Penulis memaparkan berbagai studi, aliran pemikiran konseling, dan metode konseling yanb berbeda-beda secara sistematis. Walaupun dikenalkan sebagai pengantar, buku ni memaparkan teori dan praktik konseling dan terapi secara komprehensif. Buku ini bertutur secara gamblang, mudah dicerna, mengetengahkan semua inti pendekatan konseling, dan menggunakan pendekatan kritis dalam memaparkan isu-isu p…
Buku ini dirancang untuk mendampingi perjalanan pembaca, terutama yang berkecimpung dalam bidang Bimbingan dan Konseling menuju kesuksesan dan kebahagiaan hidup di dunia sekarang, dan di akhirat nanti. Kehidupan yang sukses dipenuhi keceriaan, kedamaian, kejujuran, ketulusan hati, dan ketenangan batin adalah hidup orang-orang yang memperoleh kemenangan. Sesuai namanya, buku bimbingan dan konsel…
Abraham Maslow menganalogikan pekerjaan konselor/terapis dengan pekerjaan tukang kayu. Tukang kayu mempunyai bekal kotak perkakas yang berisi : palu, gergaji, obeng dan sebagainya. Tukang kayun yang hli atau perajin master punya kemampuan untuk menggunakan data tidak tersedia pada tukang kayu biasa. Sang master mempunyai feel tentang kayu dan alatnya nyaris spiritual. Dia harus memutuskan apaka…
-
Pernahkah anda berdebat dengan seseorang dan bertanya kepada diri sendiri, Kenapa dia tidak memahaminya seperti saya? atau dia tidak ingin berubah? sebagaimana terjadi pada setiap orang. pertanyaan-pertanyaan tersebut dan sejenisnya pasti pernah tiba-tiba muncul dalam benak anda. sebagian besar dari kita menghadapi tantangan-tantangan dalam hidup karena kita ingin mengubah orang lain. kita i…
Penelitian tindakan kelas yang dikenal selama ini hanya digunakan sebatas metode penelitian. Dalam Penelitian Tindakan Bimbingan dan Konseling (PTBK), ia bermakna ilmu amaliah dan amal ilmiah, dan statusnya ditingkatkan menjadi metodologi dengan tiga kontrol metodologis pada tiap tahapan siklusnya, sehingga tahapan siklusnya berbeda dengan apa yang diketahui. PTBK dengan pendekatan Islami in…
Dalam lingkup persekolahan, bimbingan dan konseling atau yang sering kita kenal dengan istilan BK menempati posisi penting dalam pembentukan kepribadian anak. Dengan konsep yang diusung oleh bimbingan konseling, diharapkan murid-murid sekolah dapat menjadi manusia yang mampu mengatasi setiap masalah yang dialaminya. Guru sebagai sosok yang terdekat dengan murid, dalam kondisi tertentu pun harus…
Kerentanan konflik di antara sesama telah memudarkan rasa solidaritas, toleransi, empati, dan tenggang rasa. Keragaman penerimaan ilmu penge-tahuan baik yang diperoleh di lingkungan keluarga, sekolah maupun masyarakat tidak menjadi satu arahan positif bagi pengembangan diri dan lingkungannya. Hal itu menjadi suatu tantangan bagi para praktisi pendidikan untuk dapat melakukan eksplorasi penyebab…
-
-
-
Buku ini memudahkan saya dalam memahami materi perkuliahan evaluasi program Bimbingan dan Konseling, penjelasannya lengkap, dan mudah dimengerti. Asri Rahmawati - Mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Jakarta angkatan 2005 Bagi sebagian besar guru BK di sekolah, melakukan evaluasi program bimbingan dan konseling merupakan suatu pekerjaan yang tidak mudah. Kehadiran buk…
Pemahaman tentang pengembangan profesionalitas konselor atau guru bimbingan dan konseling merupakan hal yang sangat diperlukan, mengingat kedudukan konselor atau guru bimbingan dan konseling merupakan pendidik profesional yang bertugas memberikan layanan ahli dalam bimbingan dan konseling. Bentuk layanan ahli tersebut harus dilandasi oleh penguasaan kompetensi akademik dan kompetensi profesiona…
No. 025/0/1995, tanggal 8 Maret 1995 tentang Petunjuk Teknis Ketentuan Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya, maka guru khususnya guru pembimbing (konselor), dituntut untuk meningkatkan kemampuan profesional dan pretasi kerja untuk meraih angka kredit yang dipersyaratkan untuk dapat naikpangkat. Sebagai kelanjutan dari peraturan tersebut dikeluarkan petunjuk mengenai unsur …
Mendengar istilah Bimbingan dan Konseling tersirat kesan umum bahwa individu yang berhubungan dengan petugas tersebut sedang bermasalah. Pendapat yang lebih tepat adalah bahwa dalam konteks pendidikan, seluruh peserta didik mulai dari jenjang yang paling rendah hingga pendidikan tertinggi perlu mendapat bimbingan dan konseling. Bagi yang cerdas diarahkan sebagai upaya akselerasi. Untuk yang …
Kualitas kerja setiap tenaga profesional sangat tergantung pada kualitas pendidikan formal, pengalaman dan penguasaan bahan dalam bidang tersebut. Pendidik dan petugas Bimbingan dan konseling (BK), sebagai tenaga profesional, harus memiliki kualitas profesional yang memadai agar dapat melaksanakan tugasnya dengan baik. Buku Penangan Efektif Bimbingan dan Konseling di Sekolah ini menawarkan k…
Buku ini perlu dibaca oleh berbagai kalangan karena bimbingan dan konseling merupakan sesuatu hal yang diperlukan, terlepas dari bimbingan akademis ataupun bimbingan keluarga. Penerbitan buku ini selain diarahkan sebagai sumber bacaan bagi para mahasiswa yang berkecimpung dalam bidang psikologi ataupun pendidikan juga bertujuan untuk memberikan penjelasan kepada masyarakat mengenai bimbingan da…
Bimbingan dan Konseling adalah sebuah profesi yang dalam praktiknya dapat dilakukan dengan pendekatan individu dan kelompok. Kedua pendekatan tersebut bisa saling melengkapi, tergantung dari karakteristik dari konseli dan masalah yang dihadapinya. Oleh karena itu, seorang konselor hams mampu melengkapi dirinya dengan kompetensi yang memadai tentang kedua pendekatan tersebut. Buku ini dibuat …
Buku ini dipersembahkan bagi mereka khususnya mahasiswa yang masih punya keyakinan bahwa ma lalu adalah pelajaran, masa kini adalah kesempatan dan masa depan merupakan waktu untuk mencapai harapan . juga diharapkan dapat membantu mereka yang sedang menempuh studi pada program studi bimbingan dan konseling khususnya, dan komunikasi pada umumnya, serta mereka yang sedang mendalami konseling. K…
Kerentanan konflikdi antara sesamatelah memudarkan rasa solidaritas, toleransi, empati, dan tenggang rasa. Keragaman penerimaan ilmu pengetahuan baikyang diperoleh di lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat, tidak menjadi suatu arahan positif bagi pengembangan diri dan lingkungannya. Hal itu menjadi suatu tantangan bagi para praktisi pendidikan untuk dapat melakukan eksplorasi penyebab …