Pencarian berdasarkan :
Pencarian terakhir:
Text
Inovasi Pendidikan Melalui Problem Based Learning: Bagaimana Pendidik Memberdayakan Pemelajar di Era Pengetahuan
Sebagai sebuah inovasi di bidang pendidikan, problem based learning mulai hangat dibicarakan dan mulai diterapkan di berbagai lembaga pendidikan, formal maupun informal. Bku ini mencoba menyajikan segala sesuatu yang berkaitan dengan problem based learning, baik dalam tataran teori maupun pengaplikasiannya di lapangan. Pada empat bab awal merupakan pengantar kepada pelaksanaan PBL dengan mengajak pembaca memahami nilai penting perubahan dalam proses pembelajaran, ketertaitan antara masalah dan efektivitas pembelajaran; cara penyajian masalah dalam PBL, dan cara ideal menjalankan peran sebagai fasilitator dalam PBL. Pada tiga bab berikutnya, fokus pembahasan beralih kepada pemelajar, pembentukan kelompok yang solid, contoh kasus pelaksanaan PBL, dan pentingnya pengubahan paradigma belajar para pemelajar demi kesuksesan PBL. Pada bab kedelapan, dipaparkan cara efektif memberikan evaluasi terhadap proses PBL dan kemudian ditutup dengan perpektif institusi dalam mendukung proses PBL.
Tidak tersedia versi lain
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah