Pengaruh penggunaan model Problem Based Learning terhadap hasil belajar IPS terpadu siswa kelas VIII Semester Genap SMP N 4 Metro TP. 2014/2015

➤

Text

Pengaruh penggunaan model Problem Based Learning terhadap hasil belajar IPS terpadu siswa kelas VIII Semester Genap SMP N 4 Metro TP. 2014/2015

Riswanto, Dedi - Nama Orang;

Kata kunci :Model Problem Based Learning dengan Hasil Belajar

Berdasarakan hasil prasurvei yang penulis lakukan di SMP Negeri 4 Metro
pada mata pelajaran IPS Terpadu semester ganj i1 tahun pelajaran 2014/2015, yang
menjadi pennasalahan dalam penelitian ini adalah

Ketersediaan

Rg. Skripsi (Pend. Ekonomi) 017 Pend. Ekonomi 2015

SPE-017

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Baca Di Tempat

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 017 Pend. Ekonomi 2015
Penerbit: Metro : Univ.Muhammadiyah Metro., 2015
Deskripsi Fisik: xvi, 179 hal.:il.; 29 cm+lamp.(84 lembar)
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Problem Based Learning
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar