Text

Pembelajaran berbasis multiple intellegences

---

Pembelajaran berbasis multiple intelligences berisi perpaduan antara teori kecerdasan jamak {multiple intelligences) dan aplikasinya dalam pembelajaran. Kecerdasan yang dimaksud mencakup kecerdasan verbal-linguistik, logis-matematik, visual-spasial, badaniah-kinestetik, berirama-musik, interpersonal, intrapersonal, naturalistik, dan kecerdasan eksistensial-spiritual. Walaupun kecerdasan yang kesembilan (eksistensial-spiritual) masih dianggap sebagai kecerdasan yang bersifat hipotetik dalam pandangan Gardner, namun dalam buku ini penulis tunjukkan bukti-bukti empiris yang melegitimasi bahwa kecerdasan tersebut dapat dimasukkan dalam multiple intelligences.

Buku ini didesain khusus untuk kebutuhan kajian teoretis dalam bidang pendidikan umumnya dan secara teknis menjadi rujukan bagi para pendidik khususnya para dosen dalam lingkungan LPTK, guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), guru Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah, guru Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah, guru Sekolah Menengah Atas/ Madrasah Aliy

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Yau p

Penerbit

Jakarta : Dian Rakyat., 2012

Deskripsi Fisik

x, 254 hal. : ilus. ; 23 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9789790784505

Klasifikasi

371.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 1

Subjek

Metode Pembelajaran--Multiple Intellegences

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar