Text
Penelitian Tindakan Sekolah
Peningkatan kualitas pendidikan yang sedang dilakukan pemerinta sekarang ini tidak hanya terfokus pada guru, tetapi juga kepda pengawas dan kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan sekaligus yang mendorong serta mengendalikan kinerja guru di ssekolah. Ini berarti kepala sekolah dan pengawas harus memiliki berbagai kompetensi agar dapat mengmbangkan sekolah efektif dan produktif. Kompetensi yang harus dimiliki pengawas dan kepala sekolah agar dapat mengembangkan sekoah efektif, berkualitas, serta produktf, yaitu dituntut untuk mampu melakukan Penelitian Tindakan Sekolah (PTS). Melalui buku ini Penelitian Tindakan Sekolah ini pengawas dan kepala sekolah diharapkan dapat meningkatjkan kondisi sekolah dan memecahkan berbagai persoalan di sekolah, serta menciptakan perbaikan kualitas secara berkesinambungan ( Continuous Quality Improvement).
Tidak tersedia versi lain