Text

Bimbingan Konseling di sekolah : konsep dasar dan landasan pelayanan

---

Bimbingan dan konseling di sekolah merupakan bentuk pelayanan pendidikan yang tersedia di pendidikan formal. Pelayanan ini pada hakikatnya merupakan bantuan dari konselor kepada seorang konseli untuk mengembangkan potensi dan memandirikan konseli dalam pengambilan keputusan serta pilihan guna mewujudkan kehidupan yang "wellness" pada dirinya.

Keberhasilan pelayanan bimbingan dan konseling sangat ditentukan oleh kualitas hubungan yang dibangun oleh konselor dan konseli ketika proses konseling berlangsung. Hubungan bantuan semacam itu terjadi dalam pertemuan antara konselor dan konseli melalui serangkaian wawancara yang unik. Bentuk dan coraknya serta kualitasnya diwarnai oleh dan bergantung pada karakeristik yang melekat pada diri keduanya. Dalam hubungan konseling itu perlu adanya keseimbangan dalam banyak hal. Misalnya, keseimbangan antara obyektivitas dan subyektivitas, unsur kognitif dan konatif, kesamar-samaran dan kejelasan, dan keseimbangan tanggungjawab.

Buku ini ditulis untuk membantu para pembaca, konselor pemula dan siapa saja yang sedang memahami makna kehadiran pelayanan bimbingan dan konseling pada latar pendidikan. Mudah-mudahan buku ini memberi kontribusi kepada mereka sehingga pemahaman mereka tentang makna konseling dapat meningkat. Pada gilirannya nanti, mereka diharapkan mampu menyelenggarakan pelayanan konseling secara efektif sehingga konseli terbantu dalam pengembangan aspek sosial-pribadi, akademis, dan kariemya.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.4 Dah b

Penerbit

Yogyakarta : Graha Ilmu., 2014

Deskripsi Fisik

viii, 138 hal. : 26 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786022623038

Klasifikasi

371.4

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 1

Subjek

Bimbingan dan Konseling Sekolah

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar