Dikotomi Pendidikan Islam : historisasi dan implikasi pada masyarakat Islam

Segala kebenaran maunya diketahui dan dinyatakan, dan juga dibenarkan; kebenaran itu sendiri tidak memerlukan hal itu, karena dialah yang akan menunjukkan apa yang diakui benar dan harus berlaku. (Paul Natorp) Fakta kebenaran di ranah kemanusiaan merupakan sesuatu yang livalensi seperti koin yang bermata dua, di satu sisi mampu "trpihak pada komunitas marginal dan sisi yang lain berpihak pad…

Analisis kebijakan pendidikan

Sistem pendidlkan nasional atau Sisdiknas merupakan acuan dalam pembuatan analisis kebijakan dan manajemen pendidikan baik di tingkat nasional, regional, maupun di tingkat sekolah. Seperti kita ketahui pendidikan nasional bertujuan untuk menyiapkan sumber daya manusia (SDM) yang mampu berperan sebagai subjek dalam pembangunan nasional. Melalui pendidikan diharapkan dapat lahir SDM-SDM yang ber…

Filsafat Pendidikan Islam : analisis filosofis sistem Pendidikan Islam

Dalam perjalanan sejarahnya, filsafat pendidikan telah melahirkan berbagai pandangan, yang cenderung menimbulkan keraguan yang sulit dikompromikan. Hal ini disebabkan karena masing-masing pandangan berusaha mempertahankan pendapatnya sebagai suatu kebenaran. Pengaruh dari pandangan yang berbeda-beda tersebut melahirkan berbagai aliran, seperti eksistensialisme, realisme, pragmatisme, ide…

Belajar dan pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Pendidikan Agama Islam (PAI) merupakan salah satu mata pelajaran yang diberikan kepada siswa/mahasiswa mulai dari tingkat dasar sampai perguruan tinggi yang syarat dengan muatan nilai-nilai (llahiah, insaniah dan alamiah). Dalam konteks NKRI yang mayoritas masyarakatnya memeluk Islam, seharusnya PAI mendasari pendidikan-pendidikan lain, serta menjadi core (inti) dan primadona bagi masyarakat, o…

Psikologi pendidikan inovatif

Apabila pendidikan dan pembelajaran diseting sesuai dengan realitas dan potensi subjek didik dan pem-belajar, akseptabilitasnya dimungkinkan akan lebih baik, karena sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan riil mereka dan lingkungan di mana mereka berada. Tugas negara, melalui kebijakan pemerintah, patut mendukung secara penuh pelaksanaan pendidikan dan pembelajaran untuk semua dalam upaya mencerd…

Kurikulum dan pembelajaran pendidikan agama Islam

Kurikulum merupakan komponen yang urgen dalam pendidikan, sebab akan menjadi panduan yang akan memandu dan membawa ke arah mana pendidikan itu ke depan. Dengan kurikulum proses pendidikan akan sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan, maka kurikulum menjadi "kitab suci"-nyapendidikan. Intinya dari pendidikan adalah pembelajaran. Pelaksanaan pendidikan tidak akan terlaksana dengan baik tanpa …

Conscientizacao : tujuan pendidikan Paulo Freire

The Meaning ofConscientizacao:The Goal of Paulo Freire's Paedagogy,1 buku asli dari buku yang ada di tanga; Anda, terbit pada tahun 1976, empat tahun setelah terbitnya Paedagogy of the Oppressed, enam tahun setelah Cultural Action for Freedom. Sejak tahun 1976, Freire sudah menulis banyak buku —termasuk dua bukunya yang terakhir Paedagogy of the Heart (1997) dan Paedagogy of Hope (1994).2 …

Agama, pendidikan Islam dan tanggung jawab sosial pesantren

Tantangan yang dihadapi dunia pesantren saat ini adalah kemampuannya dalam menjawab tantangan global termasuk kemampuan pesantren melahirkan intelektual-intelektual islam yang memiliki kualitas berdaya saing tinggi. Tuntutan dunia kerja juga menjadi beban tersendiri bagi pesantren. Dengan bekal pemahaman ilmu-ilmu keislaman yang baik, apakah akan mem-bantu alumni mencari kerja? Dengan kemampuan…

Evaluasi pendidikan nilai : perkembangan moral keagamaan mahasiswa PTAIN

Problem kemerosotan moral akhir-akhir ini menjangkiti banyak generasi muda. Gejala kemerosotan moral antara lain diindikasikan dengan merebaknya kasus penyalahgunaan narkoba, pergaulan (sex) bebas, kriminalitas, kekerasan dan aneka perilaku kurang terpuji lainnya. Di lain pihak, tak sedikit dari generasi muda yang gagal menampilkan akhlak terpuji (akhlaq mahmudah) sesuai harapan orang tua. Keso…

