Text
Pengembangan alat evaluasi biologi berdasarkan karakteristik kurikulum 2013
ABSTRAK
Tujuan penelitian untuk mengetahuj kelayakan hasil pengembangan alat
evaluasi pada aspek afek?f, kognitif, dan psikomotorik berdasarkan karakteristik
kurikulum 2013. Penelitian ini menggunakan model pengembangan Plomp yang
telah dimodi?kasi melalui tahap (1) Investigasi awa] (2) Desain (3)
realisasi/konstruksi (4) Tes, evaluasi, dan revisi. Hasil penelitian instrumen afektif
menunjukkan nilai reliabilitas tes dengan interpretasi
Tidak tersedia versi lain