Text

pengaruh penggunaan model cooperative learning tipe Think Pair Share (TPS) terhadap hasil belajar Ekonomi Siswa kelas X IPS semester genap MAN 1 Metro TP. 2014/2015

---

Tujuan penelitian inj adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan
Model Cooperative Learning tipe Think-Pair-Share (T PS) terhadap hasil belajar
Ekonomi siswa kelas X IPS semester genap MAN 1 Metro tahun pelajaran
2014/2015. Dari analisis data hasil penelitian menggunakan rumus regresi linier
sederhana didapat t-hitung =13,15 dengan tmbel =2,46 pada taraf signi?kasi 0,01
atau 1% ,sedangkan T tabel=1,70 pada tarap signi?kasi 0.05 atau 5%,dengan
demikian thmmg > tubal. Ini berarti Regresi linier sederhana bersifat nyata atau
hipotesisnya diterima. dan dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa :
Pengaruh penggunaan Model Cooperative Learning tipe T hink-Pair-Share (T PS)
dapat meningkatkan hasil belajar Ekonomi siswa kelas X IPS MAN 1 METRO
atau hipotesisnya berbunyi Ada pengaruh yang positif penggunaan Model
Cooperative Learning tipe Think-Pair

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

072 Pend. Ekonomi 2015

Penerbit

Metro : Univ.Muhammadiyah Metro., 2015

Deskripsi Fisik

xvii, 169 hal.:il.; 29 cm+ lamp. ( 66 lembar)

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

cooperative learning tipe think Pair Share

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar