Text

Manajemen pendidikan usia dini : filosofi, konsep, prinsip dan aplikasi

---

Usaha mencerdaskan kehidupan bangsa dilaksanakan
secara berkelanjutan mulai dari jenjang pendidikan dasar,
pendidikan menengah, dan jenjang pendidikan tinggi. Selain
itu, diselenggarakan pendidikan prasekolah atau dikenal
juga dengan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Dalam
perkembangan dewasa ini, pendidikan anak usia dini merupakan program pendidikan
yang diarahkan pada upaya pembelajaran yang sesuai dengan usia anak dan mampu
menggali potensi anak sehingga dapat menjadi bekal dalam kehidupan anak pada masa
depan. PAUD merupakan pendidikan yang mendasar dan strategis dalam pembangunan
sumber daya manusia, dan telah ditempatkan sejajar dengan pendidikan lainnya sesuai
Pasal 28 Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Masional.
PAUD merupakan salah satu bentuk penyelenggaraan pendidikan yang menitikberatkan pada peletakan dasar ke arah pertumbuhan dan perkembangan fisik (koordinasi motorik halus dan kasar), kecerdasan (daya pikir, daya cipta, kecerdasan emosi, dan kecerdasan spiritual), sosio emosional (sikap dan perilaku serta agama), bahasa dan komunikasi, sesuai dengan keunikan dan tahap-tahap perkembangan yang dilalui oleh anak usia dini.
Program ini bertujuan agar semua anak usia dini (usia 0-6 tahun), baik laki-laki maupun perempuan memiliki kesempatan tumbuh dan berkembang optimal sesuai dengan potensi yang dimilikinya, dan sesuai tahap-tahap perkembangan atau tingkat usia mereka. Pendidikan anak usia dini juga merupakan persiapan untuk mengikuti jenjang pendidikan sekolah dasar. Selain itu, PAUD juga bertujuan menjaga dan memperhatikan kelangsungan hidup serta memfasilitasi tumbuh berkembang anak usia dini melalui pengasuhan, stimulasi pendidikan, stimulasi kecerdasan, serta layanan gizi dan kesehatan dalam rangka melejitkan perkembangan kecerdasan anak

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

372 Sut m

Penerbit

Bandung : Pustaka Setia., 2016

Deskripsi Fisik

308 hal. : il. ; 24 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9789790765900

Klasifikasi

372

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 1

Subjek

Manajemen Pendidikan Dasar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar