Text

Sistem Penilaian Berbasis Kompetensi: Teori dan Praktek

---

Sistem Penilaian dilakukan untuk mengetahui seberapa jauh peserta pendidik telah menguasai Kompetensi Dasar yang telah titetapkan. Sistem Penilaian Berbasis Kompetensi uyang direncanakan adalah sistem penilaian yang berkelanjutan. Berkelanjutan dalam arti semua indikator ditagih, kemudian hasilnya dianalisis untuk menetukan kompetensi yang telah dikuasai dan yang belum dikuasai, serta untuk mengetahui kesulitan peserta didik dalam menguasai kompetensi yang telah ditetapkan.

Hasil penilaian dianalisis untuk menentukan tindakan perbaikan berupa program remedial. Apabila peserta didik belum tuntas atau belum menguasai kompetensi yang telah ditetapkan maka peserta didik tersebut harus mengikuti program pembelajaran dan diuji ulang (remedial). Sedangka peserta didik yang telah lulus atau tuntas dan menguasai kompetensi dasar yang telah ditetapkan maka peserta didik tersebut melanjutkan ke kompetensi dasar berikutnya. Dalam hal penilaian berkelanjutan, guru harus membuat kisi-kisi dan rangkuman penilaian secara

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

378.1 Har s

Penerbit

Jakarta : Tim Gaung Persada Press., 2007

Deskripsi Fisik

vii, 132 hal.; 21cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9792571604

Klasifikasi

378.1

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

2

Subjek

Sistem Penilaian

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar