Text

Menjadi kepala sekolah dan guru profesional : konsep, peran strategis dan pengembangannya

---

Kepala sekolah merupakan salah satu komponen pendidikan yang paling berperan dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Untuk itu, kepala sekolah harus mengetahui tugas-tugasnya, yaitu sebagai saluran komunikasi, bertanggung jawab dan mempertanggung-jawabkan tindakan bawahannya; memiliki kemampuan menghadapi persoaian; berpikir analitik dan konsepsional; memiliki kemampuan sebagai mediator ataujuru penengah; sebagai politisi; sebagai diplomat; sebagai pengambil keputusan yang sulit. Kepala sekolah profesional harus cerdas dan bijaksana. EMASLEC merupakan penyempurnaan dari tugas kepala sekolah. EMASLEC adalah educator, manager, administrator, supervisor, leader, entrepreneur, dan climate creator. Sebelum EMASLEC, tugas kepala sekolah disingkat menjadi EMASLIM, yaitu educator, manager, administrator, supervisor, inovator, dan motivator.
Kedudukan guru sebagai tenaga profesional mempunyai visi terwujudnya penyelenggaraan pembeiajaran sesuai dengan prinsip profesionalisme untuk memenuhi hak yang sama bagi setiap warga negara dalam memperoleh pendidikan yang bermutu. Kedudukan guru sebagai agen pembeiajaran berkaitan dengan peran guru dalam pembeiajaran, antara lain sebagai fasilitator, motivator, pemacu, perekayasa pembeiajaran, dan pemberi inspirasi belajar bagi peserta didik. Peran ini menuntut guru untuk meningkatkan kinerja dan profesionalismenya seiring dengan perubahan dan tuntutan yang muncul terhadap dunia pendidikan dewasa ini.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.2 Pri m

Penerbit

Bandung : Pustaka Setia., 2017

Deskripsi Fisik

xiv, 306 hal. : il. ; 23 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9789790766471

Klasifikasi

371.2

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 1

Subjek

Profesionalisme Kepala Sekolah dan Guru

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar