Ditapis dengan
Relasi antar umat beragama di berbagai daerah
Banyak pihak yang alergi menggunakan term "mayoritas-minoritas", kadang-kadang ada yang sangat anti, bahkan menganggapnya tabu. Sikap seperti itu dapat dimaklumi, karena bagi mereka term itu memberi kesan (konotasi) di satu sisi ada pihakyang mendominasi dan di sisi lain ada pihak yang terdiskriminasi. Koentjaraningrat dkk. (2003) dalam Kamus Istilah Antropologi mendefinisikan kata minoritas de…
- Edisi
- Ed. I, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786028739665
- Deskripsi Fisik
- xviii, 296 hal. : il. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 201.5 Ahm r
Pandangan pemuka agama tentang urgensi pengaturan hubungan antarumat beragama…
Indonesia adalah Negara agamis yang menempatkan agama-agama pada posisi yang tinggi, sehingga dalam konstitusi dirumuskan menjadi "Negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa." Berdasarkan rumusan konstitusi itu, maka penataan hubungan antara agama dan negara mesti dibangun atas dasar simbiosis-mutualistis di mana satu sama lain saling memberi. Dengan berdasar prinsip ini, negara tidak sepa…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786028739405
- Deskripsi Fisik
- xxii, 300 hal. : 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 201.5 Hak p
Indeks kurikulum umat beragama 2016
Kami sangat mengapresiasi terhadap laporan survei ini yang telah memberi warna dan daya tarik tersendiri ke dalam sen laporan tahunan Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama Tahun 2016. Bersama dengan data penelitian yang lain, informasi tentang kerukunan cukup memberikan sebuah keyakinan terhadap kondisi bangsa Indonesia. Hadirnya data survei faktual seperti tentunya dapat mengimbangi opini…
- Edisi
- Ed. I, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786028739900
- Deskripsi Fisik
- xviii, 52 hal. : il. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 201.5 Mun i
Potret guru agama : pandangan tentang toleransi dan isu-isu kehidupan agama
Buku ini merupakan hasil studi PPIM UIN Jakarta tentang persepsi guru agama (baik di sekolah maupun madrasah) terhadap isu-isu sosial keagamaan di 11 kabupaten/kota di Indonesia. Penelitian tersebut mendalami seberapa jauh pendidikan agama Islam, melalui guru agamanya, memperkuat civic values (kebebasan, persamaan, keadilan, toleransi, dan persatuan) dan negara bangsa berdasar Pancasila dan U…
- Edisi
- Ed. I, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786024226329
- Deskripsi Fisik
- x, 390 hal. : 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 Sya p
Mendahsyatkan diri
Terlihat biasa saja di permukaan, namun sesungguhnya, di dalam lautan, gunung es itu luar biasa besarnya, bisa mencapai berkali lipat, dengan perbandingan yang terlihat dan tak terlihat, 20 persen berbanding 80 persen, itulah gambaran kekuatan yang tersimpan di dalam dirimu. Bagaimanakan mengetahui kekuatan itu? Bagaimanakah mendapatkannya? Hingga diri bisa survive, bangkit dari apapun bentuk…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786025585685
- Deskripsi Fisik
- xxviii, 218 hal. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X0 Idr m
Jerusalem the biography
Yerusalem adalah kota universal, ibu kota dua bangsa, dan tempat suci tiga agama. Kota warisan berbagai kekaisaran yang saat ini jadi medan perang bagi bentrokan peradaban ini dipercayai bakal menjadi tempat penghancuran terakhir dunia di Hari Kiamat. Bagaimana kota kecil yang terpencil ini menjadi Kota Suci, "pusat dunia" dan kini menjadi kunci perdamaian di Timur Tengah? Dalam buku yang sang…
- Edisi
- Cet. 14
- ISBN/ISSN
- 9786029193022
- Deskripsi Fisik
- lviii, 830 hal. : il. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X4.157 Mon j
Pengantar teori dan aplikasi pengembangan kurikulum PAI
Buku ini memaparkan tentang kurikulum khususnya tentang teori dan aplikasi pengembangan kurikulum PAI. Terdiri atas 14 bab, pembahasan buku ini dibuka dengan pemaparan tentang pengertian, fungsi dan paradigma kurikulum. Disusul dengan pembahasan tentang prinsip-prinsip dan pendekatan-pendekatan pengembangan kurikulum PAI. Asas-asas pengembangan kurikulum PAI mulai dari asas religi, asas filosof…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789797699994
- Deskripsi Fisik
- xi, 311 hlm. : 18 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Sup p
Buku ajar pendidikan Agama Islam untuk perguruan tinggi umum V 2.0.1
Manusia di tengah alam semesta, ternyata, tidak memiliki daya apa pun jika bukan karena pemeliharaan Allah Swt. Pemahkah kita terpikir "Untuk apa Allah menciptakan seluruh galaksi jika hanya Bum! saja yang berpenghuni?" Hanya manusia yang diberi anugerah kelebihan sekaligus kekurangan oleh Allah Swt. berupa kemampuan menentukan pilihan: fujur atau takwa (seperti yang tersurat dalam Asy-Syams: 8…
- Edisi
- Ed. I, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786024253691
- Deskripsi Fisik
- xxxviii, 380 hal. : il. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Sur b
Psikologi agama : memahami perilaku dengan mengaplikasikan prinsip-prinsip ps…
Buku ini menyajikan tentang psikologi agama. Dibuka dengan pemaparan tentang psikologi agama sebagai disiplin ilmu serta perkembangan psikologi agama, pembahasan buku ini berlanjut kepada perkembangan jiwa keagamaan pada anak, remaja, orang dewasa dan usia lanjut. Lalu disambung dengan pembahasan mengenai kriteria orang yang matang beragama, agama dan kesehatan mental, kepribadian dan sikap kea…
- Edisi
- Cet. 18
- ISBN/ISSN
- 9789797699680
- Deskripsi Fisik
- ix, 402 hlm. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200.19 Jal p
Pendidikan agama islam
Buku Pendidikan Agama Islam ini dirancang sebagai buku wajib mahasiswa pada Perguruan Tinggi Umum. Sesuai Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi No. 20/Dikti/Kep/1997 Tanggal 11 Februari 1997 tentang Penyempurnaan Garis-Garis Besar Program Mata Kuliah Umum Pendidikan Agama Islam pada Perguruan Tinggi di Indonesia.
- Edisi
- Cet. 16
- ISBN/ISSN
- 9794216844
- Deskripsi Fisik
- xix, 477 hlm. : 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Ali p
Pendidikan Agama Islam dan budi pekerti untuk SMA kelas XI
i i M i v ^ i — vjivm i \i_Lno /\i Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMA jilid 2 ini disusun sebagai buku teks pelajaran Agama Islam kelas XI Sekolah Menengah Atas (SMA). Buku ini dikembangkan dengan konsep bahwa belajar Agama Islam adalah bagian tak terpisahkan dari amal atau perbuatan sehari-hari, sehingga siswa mampu memahami persoalan hidup dan mengambil peran sebagai pe…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786022989318
- Deskripsi Fisik
- x, 310 hal. : il. ; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Sad p
Pendidikan Islam : Dalam Sistem Pendidikan Nasional di Indonesia
Fokus kajian dalam buku ini adalah mencakup beberapa hal yang berkenaan dengan pesantre, sekolah, dan madrasah serta pendidikan tinggi Islam. Selain dari itu diungkapkan pula beberapa pemikiran yang berkembang di seputar pendidikan Islam di Indonesia seperti: - Dimensi Historis dan Filosofis Pendidikan Islam di Indonesia - Pendidikan Agama dan Tantangan Pluralisme di Indonesia - Integrasi Ke…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9793465557
- Deskripsi Fisik
- x, 231 hal. ; 21cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Dau p
Sistem informasi manajemen : pendidikan agama Islam
Salah satu hal penting yang dapat mempertahankan bahkan mengembangkan sebuah lembaga pendidikan adalah pengelolaan sistem informasi yang tepat. Informasi yang dikelola dengan baik dalam suatu sistem dikenal dengan istilah sistem informasi manajemen, sedangkan sistem informasi manajemen yang diterapkan dalam lembaga pendidikan disebut sistem informasi manajemen pendidikan. Melalui informasi…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789796926084
- Deskripsi Fisik
- x, 166 hal. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Hel s
Metodologi studi Islam
Islam merupakan satu-satunya agama yang sesuai dengan fitrah manusia (QS. Ar-Rum [30]: 30), yang di dalamnya terdapat sistem keyakinan, peribadatan, dan sistem norma (tata kaidah), yang mengatur hubungan manusia dengan Allah, manusia dengan manusia, dan manusia dengan alam lainnya. Kebenaran Islam sebagai agama fitrah dapat dipahami melalui informasi yang datang dari Allah dan Rasul-Nya, y…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789796927418
- Deskripsi Fisik
- viii, 418 hal. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Sup m
Memahami Islam lewat perguruan tinggi
Ketika berbicara perihal memahami Islam, Allah menyam-paikan dalam Surah Al-Baqarah ayat 208 agar kita memeluk Islam secara kaffah. Perintah ini berlaku bagi siapa pun dengan profesi apa pun dan di mana pun. Sementara itu, pengembangan dakwah di perguruan tinggi merupakan bagian dari upaya menyiapkan generasi yang mampu membekali dirinya dengan iman yang kokoh. Melalui buku ini, penulis mengaj…
- Edisi
- Ed. I, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786020875354
- Deskripsi Fisik
- xii, 262 hal. : 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X0 Hud m
Keanekaragaman laba-laba di Kota Metro : buku ajar biologi kelas X SMA/MA
Buku Ajar ini disusun dengan tujuan agar dapat digunakan sebagai salah satu buku penunjang sumber belajar alternatif bagi siswa kelas X SMA yang memanfaatkan lingkungan sekitar atau berbasis potensi lokal di Kota Metro, sehingga membantu siswa untuk pencapaian kompetensinya. Tersusunnya buku ajar biologi ini diharapkan dapat dimanfaatkan oleh kalangan pendidik atau guru, siswa, dan masyarakat l…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 82 hal. : il. ; 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 595.4Suw k
Belajar dan pembelajaran Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Agama Islam (PAI) merupakan salah satu mata pelajaran yang diberikan kepada siswa/mahasiswa mulai dari tingkat dasar sampai perguruan tinggi yang syarat dengan muatan nilai-nilai (llahiah, insaniah dan alamiah). Dalam konteks NKRI yang mayoritas masyarakatnya memeluk Islam, seharusnya PAI mendasari pendidikan-pendidikan lain, serta menjadi core (inti) dan primadona bagi masyarakat, o…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9789796921201
- Deskripsi Fisik
- x, 378 hal. : il. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Maj b
Kurikulum dan pembelajaran pendidikan agama Islam
Kurikulum merupakan komponen yang urgen dalam pendidikan, sebab akan menjadi panduan yang akan memandu dan membawa ke arah mana pendidikan itu ke depan. Dengan kurikulum proses pendidikan akan sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan, maka kurikulum menjadi "kitab suci"-nyapendidikan. Intinya dari pendidikan adalah pembelajaran. Pelaksanaan pendidikan tidak akan terlaksana dengan baik tanpa …
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9786029328929
- Deskripsi Fisik
- xviii, 378 hal. : 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Gun k
Muhammadiyah dan pluralitas agama di Indonesia
Keganjilan kerap menjadi ciri khas manusia. Di depan sang Maha Perkasa,saat shalat misalnya, ia begitu perkasa untuk tidak berbuat nista; ia mampu menyempurnakan jumlah rakaat shalat. Tetapi di hadapan diri sendiri atau orang lain yang maha lemah, di tempat kerja, di pasar, ia bertekuklutut lunglai tak berdaya, sehingga ia dengan begitu mudah berbuat nista; ia ingkari kesadarannya tentan…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786028764469
- Deskripsi Fisik
- xxiv, 238 hal. : 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X6.611 Hid m
Muhammadiyah Sebagai Gerakan Tajdid
Muhammadiyah Sekarang ini lain dengan Muhammadiyah yang akan datag. Maka teruslah kamu bersekolah, menuntut ilmu pengetahuan di mana saja. Jadilah guru, kembalilah kepada Muhammadiyah, jadikanlah meeter, insinyur dan lain-lain dan kembalilah kepada Muhammadiyah. (KH. Ahmad Dahlan)
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9798515234
- Deskripsi Fisik
- xvi, 232 hlm. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X6.611 Pas m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah 
Akuntansi 
Penelitian 
Teknik Sipil 
Teknik Mesin