Ditapis dengan
Pendidikan literasi : panduan belajar mengajar untuk ruang kelas dengan kecer…
Anda mencari cara baru untuk mengembangkan proses belajar-mengajar di kelas pendidikan literasi? Buku ini menyediakan berbagai strategi yang mendukung kemampuan siswa di semua tingkatan pada semua bidang: membaca, berpikir,menulis, berbicara dan mendengarkan. Pedoman pengembangan aktivitas-aktivitas profesional di sini bersumber dari teori kecerdasan majemuk dari psikolog Howard Gardner. Latih…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786023501267
- Deskripsi Fisik
- 222 hal. : il. ; 25 cm.
- Judul Seri
- Seri Pencerdasan
- No. Panggil
- 371.36 Eng p
Efektifitas pembelajaran pola pendidikan sistem ganda
Perubahan pembelajaran di SMK dari pola lama yang biasa dilakukan I "^ (conventional) ke pola pendidikan sistem ganda (dual responsibility), pada JL dasarnya merupakan suatu upaya meningkatkan efektivitas pembelajaran agar tujuan dapat dicapai secara terstandar. Antara lain dilakukan dengan mengubah perilaku/kebiasaan mengajar guru sebagai penguasa kelas agar adaptif dengan tuntutan perubahan p…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786022892229
- Deskripsi Fisik
- xviii, 254 hal. : il. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 Sur e
Mengenal dan memahami PAUD
Setiap manusia perlu pendidikan untuk menggali seluruh potensi yang dimilikinya. Pendidikan yang paling baik dan membekas adalah pendidikan yang dilakukan sejak dini. Oleh karena itu, pendidikan pertama dan utama yang dilakukan sejak dini harus diselenggarakan dalam keluarga. Untuk dapat membantu agar anak mendapat pendidikan sejak dini dan tumbuh serta berkembang dengan sempurna baik fisik, ps…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789796926312
- Deskripsi Fisik
- viii, 132 hal. : il. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 Hel m
Paradigma terbaru pendidikan Pancasila untuk mahasiswa
Sejak gerakan reformasi digulirkan dari kampus-kampus di tanah air, tampak berkembang kecenderungan untuk menafikan Pancasila sebagai ideologi dalam kehidupan kebangsaan dan kenegaraan kita. Walaupun Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional tetap mencantumkan ideologi dasar Pancasila sebagai dasar pendidikan nasional, peraturan pelaksanaannya tidak lagi mencantumkan …
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9786022892465
- Deskripsi Fisik
- xii, 300 hal. : 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.11P Tan p
Psikologi dasar : bagi guru
Psikologi adalah bahasan yang selalu menarik bagi banyak kalangan, mulai dari yang muda, dewasa, sampai lanjut usia sekalipun. Khusus untuk buku ini, di dalamnya diulas pemahaman kepada masyarakat luas, tentang bidang psikologi berkaitan dengan perbedaan psikologi dan nonpsikoiogi atau diistilahkan sebagai 'pendapat populer'. Memperoleh rumusan yang tepat tentang pengertian psikologi tentu buk…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789796927159
- Deskripsi Fisik
- vii, 260 hlm. : ill. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 Lat p
Sistem informasi manajemen : pendidikan agama Islam
Salah satu hal penting yang dapat mempertahankan bahkan mengembangkan sebuah lembaga pendidikan adalah pengelolaan sistem informasi yang tepat. Informasi yang dikelola dengan baik dalam suatu sistem dikenal dengan istilah sistem informasi manajemen, sedangkan sistem informasi manajemen yang diterapkan dalam lembaga pendidikan disebut sistem informasi manajemen pendidikan. Melalui informasi…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789796926084
- Deskripsi Fisik
- x, 166 hal. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Hel s
Metodologi studi Islam
Islam merupakan satu-satunya agama yang sesuai dengan fitrah manusia (QS. Ar-Rum [30]: 30), yang di dalamnya terdapat sistem keyakinan, peribadatan, dan sistem norma (tata kaidah), yang mengatur hubungan manusia dengan Allah, manusia dengan manusia, dan manusia dengan alam lainnya. Kebenaran Islam sebagai agama fitrah dapat dipahami melalui informasi yang datang dari Allah dan Rasul-Nya, y…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789796927418
- Deskripsi Fisik
- viii, 418 hal. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Sup m
Pengembangan seni anak usia dini
Potensi dan peran seni dalam diri anak usia dini tidak bisa dikesampingkan begitu saja. Seni telah menjadi bagian dari kehidupan anak-anak, di mana dalam kesehariannya, mereka selalu dipenuhi oleh bunyi (musik) dan citra lambang (menggambar). Warna-warni dari berbagai pencitraan yang bergerak di sekitarnya, telah menjadi objek penelitian pertama dari seorang anak kecil. Buku ini membahas berba…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789796927500
- Deskripsi Fisik
- xii, 160 hal. : il. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 Mul p
Belajar dan pembelajaran PAUD
Akhir-akhir ini banyak masyarakat yang berkeinginan menguasai, mendalami, bahkan menjadi pengelola PAUD. Keinginan tersebut sudah banyak terlaksana di masyarakat, tetapi tanpa didasari dengan ilmu tentang PAUD. Berdasarkan fakta, pembelajaran pada anak usia dini yang terjadi di lapangan sekarang ini masih banyak bernuansa Calistung (membaca, menulis, dan berhitung) yang secara sadar ataupun tid…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9789796926442
- Deskripsi Fisik
- x, 166 hal. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 Mur b
Kepemimpinan pendidikan : meneguhkan legitimasi dalam berkontestasi di bidang…
Seorang pemimpin adalah orang yang memiliki posisi tertentu dalam hirarki organisasi. la hams membuat perencanaan, pengorganisasian, dan pengawasan serta keputusan efektif. Pemimpin selalu melibatkan orang lain. Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa dimana ada pemimpin di sana ada pengikut yang hams dapat mempengaruhibawahannya untuk mencapaitujuan. Sedangkan kepemimpinan merupakan inti manaj…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786022892151
- Deskripsi Fisik
- xiv, 182 hal. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.1 Dur k
Manajemen pendidikan : suatu pengantar praktik
Abad sekarang adalah abad manajemen. Mengkaji manajemen berarti mengkaji tentang pemberdayaan sumber daya dan pengelolaan sumber daya dengan proses perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, dan pengawasan. Tak dapat dipungkiri bahwa setiap komponen sistem dalam penyelenggaraan lembaga harus berproses, tak terkecuali manajemen pendidikan. Manajemen pendidikan merupakan jantung penyelenggaraan …
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786022892564
- Deskripsi Fisik
- xvi, 600 hal. : il. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Gun m
Jadi guru BK? siapa takut! : panduan lengkap dan praktis menjadi guru bimbing…
Anda ingin menjadi guru bimbingan konseling yang berbobot dan profesional? Apakah saat ini sedang berkarier sebagai guru bimbingan konseling? Buku ini layak untuk Anda baca sebagai buku panduan sukses menjadi guru BK. Buku ini sarat berisi panduan praktis yang dapat menghantarkan Anda menjadi guru bimbingan konseling yang profesional. Dikisahkan juga berbagai cara dalam mengatasi permasalahan …
- Edisi
- Ed. I
- ISBN/ISSN
- 9789792961324
- Deskripsi Fisik
- x, 134 hal. : il. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 Fit j
Sejarah Pendidikan
-
- Edisi
- 11
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 278 hlm; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.09 Dju s
Pengantar Dasar-Dasar Pendidikan
-
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 226 hlm; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 Tim p
Media pembelajaran. Buku pegangan wajib guru dan dosen
Dari sekian hal yang membuat peserta didik jenuh dan tak bersemangat ketika mengikuti proses pembelajaran, ternyata faktor kepiawaian pengajar cukup dominan sebagai penyebabnya. Pengajar sering tampil monoton tanpa persiapan yang memadai dan terkesan menyampaikan menyampaikan materi ajar tak lebih sebatas tuntunan silabi. Buku ini hadir untuk membantu anda menjadi pengajar multitalenta guna …
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 9789791886390
- Deskripsi Fisik
- vi, 234 hlm. ; ilus. : 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 San m
Profesi Keguruan
Profesi guru menuntut keprofesionalan. Karena itu jabatan guru merupakan jabatan profesional, yang pemegangnya harus memenuhi kualifikasi tertentu. Sebagai profesional, guru harus selalu meningkatkan pengetahuan, sikap, dan ketrampilan terus menerus. Sebagai jabatan, harus dapat menjawab tantangan perkembangan masyarakat, jabatan guru harus selalu di kembangkan dan dimutakhirkan. Dalam bersikap…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9795188240
- Deskripsi Fisik
- ix, 262 hlm. ; 22 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 Soe p
Profesi keguruan
Profesi guru menuntut keprofesionalan. Karena itu jabatan guru merupakan jabatan profesional yang pemegangnya harus memenuhi kualifikasi tertentu, Sebagai profesional, guru harus selalu meningkatkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan terus menerus. Sebagai jabatan, harus dapat menjawab tantangan perkembangan masyarakat, jabatan guru harus selalu dikembangkan dan dimutakhirkan. Dalam bersikap …
- Edisi
- Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 9789795188247
- Deskripsi Fisik
- ix, 262 hal. : 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 Soe p
Teacher, schools, and society : a brief introduction to education
If you think that Teachers, Schools, and Society: A Brief Introduction to Education was written to intro¬duce you to. the world of teaching, you are only half right. This book also reflects our excitement about a life in the classroom and is intended to spark your own fascination about working with children. The basic premise for this text was to write a book students want to read, not have to…
- Edisi
- Ed. II
- ISBN/ISSN
- 9780071280808
- Deskripsi Fisik
- xvi, 462 hal. : il. ; 26 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 Sad t
Pendidikan anak usia dini dalam Islam
Masa usia dini merupakan masa unik dalam kehidupan anak-anak, karena merupakan masa pertumbuhan yang paling peka dan sekaligus paling sibuk. Pentingnya pendidikan anak usia dini, menuntut pendekatan yang akan digunakan dalam kegiatan pembelajaran yang memusatkan perhatian pada anak. Sebab anak merupakan dambaan bagi setiap orang tua dan generasi penerus bangsa, namun salah satu permasalahan yan…
- Edisi
- Cet. 5
- ISBN/ISSN
- 9792458026
- Deskripsi Fisik
- xxii, 392 hal. : 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.2 Man p
Nalar pendidikan anak
Kisah adalah cara yang efektif untuk menyampaikan unsur pendidikan kepada setiap pendengar atau pembacanya. Melalui kisah, unsur pendidikan bisa disampaikan dengan cara yang menyenangkan, sehingga setiap nilai yang terkandung di dalamnya bisa diserap dengan baik dan kemudian membekas dalam pikiran dan ingatan pendengar atau pembacanya. Karena itulah kemudian buku ini hadir untuk mengejawantahka…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9792540593
- Deskripsi Fisik
- 224 hal. : il. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.2 Hud n
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah 
Akuntansi 
Penelitian 
Teknik Sipil 
Teknik Mesin