Bahan Ajar Strategi Pengembangan Kurikulum

-

Etika dan moralitas pendidikan : peluang dan tantangan

Dari laporan UNESCO tahun 2012 (Education for All Global Report), Indonesia menduduki peringkat ke-64 dari 120 negara. Ini mengindikasikan bahwa mutu pendidikan nasional kita masih belum beranjak jauh dari sebelumnya. Rasio tenaga kerja dan lapangan pekerjaan, pekerja dan pengangguran, dan angka kejahatan dari tahun ke tahun juga merupakan indikasi lain betapa belum optimalnya sistem pendidikan…

Pendidikan moral dan budi pekerti dalam perspektif perubahan : membahas platf…

Semakin tingginya kasus amoral/asusila yang terjadi di Indonesia, mulai dari korupsi, kolusi, penggunaan narkoba, sampai dengan tawuran antarsekolah, MBA (married by accident), dan berbagai kasus lainnya merupakan fenomena sosial yang mengundang keprihatinan. Dalam kondisi seperti ini, dunia pendidikan menjadi sorotan. Pendidikan dinyatakan telah gagal mencetak generasi yang cerdas secara intel…

Aliran pemikiran pendidikan Islam

IIbarat air yang rnengalir, pemikiran pendidikan Islam dari para tokoh Muslim terdahuiu perlu terus dibaca dan dipelajari oleh generasi berikutnya sebagai warisan intelekiual yang tak pernah kering. Faktual, bahwa khazanah intelektual Muslim terdahuiu merupakan kontinuitas yang perlu dijaga agar dapat diketahui identitas historis pendidikan Islam secara utuh. Sebaliknya, memutus mata rantai kes…

Metode penelitian pendidikan : pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D

Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan pada tingkat yang lebih tinggi, maka setiap upaya meningkatkan kualitas tersebut perlu dilakukan penelitian. Supaya penelitian dapat menghasilkan informasi yang akurat, maka perlu menggunakan metode I penelitian yang tepat. Metode penelitian secara umum dapat diklasifikasikan menjadi tiga, yaitu: (1) Metode kuantitatif, disebut sebagai metode tradis…

Sejarah Peradaban Islam : Dirasah Islamiah II

islam yang diwhyukan kepada nabi muhammad SAW telah membawa bangsa arab yang semua terbelakang, bodoh, tidak terkenal dan diabaikan oleh bagnsa-bangsa lain, menjadi bangsa yang maju. ia dengan cepat mengembangakan dunia membina kebudayaan dan perbedaan yang sangat penting artinya dalam sejarah manusia hingga saat ini. sejarah peradaban islam dibagi menjadi 3 periode, klasik, pertengahan dan…

Manajemen pendidikan

BUKU INI merupakan pegangan utama (buku teks) bagi mahasiswa kependidikan yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dan pemahaman secara mendalam mengenai konsep dasar, fungsi dan peranan, proses dan prosedur, serta bidang-bidang garapan pengelolaan pendidikan di tingkat mikro (persekolahan), messo (kabupaten/kota), maupun makro (nasional). Selain itu diharapkan pula dapat memberikan pema…

Dasar-dasar kependidikan

Buku ini dimaksudkan untuk pegangan para mahasiswa, yang materinya telah diseuaikan dengan silabi Kurikulum Nasional IAIN sesuai SK Menteri Agama RI No. 27 Tahun 1995 tentang Kurikulum Nasional Program Sarjana (S-1) IAIN dan SK Dirjen Pembinaan Kelembagaan Agama Islam Departemen Agama RI Tahun 1995 yang berlakunya mulai tahun Akadeik 1995/1996. Sebagai buku yang termasuk komponen MKDK (Mata …

Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan

Pendidikan sebagai usaha manusia untuk membina kepribadian sesuai dengan nilai-nilai di dalam masyarakat hendaknya dilaksanakan seumur hidup dan secara terpadu, baik di dalam keluarga, sekolah, maupun masyarakat. Agar tujuannya tercapai, ketiga-tiganya harus sering dan sejalan, tidak bisa hanya ditumpukan pada salah satunya. Untuk itulah, di dalam buku ini disajikan tentang peran dan fungsi …

Historia : jurnal pembelajaran sejarah dan sejarah

Edisi

-

ISBN/ISSN

23374713

Deskripsi Fisik

60 hlm. : 27 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

900

Historia : jurnal pembelajaran sejarah dan sejarah

Edisi

-

ISBN/ISSN

23374713

Deskripsi Fisik

60 hlm. : 27 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

900