal. : il. ; 28 cm
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 372.21 Nie m
Psikologi perkembangan anak
Buku ini bisa menjadi salah satu referensi bagi siapa saja dari berbagai kalangan, baik guru, dosen, orang tua, pemerhati anak, serta mahasiswa khususnya yang ingin mengetahui tentang tahapan perkembangan anak dari masa prenatal, masa bayi, masa usia prasekolah dan masa usia sekolah. Buku ini menjelaskan tentang karakteristik setiap tahapan perkembangan berdasarkan aspek-aspek perkembangan,…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789790625167
- Deskripsi Fisik
- xiv, 328 hal. : il. 26 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 155.4 Hap p
Metode pembelajaran sains untuk pendidikan anak usia dini
Usia dini adalah fase fundamental bagi perkembangan individu yang disebut juga sebagai golden age atau usia emas. Pengalaman-pengalaman yang dijalani anak mungkin akan membentuk pengalaman yang akan dibawa seumur hidupnya. Implikasinya pada bidang pendidikan anak usia dini diperlukan langkah yang tepat (signifikan dan strategis) untuk membekali anak sejak usia tersebut. Upaya yang diambil akan …
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786026696175
- Deskripsi Fisik
- x, 90 hal. : 23 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 372.21 Sam m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah