Universitas Muhammadiyah Metro

Ditemukan 21 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="learning"

Sort by

Mindful learning : membongkar tujuh mitos pembelajaran yang menyesatkan

Buku Mindful Learning memberikan paradigma baru dalam memahami proses belajar secara kontekstual, yang dibutuhkan dalam pendidikan abad 21. Pendekatan Mindfulness membuka kesempatan untuk dapat belajar lebih efektif serta meninggalkan kebiasaan belajar yang bersifat mengekor atau menuruf. Bagi dunia pendidikan di Indonesia, kehadiran buku ini sangatlah bermanfaat bagi pendidik dan anak didik. K…

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9789790156463
Deskripsi Fisik: xiv, 168 hal. : 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Lan m

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Learning to Teach

Komentar Penanda Bagikan

Arends, Richard I.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9780071106269
Deskripsi Fisik: xxi, 238 hal.; 25 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Are l

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9780071106269
Deskripsi Fisik: xxi, 238 hal.; 25 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Are l

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Beyond teaching and learning : memadukan quantum teaching dan learning

Komentar Penanda Bagikan

Wenger, Win Siraut, Ria

Edisi: Cet. 2
ISBN/ISSN: 9799481309
Deskripsi Fisik: 484 hal. : 25 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Wen b

Edisi: Cet. 2
ISBN/ISSN: 9799481309
Deskripsi Fisik: 484 hal. : 25 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Wen b

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Developing portofolios for learning and assessment

Komentar Penanda Bagikan

Klenowski, Val

Edisi: -
ISBN/ISSN: 075070988X
Deskripsi Fisik: xi, 156 hal. : 25 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.26 Kle d

Edisi: -
ISBN/ISSN: 075070988X
Deskripsi Fisik: xi, 156 hal. : 25 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.26 Kle d

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Teaching and Learning with Technology

Komentar Penanda Bagikan

Duffy, Judy Lever Mcdonald, Jean B.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9780131374447
Deskripsi Fisik: xxvii, 421 hal.; 30 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 Duf t

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9780131374447
Deskripsi Fisik: xxvii, 421 hal.; 30 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 Duf t

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

A Taxonomy for Learning, Teaching and Assessing

Komentar Penanda Bagikan

Anderson, Lorin W.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 80131903
Deskripsi Fisik: xxix, 301 hal.; 30 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1 And a

Edisi: -
ISBN/ISSN: 80131903
Deskripsi Fisik: xxix, 301 hal.; 30 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1 And a

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Understanding and Developing Science Teachers Pedagogical Content Knowledge

Komentar Penanda Bagikan

Loughran, John Berry, Amanda

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 9077874232
Deskripsi Fisik: vii, 230 hal.; 25 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 Lou u

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 9077874232
Deskripsi Fisik: vii, 230 hal.; 25 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 Lou u

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Cooperative Learning Mempraktikkan Cooperative Liearning di Ruang-Ruang Kelas

Komentar Penanda Bagikan

Lie, Anita

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: vi, 95 hlm; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 428 Lie c

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Cooperative Learning: Analisis Model Pembelajaran IPS

Komentar Penanda Bagikan

Solihatin, Etin Raharjo

Coopertive Learning merupakan suatu model pembelajarn yang membantu mahasiswa dalam mengembangkan pemahaman dan sikapnya sesuai dengan kehidupan nyata sehingga dalam bekerja secara bersama-sama diantara sesama anggota kelompok dapat meningkatkan motivasi, produktivitas, dan hasil belajar. Buku ini membahasa secara detail bagaimana menciptakan kegiatan pebelajaran yang tidak membosankan denga…

Edisi: Cet. 4
ISBN/ISSN: 9790100035
Deskripsi Fisik: x, 140 hal. ; 23 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.8 Sol c

Ketersediaan10

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi