Image of Pembelajaran berbasis multiple intellegences
Penanda Bagikan

Text

Pembelajaran berbasis multiple intellegences

Pembelajaran berbasis multiple intelligences berisi perpaduan antara teori kecerdasan jamak {multiple intelligences) dan aplikasinya dalam pembelajaran. Kecerdasan yang dimaksud mencakup kecerdasan verbal-linguistik, logis-matematik, visual-spasial, badaniah-kinestetik, berirama-musik, interpersonal, intrapersonal, naturalistik, dan kecerdasan eksistensial-spiritual. Walaupun kecerdasan yang kesembilan (eksistensial-spiritual) masih dianggap sebagai kecerdasan yang bersifat hipotetik dalam pandangan Gardner, namun dalam buku ini penulis tunjukkan bukti-bukti empiris yang melegitimasi bahwa kecerdasan tersebut dapat dimasukkan dalam multiple intelligences.

Buku ini didesain khusus untuk kebutuhan kajian teoretis dalam bidang pendidikan umumnya dan secara teknis menjadi rujukan bagi para pendidik khususnya para dosen dalam lingkungan LPTK, guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), guru Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah, guru Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah, guru Sekolah Menengah Atas/ Madrasah Aliy

Ketersediaan
#
Sirkulasi (4) 371.3 Yau p c.1
8746.1.7318
Tersedia
#
Cadangan (Cadangan) 371.3 Yau p c.2
19686.2.7329
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Baca Di Tempat
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Yau p
Penerbit
Jakarta : Dian Rakyat.,
Deskripsi Fisik
x, 254 hal. : ilus. ; 23 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9789790784505
Klasifikasi
371.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet. 1
Subjek
Metode Pembelajaran--Multiple Intellegences
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar