Text

Teknologi pendidikan

---

Perubahan perilaku yang dapat berasal dari terbentuknya pemahaman, dan pengetahuan yang diwujudkan dalam perilaku nyata secara psikologis maupun sosiologis, dapat terjadi setelah terbentuknya suatu persepsi dari pengalaman yang diterima seseorang. Persepsi yang terbentuk kadang berbeda-beda baik dari segi kecepatan terbentuknya, maupun lahirnya persepsi itu sendiri yang biasanya didahului oleh prosesnya. Pada saat terjadinya rangkaian proses persepsi yang terjadi pada diri peserta didik itulah maka peran media diantaranya memberikan kontribusi yang cukup berperan.

Media pembelajaran dalam bentuk visual dalam bentuk gambar, foto, audio dalam bentuk rekaman suara, bunyi-bunyi tertentu, demikian juga dalam bentuk gabungan keduanya seperti rekaman video yang mengandung unsur audio dan video telah mengubah paradigma perubahan hasil belajar. Berapa besardan bagaimana media audio visual ini mempengaruhi keberhasilan perubahan perilaku peserta didik maka hal itu cukuplah menjadi landasan kuat tentang bagaimana seo

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.33 Abd t

Penerbit

Bandung : Remaja Rosdakarya., 2013

Deskripsi Fisik

vi, 286 hal. : ilus. ; 24 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9789796921676

Klasifikasi

371.33

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 1

Subjek

Media Pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar