Pada dasarnya, pendidikan budaya dan karakteristik bangsa adalah pengembangan nilai-nilai yang berasal dari pandangan hidup atau ideologi bangsa Indonesia, agama, budaya, dan nilai-nilai yang terumus dalam tujuan pendidikan nasional. Pendidikan budaya dan karakteristik bangsa bisa dimaknai sebagai pendidikan yang mengembangakan nilai-nilai budaya dan karakter bangsa di dalam diri peserta didik …
Isi didalamnya menghadirkan benang merah perjalanan dan perkembangan pendidikan Islam di Nusantara. Di samping pola perkembangan pendidikan islam nusantara pada masa-masa awal, bentuk dan ragam transformasi pembaruan pendidikan Islam yang terjadi dan bagaimana kedudukan pendidikan islam dalam sistem pendidikan nasional pada saat ini.
Permasalahan Pendidikan akan terus berlanjut sesuai dengan perkembangan zaman, begitu pula tantangan yang dihadapi dalam menajemen tata kelola lembaga pendidikan, hal ini dapat di atasi oleh para pendidik yang menguasai landasan ilmu pendidikan dengan baik dan benar sehingga akan mampu terus mengembangkannya. Buku ini disajikan dalam 14 Bab dan dikupas secara singkat dan jelas agar para pembaca…
Apakah pendidikan bisa dipisahkan dengan kebudayaan? Apakah keduanya sebenarnya satu mata uang yang sama dengan dua sisinya untuk laku kehidupan ini? Buku Pendidikan yang Berkebudayaan dari Yudi Latif menjawab pertanyaan-pertanyaan mendasar itu dengan menyumberkan pada Ki Hadjar Dewantara dengan visi pendidikannya sebagai proses belajar menjadi manusia seutuhnya untuk dipelajari dan dikemban…
Buku ini merupakan kontribusi pengarang untuk menyajikan titik-titik dalam Al-Quran yang memuat konsep dan pandangan Islam tentang pendidikan. Rentang pembahasan dalam buku ini mencakup dua bagian penting: pertama, berbagai hal yang berkaitan dengan sistem pendidikan; dan yang kedua, berbagai hal yang menjadi rangka bangun sistem pendidikan itu sendiri. Untuk bagian pertama, tema inti yang dipe…
Untuk melaksanakan pendidikan karakter yang relevan dengan tuntutan era globalisasi-informasi, dibutuhkan langkah kajian akademis pada bidang pendidikan karakter secara berkelanjutan. Harapannya, melalui upaya ini dapat menghasilkan kontribusi teoretis dan praktis dalam proses character building bangsa. Kajian mengenai karakter atau moral tidak bersifat teknis melainkan refleksi, yaitu reflek…
Banyak orang tua yang kesulitan mendidik anaknya. Bahkan banyak anak-anaknya menjadi durhaka, melawan dan membangkang. Tidak elok jika orang tua selalu menyalahkan anak-anaknya karena banyak faktor yang mempengaruhi itu semua. Faktor utama adalah faktor orang tua itu sendiri, sehingga untuk menghadirkan anak yang sholih yang taat, patuh, dan penurut harus diawali dari perubahan diri oran…
-
-
Komunikasi belajar mengajar
-
-
Buku yang berjudul "Profesi Kependidikan Suatu Pendekatan Kompetensi Guru" untuk mahasiswa FKIP sebagai calon Tenaga Pendidik Profesional dapat diselesaikan setelah beberapa tahun yang lalu persiapan dan pengumpulan materi yang dicetak menjadi buku yang diterbitkan oleh penerbit yang ber ISBN. Buku ini disusun dalam rangka menambah khasanah pengetahuan yang berkaitan dengan pemahaman mengenai P…
Buku "Supervisi Pendidikan" sebagai salah satu reference kajian dan pemahaman khususnya tentang supervisi pendidikan bagi mahasiswa S2 maupun S3 pada Program Studi Manajemen Pendidikan. Penulisan buku ini sudah cukup lama dipersiapkan selama ^atakuliah ini diampu oleh penulis. Materi buku ini diambil dari buku yang : susun oleh pakar Administrasi dan supervisi pendidikan baik penulis dalam maup…